Questões de Concurso para SEDS-TO

Q468393

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista em Defesa Social - Pedagogia |

Q468393 Pedagogia

No Brasil, a atual política de saúde com relação ao tratamento do consumo patológico das drogas chama-se:

A

doze passos (AA)

B

exigência de abstinência

C

reforço e recompensa.

D

redução de danos

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Q468392

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista em Defesa Social - Pedagogia |

Q468392 Pedagogia

Para a Pedagogia Institucional, o importante é o:

A

ensino mútuo.

B

direcionamento professor-aluno.

C

monitoramento do aluno.

D

controle dos comportamentos

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Q468391

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista em Defesa Social - Pedagogia |

Q468391 Pedagogia

A Pedagogia Institucional tem como categorias inseparáveis:

A

saber e poder.

B

poder e Estado.

C

saber e ciência

D

instituição e Estado.

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Q468390

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista em Defesa Social - Pedagogia |

Q468390 Pedagogia

Sobre a Pedagogia Institucional, pode-se dizer que o principal objetivo é a transformação de situações de:

A

vigilância em disciplina.

B

observação em disciplina.

C

afetividade em aprendizagem

D

conflito em aprendizagem.

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Q468389

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista em Defesa Social - Pedagogia |

Q468389 Pedagogia

Ao desenvolver um projeto de trabalho, os educadores devem estar cientes que algumas etapas devem ser seguidas.Aprimeira delas é a(o):

A

intenção

B

planejamento.

C

desenvolvimento

D

apreciação final

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Q468388

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista em Defesa Social - Pedagogia |

Q468388 Pedagogia

O mais importante no trabalho com projetos é a(o):

A

origem do tema

B

tratamento dispensado ao tema

C

término do tema

D

direcionamento do tema.

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Q468387

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista em Defesa Social - Pedagogia |

Q468387 Pedagogia

A Pedagogia de Projetos é uma metodologia de trabalho educacional que tem por objetivo:

A

avaliar a construção didática dos professores e seus processos, tendo como base a teoria piagetiana

B

acompanhar o planejamento de aulas dos professores, tendo em vista uma melhora prática e lúdica progressiva em sala de aula.

C

direcionar as atividades dos alunos, em torno de temas previamete escolhidos pelos professores

D

organizar a construção dos conhecimentos em torno de metas previamente definidas, de forma coletiva, entre alunos e professores.

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Q468386

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista em Defesa Social - Pedagogia |

Q468386 Pedagogia

A pedagogia de Freinet (1978) é fundamentada em quatro eixos. São eles:

A

competitividade, comunicação, avaliação e afetividade

B

normatização, comunicação, progresso cognitivo e afetividade

C

cooperação, comunicação, documentação, afetividade

D

independência, individualismo, avaliação e afetividade

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Q468385

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista em Defesa Social - Pedagogia |

Q468385 Pedagogia

De acordo com a teoria piagetiana, a aprendizagem é um processo que visa:

A

equilibração majorante

B

problematização equilibrante

C

desorientação constante

D

instabilidade equilibrante

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Q468384

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista em Defesa Social - Pedagogia |

Q468384 Pedagogia

Segundo Jean Piaget (1994), o estágio de desenvolvimento moral autônomo é caracterizado por:

A

realização de tarefas sem ajuda.

B

legitimação das regras.

C

medo da autoridade.

D

medo da punição.

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Q466649

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Assistente Socioeducativo - Técnico em Enfermagem |

Q466649 Enfermagem

A notificação compulsória de doenças é uma importante ação de vigilância epidemiológica. Nas opções a seguir, assinale a doença que não é de notificação compulsória.

A

Difteria

B

Botulismo

C

Febre amarela

D

Caxumba

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Q466648

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Assistente Socioeducativo - Técnico em Enfermagem |

Q466648 Enfermagem

A obstrução da via respiratória superior é uma emergência médica com risco de vida. Como se chama a manobra que provoca a elevação do diafragma, forçando o ar a partir dos pulmões para criar uma tosse artificial que pode expulsar o corpo estranho obstrutor?

A

Manobra deHeimlich

B

Manobra de Valsalva

C

Manobra de Schuster

D

Manobra de Chompret

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Q466647

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Assistente Socioeducativo - Técnico em Enfermagem |

Q466647 Enfermagem

Em pacientes com múltiplas lesões, o protocolo de atendimento recomenda que se respeitem algumas prioridades no tratamento, que devem seguir a seguinte sequência:

A

controlar a hemorragia, estabelecer via respiratória e ventilação e evitar ou tratar o choque hipovolêmico.

B

estabelecer via respiratória e ventilação, controlar a hemorragia e tratar o choque hipovolêmico.

C

controlar a hemorragia, evitar ou tratar o choque hipovolêmico e estabelecer via respiratória e ventilação

D

estabelecer via respiratória e ventilação, evitar ou tratar o choque hipovolêmico e controlar a hemorragia.

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Q466646

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Assistente Socioeducativo - Técnico em Enfermagem |

Q466646 Enfermagem

Sendo os sinais vitais os indicadores das condições de saúde de uma pessoa, analise as alternativas a seguir e assinale a INCORRETA.

A

O reto é o local de aferição de temperatura corporalmais confiável.

B

Chamamos de febre a temperatura corporal acima de 37 ºC.

C

A taquicardia é a frequência cardíaca elevada de modo anormal, acima de 100 batimentos por minuto.

D

Adultos normalmente respiram em um padrão regular e ininterrupto de 12 a 20 respirações por minuto

Q466645

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Assistente Socioeducativo - Técnico em Enfermagem |

Q466645 Enfermagem

Nas recomendações para utilização de EPI nas precauções básicas de Biossegurança, assinale o procedimento em que o uso de máscara é indispensável.

A

Exame de paciente sem contato com sangue, fluidos corporais,mucosas ou pele não íntegra.

B

Exame de paciente incluindo contato com sangue, fluidos corporais, mucosas ou pele não íntegra.

C

Coleta de exames de sangue, urina e fezes.

D

Aspiração de vias aéreas

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Q466644

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Assistente Socioeducativo - Técnico em Enfermagem |

Q466644 Enfermagem

A hierarquia das necessidades do homem proposta por Abraham Maslow é uma teoria que os profissionais de enfermagem podem usar para melhor compreender as relações entre essas necessidades. De acordo com esta teoria, certas necessidades humanas devemser supridas antes de se satisfazer outras. Sendo assim, qual a última necessidade a ser atendida segundo a teoria de Maslow?

A

Necessidades fisiológicas

B

Realização pessoal

C

Amor

D

Autoestima

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Q466643

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Assistente Socioeducativo - Técnico em Enfermagem |

Q466643 Enfermagem

Em relação à terapia endovenosa, caso o Técnico de Enfermagem observe a presença de edema, calor e rubor no sítio da punção, ele deverá suspeitar da ocorrência de:

A

embolia.

B

choque anafilático.

C

flebite

D

choque periférico.

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Q466642

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Assistente Socioeducativo - Técnico em Enfermagem |

Q466642 Enfermagem

Uma das complicações mais temíveis em um paciente com hemorragia é o choque hipovolêmico. As manifestações clínicas presentes nessa condição são:

A

frequência cardíaca aumentada, respiração rápida e superficial, pele fria e pegajosa.

B

frequência cardíaca diminuída, respiração rápida e superficial, cianose de extremidades.

C

frequência cardíaca aumentada, respiração lenta e cianose de extremidades

D

frequência cardíaca diminuída, respiração lenta, pele fria e pegajosa.

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Q466641

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Assistente Socioeducativo - Técnico em Enfermagem |

Q466641 Enfermagem

Segundo as mais recentes Diretrizes de Suporte Básico de Vida (SBV), a sequência a ser realizada em uma reanimação cardiopulmonar aplicada em adultos por um único socorrista é:

A

abertura das vias aéreas, ventilação e compressão cardíaca.

B

compressão cardíaca, abertura das vias aéreas e ventilação.

C

abertura das vias aéreas, compressão cardíaca e ventilação.

D

ventilação, compressão cardíaca e abertura das vias aéreas.

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Q466640

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Assistente Socioeducativo - Técnico em Enfermagem |

Q466640 Enfermagem

Alesão de uma parte do sistema musculoesquelético resulta em um mau funcionamento dos músculos, articulações e tendões adjacentes. Estabeleça a seguir a correspondência correta quanto aos diversos tipos de lesões.

Coluna I

1. Estiramento
2. Fratura
3. Luxação
4. Entorse

Coluna II

( ) Separação das superfícies articulares
( ) Solução de continuidade do osso
( ) Lesãomusculotendínea por estresse
( ) Lesão de ligamentos e músculos e de outros tecidosmoles emuma articulação

A sequência correta é:

A

2, 1, 3 e 4.

B

3, 2, 1 e 4.

C

2, 3, 4 e 1.

D

3, 2, 4 e 1.

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