Com base nesse caso hipotético, julgue o seguinte item.

O defeito no identificador impede a determinação exata dos telefones das salas do segundo andar.

Com base nesse caso hipotético, julgue o seguinte item.

Mesmo que o identificador esteja defeituoso, é possível usá-lo para descobrir os telefones do primeiro andar.

Com base nesse caso hipotético, julgue o seguinte item.

A chance de acertar os telefones das salas do segundo andar, aleatoriamente, é maior que 20%.

Julgue o seguinte item, considerando a correção gramatical dos trechos apresentados e a adequação da linguagem à correspondência oficial.

Requer-se, por fim, que os autos sejam remetidos à Comissão de Ética no prazo máximo de trinta dias.

Julgue o seguinte item, considerando a correção gramatical dos trechos apresentados e a adequação da linguagem à correspondência oficial.

Informo à Vossa Senhoria que a decisão do eminente Presidente deste Conselho é incontestável.

Julgue o próximo item, no que se refere à correção gramatical e à coerência da proposta de reescrita para cada um dos trechos destacados do texto.

“quando se apaga a luz” (linha 14): quando a luz é apagada

Julgue o próximo item, no que se refere à correção gramatical e à coerência da proposta de reescrita para cada um dos trechos destacados do texto.

“mas não se sentem” (linha 10): mas não sentem-se

Julgue o próximo item, no que se refere à correção gramatical e à coerência da proposta de reescrita para cada um dos trechos destacados do texto.

“A maioria dessas pessoas talvez não seja solitária por natureza, mas sente-se socialmente isolada, embora esteja rodeada de gente” (linhas 6 e 7): A maioria dessas pessoas talvez não sejam solitárias por natureza, mas sentem-se socialmente isoladas, embora estejam rodeadas de gente

Julgue o próximo item, no que se refere à correção gramatical e à coerência da proposta de reescrita para cada um dos trechos destacados do texto.

“mais de uma, em cada três pessoas nos países ocidentais, sente-se sozinha habitualmente ou com frequência” (linhas 4 e 5): mais de uma, em cada três pessoas nos países ocidentais, sentem-se sozinhas habitualmente ou com frequência

Julgue o próximo item, no que se refere à correção gramatical e à coerência da proposta de reescrita para cada um dos trechos destacados do texto.

“cuja saúde fraca o faz permanecer em casa” (linha 3): que a sua saúde fraca lhe obriga a ficar em casa

Considerando a correção gramatical e a coerência das substituições propostas para vocábulos e trechos destacados do texto, julgue o item subsequente.

“porque” (linha 8) por pela qual

Considerando a correção gramatical e a coerência das substituições propostas para vocábulos e trechos destacados do texto, julgue o item subsequente.

“mas” (linha 7) por no entanto

Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir.

Estariam garantidas a coerência e a correção gramatical do texto caso se deslocasse, na linha 18, o adjetivo “exausto” para imediatamente após a forma verbal “deixamos”.

Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir.

Não haveria prejuízo da correção gramatical do texto caso a forma verbal “cobram” (linha 18) estivesse flexionada na terceira pessoa do singular, em concordância com “sociedade contemporânea” (linha 17).

Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir.

A forma verbal “elevam-se” (linha 12) está flexionada no plural porque concorda com o termo “níveis” (linha 13), núcleo do sujeito da oração.

Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir.

A oração “embora esteja rodeada de gente” (linhas 6 e 7) expressa sentido concessivo em relação à primeira oração do período.

Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir.

A oração “que muda de escola” (linha 1) está empregada, no período, com sentido explicativo.

Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir.

O emprego do ponto e vírgula após “escola” (linha 1), “metrópole” (linha 2) e “amigos” (linha 3) justifica-se por separar orações enumeradas que exemplificam casos de solidão crônica.

Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir.

Os vocábulos “países”, “níveis” e “vírus” são acentuados graficamente de acordo com a mesma regra de acentuação gráfica.