Foram encontradas 669 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!


Fabiane Esperança Rocha. O que falta: educação ou sensibilidade?
Internet: <www.portaleducacao.com.br> (com adaptações).
No que se refere aos aspectos linguísticos e gramaticais do texto, julgue o item .
No texto, o vocábulo “‐lo”, em “cedê‐lo” (linha 19) tanto
pode se referir a “lugar” (linha 18) quanto a “assento”
(linha 17).


Fabiane Esperança Rocha. O que falta: educação ou sensibilidade?
Internet: <www.portaleducacao.com.br> (com adaptações).
No que se refere aos aspectos linguísticos e gramaticais do texto, julgue o item .
A oração “pede para que o idoso permaneça no seu lugar” (linhas 17 e 18) pode ser reescrita, sem prejuízo
para a correção gramatical, como pede para o idoso
manter‐se nele.


Fabiane Esperança Rocha. O que falta: educação ou sensibilidade?
Internet: <www.portaleducacao.com.br> (com adaptações).
No que se refere aos aspectos linguísticos e gramaticais do texto, julgue o item .
Na linha 14, a supressão de “a” em “chama a atenção” mantém a correção gramatical e o nível de formalidade
do texto.


Fabiane Esperança Rocha. O que falta: educação ou sensibilidade?
Internet: <www.portaleducacao.com.br> (com adaptações).
No que se refere aos aspectos linguísticos e gramaticais do texto, julgue o item .
Feitas as devidas adaptações de letras iniciais e de pontuação, a expressão “Em pleno século XXI” (linha 7)
pode ser deslocada para depois de “foco” (linha 8), sem
prejuízo para a correção gramatical e os sentidos
originais do texto.


Fabiane Esperança Rocha. O que falta: educação ou sensibilidade?
Internet: <www.portaleducacao.com.br> (com adaptações).
No que se refere aos aspectos linguísticos e gramaticais do texto, julgue o item .
Sem prejuízo para a correção gramatical e para os
sentidos originais do texto, a expressão “do dia a dia”
(linha 1) pode ser substituída por cotidianas.


Fabiane Esperança Rocha. O que falta: educação ou sensibilidade?
Internet: <www.portaleducacao.com.br> (com adaptações).
Em relação às ideias do texto, julgue o item.
Depreende‐se do texto que há um princípio, relacionado
ao tratamento isonômico, que deve ser seguido no
tratamento das pessoas com deficiência.


Fabiane Esperança Rocha. O que falta: educação ou sensibilidade?
Internet: <www.portaleducacao.com.br> (com adaptações).
Em relação às ideias do texto, julgue o item.
Do texto se infere que o objetivo da acessibilidade é
proporcionar às pessoas, especialmente àquelas que
têm sua mobilidade reduzida ou dificuldade de
comunicação, ganho de autonomia e mobilidade, para
que elas possam usufruir dos espaços e das relações com
mais segurança, confiança e comodidade.


Fabiane Esperança Rocha. O que falta: educação ou sensibilidade?
Internet: <www.portaleducacao.com.br> (com adaptações).
Em relação às ideias do texto, julgue o item.
Deduz‐se do texto que a acessibilidade é um direito que
deve ser exercido apenas por pessoas com deficiência,
independentemente de autorização legal ou
constitucional.


Fabiane Esperança Rocha. O que falta: educação ou sensibilidade?
Internet: <www.portaleducacao.com.br> (com adaptações).
Em relação às ideias do texto, julgue o item.
Depreende‐se do texto que a pessoa que possui algum
tipo de deficiência se reveste de maior autonomia, além
de ter realizado o seu direito à igualdade, quando a
acessibilidade é efetiva.


Fabiane Esperança Rocha. O que falta: educação ou sensibilidade?
Internet: <www.portaleducacao.com.br> (com adaptações).
Em relação às ideias do texto, julgue o item.
O foco do texto é a acessibilidade aos transportes
públicos coletivos.


Fabiane Esperança Rocha. O que falta: educação ou sensibilidade?
Internet: <www.portaleducacao.com.br> (com adaptações).
Em relação às ideias do texto, julgue o item.
O texto tem caráter eminentemente narrativo.
Com relação ao desenvolvimento do webjornalismo, julgue o item.
São elementos distintivos do jornalismo desenvolvido para a web a multimidialidade/convergência, a interatividade, a hipertextualidade, a personalização, a memória e a atualização contínua.
Com relação ao desenvolvimento do webjornalismo, julgue o item.
Quando aplicada ao webjornalismo, a ubiquidade favorece o desenvolvimento de novos modelos de negócio, criando a possibilidade de que cidadãos participem do processo noticioso como financiadores de reportagens.
Com relação ao desenvolvimento do webjornalismo, julgue o item.
No webjornalismo, a transmídia pode acontecer aliada à
convergência dos materiais, valendo‐se de outras
características do meio, como a memória e a hipermídia,
e levando a uma ampliação da temática inicialmente
abordada em outro meio.
No que diz respeito a projeto gráfico e à editoração eletrônica, julgue o item.
Na diagramação de jornais impressos, as composições devem considerar princípios como o da proporção, que visa a tornar clara a importância de cada um dos elementos na página, sejam títulos, subtítulos, blocos de texto, imagens, entre outros.
No que diz respeito a projeto gráfico e à editoração eletrônica, julgue o item.
Em um projeto gráfico, a mancha gráfica corresponde à
efetiva área de trabalho, onde estão distribuídos os
elementos gráficos, figurativos ou textuais, e os espaços
em branco, que são necessários, pois facilitam a leitura.
No que diz respeito a projeto gráfico e à editoração eletrônica, julgue o item.
A editoração eletrônica de um jornal envolve as fases de
edição, diagramação e composição, sendo esta última o
momento em que as fotos e as publicidades vão para o
fotolito e o texto é finalizado, sendo trabalhado e
transformado em filme.
Julgue o item, relativos a gêneros e técnicas de produção textual.
Em um veículo jornalístico, a política editorial é formulada depois que a pauta é fechada e o editor já sabe o espaço que terá disponível para publicação e a disposição das notícias nas páginas.
Julgue o item, relativos a gêneros e técnicas de produção textual.
Os valores‐notícia estão presentes apenas na seleção dos fatos a serem noticiados, portanto, no momento da pauta, e funcionam como referências claras compartilhadas pelas rotinas e pela cultura profissional jornalística.
Julgue o item, relativos a gêneros e técnicas de produção textual.
A pirâmide invertida privilegia a ordem psicológica dos
acontecimentos, em detrimento da ordem cronológica,
reunindo, no início do texto, os elementos mais
importantes e atrativos para o leitor.