Questões de Concurso Para ufvjm-mg

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Ano: 2017 Banca: FUNDEPES Órgão: UFVJM-MG
Q1209616 Eletroeletrônica
Considere um conversor D/A unipolar de 8 bits que apresenta tensão de saída igual a 0,6 V para a entrada 14h. 
A resolução e a tensão de fundo de escala desse CDA são, respectivamente, iguais a: 
Alternativas
Ano: 2017 Banca: FUNDEPES Órgão: UFVJM-MG
Q1209602 Eletricidade
Os reatores eletrônicos modernos para lâmpadas fluorescentes substituíram os antigos reatores eletromagnéticos, que eram grandes, pesados e com baixa eficiência. Embora a potência de tais lâmpadas seja baixa, na faixa mais popular de 9 W a 40 W, a soma da potência resultante do conjunto existente é muito elevada e justifica o empenho em desenvolver equipamentos melhores. 
Entre as funções dos reatores eletrônicos está a de produzir alta tensão, limitar e estabilizar a corrente da lâmpada, reduzir a interferência na rede e corrigir o FP. 
Considerando tais características, o dispositivo chaveador de potência mais apropriado para uso na comutação do inversor contido no reator é:
Alternativas
Ano: 2017 Banca: FUNDEPES Órgão: UFVJM-MG
Q1208785 Radiologia
Em relação ao adicional de irradiação ionizante, é correto afirmar:
Alternativas
Ano: 2017 Banca: FUNDEPES Órgão: UFVJM-MG
Q1201806 Biomedicina - Análises Clínicas
As técnicas de eletroforese são usadas para a separação e análise de amostras de biomoléculas. Essas técnicas diferenciam trechos de amostras que migram por um campo elétrico em um gel.
Essas técnicas são utilizadas para as seguintes biomoléculas: 
Alternativas
Ano: 2017 Banca: FUNDEPES Órgão: UFVJM-MG
Q1199638 Pedagogia
Kenski (2007) menciona que são utilizados vários tipos de tecnologias para aprender e saber mais e que se necessita da educação para aprender e saber mais sobre as tecnologias. Tendo como base as ideias da autora, analise as seguintes afirmativas sobre relação entre a educação e as tecnologias e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas
( ) Grande parte das tecnologias é usada como auxiliar no processo educativo – elas não são o objeto, a sua substância e nem a sua finalidade. ( ) As tecnologias, por si só, fazem a diferença qualitativa no processo educativo.  ( ) Um dos problemas, na atualidade, relativos ao uso das tecnologias na educação refere-se à não adequação da tecnologia ao conteúdo a ser ensinado e aos propósitos do ensino. ( ) As articulações entre as instituições educacionais via redes devem ser pensadas somente como um modo diferente de promoção do ensino.
Assinale a sequência CORRETA
Alternativas
Respostas
11: C
12: D
13: A
14: D
15: A