Questões de Concurso Para see-df

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Q4242311 Telecomunicações
A respeito dos sistemas de telefonia móvel, julgue (C ou E) o item a seguir.  
O procedimento de transição entre células nas redes de telefonia móvel é conhecido como handoff: 
Alternativas
Q4242310 Telecomunicações
A respeito dos sistemas de telefonia móvel, julgue (C ou E) o item a seguir.  
As redes de telefonia móvel são compostas por células, que são grandes áreas geográficas assistidas por uma estação rádio-base. 
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IADES Órgão: SEE-DF Prova: IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Sociologia |
Q4242041 Sociologia
    As sociedades se configuram de formas diferentes no tempo e no espaço. Nelas, grupos e indivíduos estabelecem entre si relações que, em grande medida, dependem de como desfrutam os recursos existentes. A maneira como a sociedade é organizada internamente a partir dessa divisão de recursos é denominada estratificação social e implica a existência de desigualdades sociais, políticas e econômicas.
KUPPER, Agnaldo. Sociologia ensino médio: trabalho e sociedade. V. 3 Maceió: Editora Café com Sociologia, 2023, p. 10.
    O tema da estratificação social está presente no ensino de sociologia desde os primeiros manuais escolares publicados na primeira metade do século 20. As abordagens envolvem alguns conceitos clássicos, como casta, classe social e estamento. Em relação a esse assunto, julgue (C ou E) o item a seguir. 
A classe social é um tipo de estratificação social marcada pela quase inexistência de mobilidade social.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IADES Órgão: SEE-DF Prova: IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - LEM/Inglês |
Q4242024 Pedagogia
Considerando aspectos de ensino e aprendizagem, julgue o item a seguir.
O método sociointeracionista considera as relações culturais e sociais.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IADES Órgão: SEE-DF Prova: IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - LEM/Inglês |
Q4242023 Pedagogia
Considerando aspectos de ensino e aprendizagem, julgue o item a seguir.
O método tradicional de ensino de inglês compreende a tradução e memorização de aspectos gramaticais.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IADES Órgão: SEE-DF Prova: IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - LEM/Inglês |
Q4242022 Inglês
Considerando aspectos de ensino e aprendizagem, julgue o item a seguir.
As quatro habilidades linguísticas para o ensino de língua inglesa são ouvir, falar, traduzir e compreender.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IADES Órgão: SEE-DF Prova: IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - LEM/Inglês |
Q4242021 Pedagogia
Considerando aspectos de ensino e aprendizagem, julgue o item a seguir.
A abordagem baseada em tarefas (task-based learning) propõe aos alunos o desenvolvimento de tarefas em forma digital e a distância.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IADES Órgão: SEE-DF Prova: IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - LEM/Inglês |
Q4242020 Pedagogia
Considerando aspectos de ensino e aprendizagem, julgue o item a seguir.
A gamificação é um tipo de metodologia que aplica elementos e recursos de jogos no processo de aprendizagem com o objetivo de envolver e engajar o/a estudante.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IADES Órgão: SEE-DF Prova: IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - LEM/Inglês |
Q4242019 Pedagogia
Considerando aspectos de ensino e aprendizagem, julgue o item a seguir.
O método audiolingual enfatiza a compreensão e produção oral em língua estrangeira.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IADES Órgão: SEE-DF Prova: IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - LEM/Inglês |
Q4242018 Pedagogia
Considerando aspectos de ensino e aprendizagem, julgue o item a seguir.
Entre as metodologias ativas de ensino de inglês estão, entre outras, a gamificação, a aprendizagem baseada em problemas e o storytelling.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IADES Órgão: SEE-DF Prova: IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - LEM/Inglês |
Q4242017 Pedagogia
Considerando aspectos de ensino e aprendizagem, julgue o item a seguir.
A avaliação formativa é um modelo em que o/a professor/a segue critérios comparativos e favorece o produto final.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IADES Órgão: SEE-DF Prova: IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - LEM/Inglês |
Q4242016 Pedagogia
Considerando aspectos de ensino e aprendizagem, julgue o item a seguir.
A abordagem comunicativa para o ensino de inglês é centrada no/a estudante, considerando seus interesses e motivações próprios, bem como situações autênticas.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IADES Órgão: SEE-DF Prova: IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - LEM/Inglês |
Q4242015 Pedagogia
Considerando aspectos de ensino e aprendizagem, julgue o item a seguir.
O letramento multimodal compreende a leitura, compreensão e produção de textos escritos.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IADES Órgão: SEE-DF Prova: IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - LEM/Inglês |
Q4242014 Inglês

Considerando que “o conhecimento da Língua Inglesa se configura como instrumento de expansão dos horizontes de interação social e de acesso a culturas em escala global, já que o idioma é, atualmente, reconhecido mundialmente como um importante meio de transmissão de conhecimentos”, como definido pelo Currículo em Movimento do Novo Ensino Médio do Distrito Federal, julgue o item a seguir.

Segundo o Currículo do DF, o ensino de língua estrangeira deve favorecer o uso de textos formais e acadêmicos voltados ao mercado profissional.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IADES Órgão: SEE-DF Prova: IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - LEM/Inglês |
Q4242013 Pedagogia

Considerando que “o conhecimento da Língua Inglesa se configura como instrumento de expansão dos horizontes de interação social e de acesso a culturas em escala global, já que o idioma é, atualmente, reconhecido mundialmente como um importante meio de transmissão de conhecimentos”, como definido pelo Currículo em Movimento do Novo Ensino Médio do Distrito Federal, julgue o item a seguir.

Nos Anos Finais, os quatro eixos de desenvolvimento de língua estrangeira, inclusive o inglês, incluem oralidade, compreensão e produção escrita, interculturalidade e práticas mediadas pelas tecnologias digitais.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IADES Órgão: SEE-DF Prova: IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - LEM/Inglês |
Q4242012 Pedagogia

Considerando que “o conhecimento da Língua Inglesa se configura como instrumento de expansão dos horizontes de interação social e de acesso a culturas em escala global, já que o idioma é, atualmente, reconhecido mundialmente como um importante meio de transmissão de conhecimentos”, como definido pelo Currículo em Movimento do Novo Ensino Médio do Distrito Federal, julgue o item a seguir.

O professor de língua inglesa deve priorizar a função social da língua, além de reconhecer e acolher diferentes variantes. 
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IADES Órgão: SEE-DF Prova: IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - LEM/Inglês |
Q4242011 Pedagogia

Considerando que “o conhecimento da Língua Inglesa se configura como instrumento de expansão dos horizontes de interação social e de acesso a culturas em escala global, já que o idioma é, atualmente, reconhecido mundialmente como um importante meio de transmissão de conhecimentos”, como definido pelo Currículo em Movimento do Novo Ensino Médio do Distrito Federal, julgue o item a seguir.

A língua estrangeira deve ser compreendida como um fenômeno geopolítico, histórico, cultural e social.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IADES Órgão: SEE-DF Prova: IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - LEM/Inglês |
Q4242010 Pedagogia

Considerando que “o conhecimento da Língua Inglesa se configura como instrumento de expansão dos horizontes de interação social e de acesso a culturas em escala global, já que o idioma é, atualmente, reconhecido mundialmente como um importante meio de transmissão de conhecimentos”, como definido pelo Currículo em Movimento do Novo Ensino Médio do Distrito Federal, julgue o item a seguir.

O Currículo do DF privilegia o uso de uma abordagem centrada em estruturas gramaticais e com foco no conteúdo para o ensino de língua inglesa. 
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IADES Órgão: SEE-DF Prova: IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - LEM/Inglês |
Q4242009 Inglês



SCHNEIDER, Katy. The Pandemic Skip. The Cut. September 14th , 2023. https://www.thecut.com/article/post-covid-pandemic-age-essay. [adapted]



Based on the text, judge the following item.

The word “attendant” (line 12), in this case, is a noun. 
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IADES Órgão: SEE-DF Prova: IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - LEM/Inglês |
Q4242008 Inglês



SCHNEIDER, Katy. The Pandemic Skip. The Cut. September 14th , 2023. https://www.thecut.com/article/post-covid-pandemic-age-essay. [adapted]



Based on the text, judge the following item.

The word “permissible” (line 9) is the same as “allowable” or “permitted”.
Alternativas
Respostas
401: C
402: E
403: E
404: C
405: C
406: E
407: E
408: C
409: C
410: C
411: E
412: C
413: E
414: E
415: C
416: C
417: C
418: E
419: E
420: C