Questões de Concurso Para semae de são leopoldo - rs

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Q3022896 Português
Estudantes de Maquiné concorrem a prêmio nacional com app de geolocalização do mosquito da dengue


Por Isabela Sander





(Disponível em: https://diariogaucho.clicrbs.com.br/dia-a-dia/noticia/2024/08/estudantes-de-maquineconcorrem-a-premio-nacional-com-app-de-geolocalizacao-do-mosquito-da-denguecm0cfbgtv00ib015sbm6h0xdm.html – texto adaptado especialmente para esta prova).
Com base no exposto pelo texto, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) O aplicativo Xô Aedes foi desenvolvido por alunos do Ensino Médio para ajudar no combate à dengue em Maquiné.

( ) O aplicativo Xô Aedes permite que o usuário denuncie focos do mosquito Aedes aegypti diretamente à Secretaria de Educação do município.

( ) Nícolas Werlich, um dos desenvolvedores do aplicativo, tem 17 anos e acredita que o projeto vai permanecer apenas no âmbito escolar.

( ) O projeto Xô Aedes foi inscrito no prêmio Solve for Tomorrow, organizado pela Samsung, e é o único projeto do Rio Grande do Sul entre os 20 semifinalistas.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q3022895 Português
Estudantes de Maquiné concorrem a prêmio nacional com app de geolocalização do mosquito da dengue


Por Isabela Sander





(Disponível em: https://diariogaucho.clicrbs.com.br/dia-a-dia/noticia/2024/08/estudantes-de-maquineconcorrem-a-premio-nacional-com-app-de-geolocalizacao-do-mosquito-da-denguecm0cfbgtv00ib015sbm6h0xdm.html – texto adaptado especialmente para esta prova).
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas nas linhas 02, 09 e 27.
Alternativas
Q3022894 Português
Estudantes de Maquiné concorrem a prêmio nacional com app de geolocalização do mosquito da dengue


Por Isabela Sander





(Disponível em: https://diariogaucho.clicrbs.com.br/dia-a-dia/noticia/2024/08/estudantes-de-maquineconcorrem-a-premio-nacional-com-app-de-geolocalizacao-do-mosquito-da-denguecm0cfbgtv00ib015sbm6h0xdm.html – texto adaptado especialmente para esta prova).
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas nas linhas 06, 07 e 09.
Alternativas
Q3021003 Engenharia Eletrônica
Considerando a Figura 6 abaixo, assinale a alternativa que apresenta o tipo de equipamento e função que está realizando, respectivamente.

Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q3021002 Eletricidade

Para responder à questão, considere a Figura 5 abaixo, que apresenta um detalhe de um diagrama unifilar.




Considerando a Figura 5, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os condutores às suas respectivas descrições. 

Coluna 1
1. Condutor neutro do circuito 4. 2. Condutor terra do circuito 4. 3. Condutor fase do circuito 4. 4. Condutor fase do circuito 1.

Coluna 2

( ) Cor vermelha, seção de 1,5 mm². ( ) Cor verde, seção de 2,5 mm². ( ) Cor azul claro, seção de 2,5 mm². ( ) Cor preta, seção de 2,5 mm².


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q3021001 Eletricidade

Para responder à questão, considere a Figura 5 abaixo, que apresenta um detalhe de um diagrama unifilar.




Considerando a Figura 5, analise as assertivas a seguir:

I. O circuito 1 é de iluminação, e os condutores, segundo a norma NBR 5410, são de seção mínima de 1,5 mm².

II. O circuito 4 é de força, alimentando uma tomada e, segundo a norma NBR 5410, são de seção mínima de 2,5 mm².

III. O circuito 4 possui fase, neutro e terra.


Quais estão corretas?
Alternativas
Q3021000 Engenharia Elétrica
Uma ordem de serviço solicita o comparecimento de um técnico para instalação de um motor CA, trifásico, com partida estrela-triângulo. Nesse sentido, são procedimentos utilizados pelo técnico de forma sequencial para a realização do cargo:

( ) Verificar o ramal de entrada do prédio, ou o quadro de entrada, para garantir a existência de alimentação trifásica (os procedimentos seguintes assumem que existe alimentação trifásica e já disponível no quadro de comando).

( ) Fixar a contatora no quadro de comando e realizar a conexão com o motor, observando as conexões estrela-triângulo correspondentes.

( ) Identificar no motor os terminais (usualmente 6) e o arranjo de conexão para cada tipo de ligação, modo estrela e modo triângulo, e prepare a conexão desses terminais no quadro de comando.

( ) Desenergizar o quadro de comando no qual será feita a instalação.

( ) Identificar os terminais da contatora com temporizador, para as ligações estrela-triângulo.

( ) Energizar o quadro de comando.

( ) Ajustar o tempo de comutação de partida recomendado pelo fabricante do motor.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q3020999 Engenharia Elétrica

Analise o circuito da Figura 4 abaixo: 



Imagem associada para resolução da questão



Determine a leitura do amperímetro (instrumento ideal). 


Alternativas
Q3020998 Engenharia Elétrica
Analise o circuito da Figura 3 abaixo, cujos valores estão expressos utilizando a NBR 5311 – Norma dos códigos de cores de resistores, e determine a leitura do amperímetro. Considere o amperímetro ideal e os valores dos componentes como exatos. 

Rx: Violeta-Verde-Laranja – tolerância: dourado. Ry: Marrom-Verde-Amarelo – tolerância: dourado. Rz: Laranja-Verde-Amarelo – tolerância: dourado.



Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q3020997 Engenharia Eletrônica
Determine o FP (fator de potência) de uma instalação cujos valores de potência ativa (P) e reativa (Q) são:


Imagem associada para resolução da questão




Considere arredondamentos a partir da segunda casa decimal.

Alternativas
Q3020996 Engenharia Eletrônica
Analise a Figura 2 abaixo, que apresenta um circuito eletrônico analógico com diodo zener (operação ideal e Vz = 10 V): 



Imagem associada para resolução da questão



Considerando os instrumentos de medição como ideais, assinale a alternativa que determina corretamente a leitura do amperímetro existente no circuito. 
Alternativas
Q3020995 Engenharia Elétrica
Sobre as orientações básicas de segurança em laboratório, assinale a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Q3020994 Eletricidade
Considerando o diagrama unifilar da Figura 1 abaixo, que representa um segmento de uma instalação, analise as assertivas a seguir:


Imagem associada para resolução da questão




I. Não existem condutores de terra no segmento apresentado da instalação.
II. Ao todo, considerando área dos aposentos e área externa, existem 4 circuitos no segmento apresentado da instalação.
III. O circuito 1 é de iluminação.
IV. O circuito 5 fornece energia para todas as tomadas do dormitório.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q3020963 Química
Em relação ao produto iônico da água (Kw), pH e pOH, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) A soma de pH+pOH resultará sempre igual a 14. Sendo assim, se o pH de uma solução for 3,2, seu pOH será 10,8, e vice-versa.

( ) Soluções básicas apresentam a concentração de íons H3O+ superior à concentração de íons OH- (pH>7).

( ) Uma solução apresenta concentração hidrogeniônica de 10-4 mol/L, ou seja, pH = 4.

( ) Soluções ácidas apresentam a concentração de íons H3O+ superior à concentração de íons OH- (pH>7).

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q3020962 Engenharia Ambiental e Sanitária
A _____________ consiste na remoção de partículas suspensas e coloidais e de micro-organismos presentes na água que escoa através de um meio granular. Em geral, esse é o processo final de remoção de impurezas realizado em uma Estação de Tratamento de Água (ETA) e, portanto, principal responsável pela produção de água com qualidade condizente com o padrão de potabilidade.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima. 
Alternativas
Q3020961 Engenharia Ambiental e Sanitária
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os produtos químicos utilizados no tratamento de água às suas respectivas finalidades. 

Coluna 1
1. Sulfato de cobre. 2. Soda cáustica sólida ou líquida. 3. Ozônio.

Coluna 2
( ) Desinfecção e oxidação. ( ) Algicida. ( ) Ajuste de pH. ( ) Coagulação.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q3020960 Engenharia Ambiental e Sanitária
Analise a figura a seguir sobre o processo de tratamento de água convencional e assinale a alternativa correta.


Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q3020959 Química
Vidrarias volumétricas são instrumentos utilizados para medir volumes de líquidos com alta precisão em experimentos químicos e análises. Sobre o tema, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Bureta: equipamento longo e estreito com uma escala graduada, utilizada para medir e dispensar volumes precisos de líquidos, principalmente em titulações.
II. Pipeta graduada: permite medir e transferir volumes variáveis de líquidos.
III. Micropipeta: projetada apenas para medir um volume fixo e preciso.
IV. Erlenmeyer: similar à proveta, serve para medir volumes com menor precisão, mas é comumente utilizado para medir volumes maiores também.
Alternativas
Q3020958 Segurança e Saúde no Trabalho
Em um laboratório de química é essencial usar Equipamentos de Proteção Individual (EPIs) e Equipamentos de Proteção Coletiva (EPCs) para garantir a segurança dos trabalhadores e evitar acidentes. São considerados EPCs, EXCETO: 
Alternativas
Q3020957 Química
O ácido tricloroacético é um subproduto de desinfecção gerado quando o cloro, utilizado para tratar água potável, reage com compostos orgânicos. Ele faz parte dos ácidos haloacéticos, que se formam pela substituição de átomos de hidrogênio no ácido acético por halogênios, como cloro ou bromo, e pode ser detectado em água tratada. Sobre o ácido tricloroacético, analise as assertivas a seguir:

I. Sua fórmula molecular é CCl3COOH. II. Sua base conjugada é o íon tricloroacetato (C₃Cl₃COO⁻). III. É um ácido fraco e forma uma base conjugada forte.

Quais estão corretas?
Alternativas
Respostas
61: D
62: C
63: A
64: D
65: B
66: E
67: A
68: C
69: C
70: C
71: E
72: A
73: C
74: B
75: E
76: D
77: A
78: D
79: D
80: A