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Q623198 Português

                                                        Meu filho e seus ídolos 

     Todas as épocas têm os seus ídolos juvenis. Principalmente depois do fenômeno da comunicação de massa, pessoas como James Dean ou Elvis Presley, para falar de astros de outros tempos, ou como Sandy e Junior e os Backstreet Boys, fenômenos mais recentes, arrastam multidões de jovens aos seus shows. E não só isso. Além de frequentarem os shows, os jovens são capazes de atitudes muito mais drásticas, como passar dias em uma fila para comprar ingresso, fazer plantão na frente do hotel ou da casa do cantor simplesmente para dar uma olhadinha a distância. Em casa, as paredes do quarto são forradas de pôsteres, revistas são consumidas aos milhares, álbuns são confeccionados com devoção e programas de TV são ansiosamente esperados apenas para assistir a uma rápida aparição do ídolo.

    Muitos pais se perguntam: o que essas pessoas têm de tão especial para atrair a atenção de tantos jovens? A primeira e mais óbvia resposta é que todos esses astros, mais do que qualquer outro mortal, detêm objetos de desejo de nossa cultura ocidental, como fama, sucesso, beleza, dinheiro etc. Isso, porém, não justificaria as atitudes que os adolescentes são capazes de tomar em relação a cantores, atores ou jogadores de futebol. Se a tietagem se justificasse apenas pela admiração de certas características dos artistas (como a beleza, por exemplo), esse comportamento de fã não pareceria tão restrito à juventude. Isso pode nos indicar que esse fenômeno tem a ver com a própria adolescência.

    A adolescência traz desafios importantes para o jovem. Além de ser uma fase em que deixamos de ser criança e nos preparamos para a vida adulta, a convivência social tem um grande peso. Por vezes, aos olhos dos pais, os filhos dão mais importância aos amigos e suas opiniões do que à própria família. Não é incomum ouvir pais de adolescentes reclamando que os filhos só ouvem, vestem, assistem e gostam daquilo que os amigos ouvem, vestem, assistem e gostam. O que os pais têm dificuldade de entender são as transformações típicas que se operam nessa fase. O preparo para a vida adulta envolve uma espécie de libertação das opiniões familiares. É como se o jovem tivesse uma necessidade de se desligar daquela dependência infantil e encontrar sua própria identidade. Onde encontrar essa identidade? Primeiro, no grupo social mais próximo, ou seja, nos amigos. Depois, em outras pessoas. E é aí que entram os ídolos da juventude. 

   Essas pessoas famosas representam uma série de características valorizadas pelos adolescentes: às vezes a rebeldia ou a aparente independência; às vezes a beleza ou a fama. Além de representarem esses valores, os ídolos parecem, aos olhos do fã, pessoas que conseguem materializar seus sonhos, que conseguem tudo o que querem. Por isso esse interesse fora do comum por tudo que se passa com eles.

    Sob esse ponto de vista, ter ídolos é algo absolutamente normal. Torna-se preocupante, no entanto, quando esse interesse passa a ser o foco central do adolescente, quando a sua vida gira completamente em torno do seu ídolo e ser fã passa a ser a sua principal e única ocupação. Nesses casos, é importante que os pais estejam atentos para impedir que a admiração do filho vire uma obsessão e ajudá-lo a lidar de forma mais saudável com a admiração que sente por alguma pessoa famosa. 

   Porém, quando esse interesse não interfere na vida do adolescente, não há por que se preocupar. Pode ser até uma oportunidade para que os pais conheçam melhor seus filhos. Discutir sobre os gostos, os desejos, enfim, as preferências dos adolescentes nessa fase pode ser uma experiência muito rica para os pais. Até porque quem de nós nunca teve seu ídolo? 

(DELY, Paula. Meu filho e seus ídolos. Disponível em: http://www.aprendebrasil.com.br/falecom/psicologa_artigo027.asp. Acesso em: 05/07/2011. Adaptado.) 

É correto afirmar que o texto em questão  



Alternativas
Q2886477 Estatística

Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta.


O/A ___________________ mede a força ou o grau de associação linear entre duas variáveis.

Alternativas
Q2886475 Economia

A respeito dos instrumentos disponíveis ao governo para a execução das políticas macroeconômicas, assinale a alternativa que apresenta um instrumental para a realização de uma política fiscal contracionista.

Alternativas
Q2886471 Matemática Financeira

Assinale a alternativa que apresenta o capital, que aplicado a juros simples de 1% a.m, produziu, em 8 meses, um rendimento de R$600,00.

Alternativas
Q2886466 Economia

A Teoria Econômica Neoclássica aponta como principais causas da existência do monopólio as discriminadas a seguir, EXCETO

Alternativas
Q2886464 Estatística

Sobre as características do termo Erro ou Resíduo, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.


I . Absorve os possíveis erros de medida da variável a ser “explicada”.
II. Contempla os valores estimados dos parâmetros associados à variável explicativa.
III. Absorve a influência de outras variáveis não especificadas no modelo.
IV. Capta o comportamento irregular, especialmente em ciências sociais aplicadas (comportamento humano).

Alternativas
Q2886460 Conhecimentos Bancários

Compete ao Banco Central do Brasil (Bacen), EXCETO

Alternativas
Q2886456 Economia

Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta.


O/A _______________________ mede o retorno de uma aplicação em termos de quantidades de bens, isto é, já descontada a inflação.

Alternativas
Q2886455 Economia

Refere-se a um aumento do preço doméstico da moeda estrangeira

Alternativas
Q2886450 Economia

NÃO consiste em um instrumento de política antiinflacionária

Alternativas
Q2886447 Matemática Financeira

Assinale a alternativa que apresente o tempo que deverá ficar aplicado um capital de R$9.000,00 para render juros de R$1.080,00, sabendo-se que o banco remunera uma taxa de 1% ao mês.

Alternativas
Q2886437 Economia

Os deslocamentos adicionais na demanda agregada que ocorrem quando uma política fiscal expansionista aumenta a renda e, portanto, aumenta as despesas de consumo denominam-se

Alternativas
Q2886435 Economia

Analise as assertivas e assinale a alternativa que apresenta os motivos que explicam a inclinação negativa da curva de demanda agregada


I. O efeito Oliveira-Tanzi.
II. O efeito taxa de juros.
III. O efeito riqueza.
IV. O efeito taxa de câmbio.

Alternativas
Q2886430 Economia

Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta.


O ___________________________ constitui-se pela renda total dos residentes de uma nação menos as perdas decorrentes da depreciação

Alternativas
Q2886428 Economia

Analise as assertivas e assinale a alternativa correta quanto à pergunta a seguir:


A Política Monetária é um importante instrumento de Política Macroeconômica. A este respeito, de quais assuntos trata a Política Monetária?
I. Dos Gastos das esferas governamentais.
II. Das operações de open Market.
III. Do controle do nível de preços.

Alternativas
Q2886426 Economia

Em relação às curvas de demanda e de receita marginal para um Monopólio, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q2886424 Economia

A propriedade segundo a qual o custo total médio de longo prazo aumenta com o aumento da quantidade produzida refere-se

Alternativas
Q2886419 Economia

Mede o benefício que os vendedores extraem de sua participação em um mercado. A definição refere-se ao

Alternativas
Q2886412 Economia

Assinale a alternativa que apresenta a forma como é calculada a elasticidade-preço da demanda.

Alternativas
Q2886411 Economia

De acordo com a lei da oferta, conforme o preço de um bem aumenta,

Alternativas
Respostas
2321: A
2322: D
2323: C
2324: E
2325: B
2326: E
2327: A
2328: C
2329: B
2330: A
2331: E
2332: A
2333: C
2334: D
2335: B
2336: D
2337: A
2338: B
2339: E
2340: C