Questões de Concurso
Para cau-mg
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Na multiplicação.
As letras R e S representam algarismos diferentes de 1 a 9.
Então R e S, nesta ordem, são:
Observe a sequência.
Os seis meninos acabaram de apostar uma corrida.
Analise as dicas abaixo e responda: Quem ganhou a corrida?
• O vencedor tem uma camisa listrada.
• Ele não é o menino mais alto de todos.
• Ele está usando calças escuras.
• Sua camisa é de manga curta.
Observe a sequência.
Continuando a sequência e usando o mesmo padrão apresentado, quantas bolinhas terá
a 10ª figura?
Observe a sequência:
Continuando a sequência e usando o mesmo padrão apresentado, qual será a 9ª figura?
Observe a figura.
Uma lavadeira prendeu 5 camisas no varal usando 6 prendedores, como mostra a figura.
Quantos prendedores serão necessários para prender 17 camisas.
As normas para apresentação de trabalhos de uma instituição de ensino indicam que as margens esquerda e superior devem ser de 3 cm e a inferior e direita de 2 cm.
Qual o recurso de edição do MS Word deverá ser executado para atender o estabelecido pela norma?
Observe atentamente o gráfico seguinte gerado por uma planilha de Excel 2007.
Relacione os itens de segurança apresentados na COLUNA I com suas descrições na COLUNA II.
COLUNA I1. Criptografia.
2. FireWall.
3. Assinatura digital.
COLUNA II
( ) Código usado para comprovar a autenticidade e a integridade de uma informação.
( ) Ciência e arte de escrever mensagens em forma cifrada ou em código.
( ) Dispositivo de segurança usado para dividir e controlar o acesso entre redes de computadores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Leia atentamente a seguinte sequência de ações de um usuário do Windows 7, após ativar o Windows Explorer e se posicionar em uma pasta.
1. Clique com o botão direito do mouse sobre um arquivo.
2. Clique na opção copiar.
3. Posiciona-se em outra pasta.
4. Clique com o botão direito do mouse em uma área vazia da pasta.
5. Clique na opção colar.
Assinale a alternativa que apresenta o CORRETO resultado da sequência de ações descritas.Considere a seguinte notícia veiculada em 28/01/14 em um site da internet e aqui reproduzida com adaptações:
Para o Professor da Universidade de Brasília, José Matias Pereira, especialista em finanças públicas, o Governo brasileiro e o BNDES (Banco de Desenvolvimento Econômico e Social) mostram a falta de compromisso com o dinheiro público ao financiarem a infraestrutura de outro país, enquanto precisamente a nossa falta de infraestrutura impede o crescimento econômico do Brasil.
Assinale a alternativa que se refere CORRETAMENTE a notícia citada.
São previstas na Lei Maria da Penha (Lei nº 11.340/2006), que cria mecanismos para coibir a violência contra a mulher, as formas de violência doméstica e familiar contra a mulher.
A forma que se manifesta em “qualquer conduta que configure calúnia, difamação, ou injúria” é, legalmente classificada como violência
Em sua conta no Twitter, a Presidente Dilma assim se manifestou no dia 10/02/2014:
“... a morte do cinegrafista da Tv Bandeirantes Santiago Ilídio Andrade revolta e entristece.”
A Presidente determinou também que a Polícia Federal apoiasse as investigações para a aplicação de pena aos culpados. A manifestação é relativa:
Em 1215, após o rei João, da Inglaterra, ter violado várias leis antigas e vários costumes que compunham a disciplina de Governo daquele país, os súditos se rebelaram e o forçaram a assinar o documento que enumera uma série de direitos que, mais tarde, viriam a ser consagrados como direitos humanos.
Aquele documento foi denominado:
TRINTA ANOS DE UMA FRASE INFELIZ
Ele não podia ter arrumado outra frase? Vá lá que haja perpetrado grande feito indo à Lua, embora tal empreendimento soe hoje exótico como uma viagem de Gulliver. Mas Neil Armstrong, o primeiro astronauta a pisar na Lua, precisava ter dito: “Este é um passo pequeno para um homem, mas um salto gigantesco para a humanidade”? Não podia ter-se contentado com algo mais natural (“Quanta poeira” por exemplo), menos pedante (“Quem diria, conseguimos”), mais útil como informação (“Andar aqui é fácil/difícil; gostoso/dói a perna”) ou mais realista (“Estou preocupado com a volta”)?
Não podia. Convencionou-se que eventos solenes pedem frases solenes. Era preciso forjar para a ocasião uma frase “histórica”. Não histórica no sentido de que fica guardada para a posteridade – a posteridade guarda também frases debochadas, como “Se eles não têm pão, comam brioches”. Histórica, no caso, equivale à frase edificante. É a história em sua versão, velhusca e fraudulenta, de “Mestra da Vida”, a História rebaixada a ramo da educação moral e cívica. À luz desse entendimento do que é “histórico”, Armstrong escolheu sua frase. Armstrong teve tanto tempo para pensar, no longo período de preparativos, ou outros tiveram tempo de pensar por ele, no caso de a frase lhe ter sido oferecida de bandeja, junto com a roupa e os instrumentos para a missão, e foi sair-se com um exemplar do primeiro gênero. Se era para dizer algo bonito, por que não recitou Shakespeare? Se queria algo inteligente, por que não encomendou a Gore Vidal ou Woody Allen?
(Roberto Pompeu de Toledo, Veja, 2000)
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