O estudo anatômico das diferentes articulações presentes no corpo humano é fundamental para se compreender os movimentos por elas executados. Portanto, peças anatômicas com mobilidade preservada são preferenciais.

Não é uma etapa observada para o preparo desse tipo de peça anatômica:

Não é um método utilizado para a maceração:

Para a preparação de crânios desarticulados, os seguintes procedimentos são realizados, exceto:  

Anatomicamente, o sistema urinário do homem é constituído por

Considere que, no estudo sobre biomoléculas, foi feita uma aula prática para entender o processo de desnaturação de proteínas. Para isso, um aluno de cada grupo teve que colocar sua saliva dentro de dois tubos de ensaio contendo amido de milho em água. Um dos tubos foi submetido a 37 °C, e o outro a 60 °C. O estudo se trata da verificação da ação de uma enzima do sistema digestório.

A enzima foco do experimento e a maneira correta de descartar o material são

Considere que uma turma de alunos desenvolveu um trabalho sobre relações ecológicas por meio da criação de cartazes. O primeiro cartaz destacava a relação de sociedade entre as abelhas. O segundo cartaz trabalhou na relação de mutualismo dos liquens. O terceiro cartaz tinha a representação do canibalismo de algumas espécies de tubarão que comem os próprios filhotes. O quarto cartaz tinha a representação do parasitismo entre o ser humano e os vermes helmintos.

Foi solicitado que os cartazes fossem colocados no quadro do corredor das aulas de Biologia para a divulgação para a comunidade universitária, mas de forma que indicassem uma relação entre eles.

Os cartazes foram dispostos, corretamente, da seguinte forma:

Considere que o professor pediu que fossem separados exemplares do museu de biologia animal que representassem animais dos grupos dos cordados para a aula de classificação.

Assim, o técnico precisou separar para a aula

Considere que os alunos foram conduzidos para uma visita ao laboratório de anatomia da universidade para conhecer os órgãos dos sistemas humanos. O técnico do laboratório mostrou para os alunos dois órgãos humanos que estão conectados a um terceiro órgão, que fazem parte de um sistema responsável por liberar compostos nitrogenados tóxicos do corpo.

O material apresentado pelo técnico faz parte do sistema

Considere que, na semana de apresentação de trabalhos da iniciação científica da universidade, um aluno esqueceu na sala de aula o pôster que ele usou para apresentar seu trabalho para a comunidade acadêmica. O pôster apresentava como destaque a estrutura presente nesta imagem.
Disponível em: https://www.istockphoto.com/br. Acesso em: 25 ago. 2023.
O trabalho do aluno era sobre o estudo da  

Considere que, após uma aula de divisão celular com o uso de raiz de cebola, foi possível encontrar alguns microscópios ainda com lâminas, as quais os alunos esqueceram de retirar e desligar o microscópio. Um dos microscópios estava com uma seta em uma célula que apresentava os cromossomos se separando.

A fase da divisão celular que a seta do microscópio estava destacando era a

Num estudo sobre a reprodução das plantas, foram exploradas, nas aulas práticas, as estruturas das flores. No estereoscópio, o professor pediu para o técnico colocar um corte da estrutura feminina da flor que dá origem ao fruto e, no microscópio, a estrutura masculina da flor que possui o grão de pólen.

Assim, a aula prática foi preparada da seguinte forma:

Considere que, em uma aula de sistemas humanos, o professor responsável pela disciplina conseguiu um coração bovino para a aula prática de sistema circulatório. Para essa aula, o professor pediu ao técnico que organizasse o laboratório.

Pensando nisso, o técnico separou para a aula

Considere que, em um determinado experimento, era necessário utilizar uma solução 1% de glicose recém-preparada.

Um aluno de iniciação científica pediu ajuda ao técnico para o preparo da solução, para a qual foi necessário

Considere que, após a visualização no microscópio do ser fotossintetizante, o técnico ficou curioso para saber de qual microrganismo se tratava.

Ao mostrar uma foto do material para o professor responsável pelo laboratório de aulas práticas, este explicou que se tratava de um(a)

Considere que a universidade recebeu doação de amostras de seres fotossintetizantes para o desenvolvimento de aulas práticas. Para verificar a viabilidade dos seres vivos, o técnico do laboratório coletou uma amostra para observar no microscópio.

Para realizar a observação da amostra, o técnico 

As aulas práticas são realizadas em laboratórios de ensino. Mas a universidade possui diversos outros laboratórios, que são usados para a pesquisa.

Os laboratórios de ensino apresentam diferenças em relação aos laboratórios de pesquisa acerca das exigências de biossegurança, porque

Para participar da aula prática de Microbiologia, os alunos e o técnico do laboratório precisaram seguir as regras de biossegurança.

Entre as regras do laboratório, é exigido 

Considere que, após o preparo das placas com meio de cultura, o técnico acompanhou a aula sobre isolamento bacteriano. Nessa aula, os alunos foram treinados para manipular as placas de petri no fluxo laminar. Antes de manipular o material, foi necessário preparar o fluxo laminar para o trabalho.

Para isso, foi feita a 

Na área de Microbiologia, é necessário o preparo de meio de cultura sólido em placas de petri para as aulas práticas com bactérias. Considere que, para a aula de isolamento bacteriano, foi solicitado o preparo de 50 placas com meio de cultura sólido.

Para o preparo do material, é recomendado esterilizar 

A visão sobre a atuação dos funcionários e as tendências quanto à avaliação de desempenho têm evoluído, e as organizações estão investindo no seu pessoal, no seu desenvolvimento, incentivando os talentos humanos.

Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir e as relações propostas entre elas.

I. A empresa busca melhorar as habilidades dos colaboradores, para o alcance de seus objetivos, de modo mais eficiente e otimizado. A avaliação de desempenho passa a ter um sentido mais abrangente, envolvendo novas e atuais perspectivas e elementos.

PORQUE

II. Ser capaz de aprender e assimilar diferentes e novas práticas, conhecimentos e habilidades é um aspecto recente, uma competência pessoal desejável.

A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta