“A autonomia da escola é importante para o delineamento da sua identidade. A autonomia anula a dependência.” (Veiga 2003)
Nesse sentido, a autonomia pedagógica abrange os seguintes aspectos, EXCETO:

“O processo pedagógico da escola democrática não se circunscreve à sala de aula e à escola, mas envolve o ambiente escolar como um todo.”
A partir desse entendimento, analise as seguintes afirmativas.
I. A construção do Projeto Político-Pedagógico envolve os seguimentos da comunidade escolar.
II. Os Colegiados e os Conselhos de Classe constituem instituições valiosas de apoio à gestão escolar.
III. O Regimento Escolar exclui a participação dos pais nas modificações ou inovações substantivas.
IV. O Regimento e o Projeto Político Pedagógico definem a construção da identidade da escola.
A partir da análise, conclui-se que estão CORRETAS as afirmativas

A educação profissional técnica de nível médio poderá ser desenvolvida de diferentes formas em relação ao ensino médio.
Analise as afirmativas e assinale as formas permitidas com V para as verdadeiras e com F as formas falsas.
(   ) Forma integrada ao ensino médio na mesma instituição.
(   ) Forma subsequente em cursos destinados a quem já tenha concluído o ensino médio.
(   ) Forma concomitante na mesma instituição.
(   ) Forma concomitante em instituições de ensino distintas mediante convênio de intercomplementaridade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

A Educação profissional poderá ser organizada por eixos tecnológicos, possibilitando a construção de diferentes itinerários formativos e abrangerá os seguintes cursos, EXCETO:

Assinale a alternativa em que a frase apresenta todas as palavras(s) acentuada(as) CORRETAMENTE.

Os metais fazem parte do cotidiano da humanidade desde a idade antiga. Alguns metais não são degradáveis e podem sofrer enriquecimento por bioacumulação na cadeia alimentar. Alem disso existem metais que não possuem nenhuma função no organismo humano e são extremamente tóxicos. Por esse motivo, torna-se necessário seu monitoramento, para avaliar os seus riscos de contaminação.
Sobre os metais e seus aspectos toxicológicos, é INCORRETO afirmar que

São equipamentos relacionados ao som em uma produção audiovisual, EXCETO:

Em relação a característica da produtividade, assinale a alternativa INCORRETA.

Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o programa em que um usuário pode verificar a performance do seu processador no sistema operacional Windows 7.

Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE como é conhecida a criptografia onde os dois lados utilizam uma chave secreta e única.

Em uma cena, vemos um personagem andando na floresta, em um plano aberto. De repente, uma flecha crava-se ao seu lado no chão, em um plano fechado. Ele imediatamente olha para cima e vê um índio em uma árvore com um arco em flecha, em plano aberto.
Assinale a alternativa que apresenta o CORRETO nome para essa montagem.

De acordo com Hora (2004), por meio da administração participativa, o indivíduo passa a se responsabilizar por suas ações, tendo o poder para influir sobre o conteúdo e a organização dessas atividades.

São objetivos dos que defendem a administração participativa, EXCETO: 

Considerando-se as reflexões de Coll (1994) sobre a aprendizagem significativa e os conteúdos escolares, é INCORRETO afirmar que

Coll (1994) sugere em suas reflexões que, como a significância da aprendizagem é uma questão de grau, talvez fosse mais apropriado tentar que as aprendizagens realizadas pelos alunos sejam, a cada momento da escolaridade, as mais significativas possíveis.

Em relação à construção de significados, é INCORRETO afirmar que

Segundo Boclin (2012), a avaliação institucional é fundamentada em procedimentos de autoavaliação de acordo com indicadores de desempenho. A estruturação do modelo é baseada na construção de um banco de dados composto por cinco critérios – foco na missão, na qualidade docente, na qualidade acadêmica, na atualização patrimonial e na eficiência administrativo-financeira.

Tendo por base esses critérios, assinale a alternativa INCORRETA.

O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) foi criado em 2004, tendo por objetivo avaliar o Ensino Superior em todos os aspectos que giram em torno dos eixos: ensino – pesquisa – extensão.

São modalidades avaliativas do SINAES, EXCETO:

Os conteúdos escolares são um meio para a transformação dos alunos, e não um fim em si mesmos.

Analise as seguintes afirmativas sobre aprendizagem e os conteúdos escolares.

I. A natureza do conteúdo escolar não implica diferenças relevantes na maneira como os alunos aprendem.

II. Os objetivos gerais da educação auxiliam na seleção e determinação dos critérios de caracterização e organização dos conteúdos escolares no currículo.

III. Por meio dos objetivos gerais da educação, “para que se ensina o que se ensina”, ocorre a concretização das capacidades que os professores propõem para que os alunos construam em cada etapa.

A partir dessa análise, conclui-se que estão CORRETAS as afirmativas

Para Mauri (2003), a aprendizagem supõe, como construção de conhecimento, entender tanto a sua dimensão como produto quanto sua dimensão como processo, ou seja, o percurso pelo qual os alunos elaboram por si próprios os conhecimentos.

Sobre a aprendizagem na perspectiva da concepção construtiva, assinale a alternativa INCORRETA.

Na concepção construtivista, a aprendizagem de um conteúdo escolar supõe atribuir um sentido e construir os significados envolvidos em tal conteúdo. Para isso, o aluno constrói por si próprio um significado a partir dos significados que pôde construir previamente.

Analise as seguintes afirmativas sobre os conhecimentos prévios e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas. 

( ) Os conhecimentos prévios envolvem tanto informações e conhecimentos sobre o conteúdo que o aluno se propõe a aprender como conhecimentos que estão associados ou podem associar-se a ele.

( ) Sem contar com o apoio e guia necessários, a maior parte da atividade construtiva dos alunos deve conter a mobilização e atualização de seus conhecimentos anteriores para compreender a sua relação ou relações com o novo conteúdo.

( ) Os alunos não possuem um conhecimento global e geral da realidade, porém têm um conhecimento de aspectos da realidade com os quais entraram em contato ao longo de suas vidas.

( ) Os conhecimentos prévios e os esquemas em que estão organizados são considerados a única experiência com a qual os alunos encaram a aprendizagem.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. 

Uma ação administrativa, na perspectiva de construção coletiva, demanda a participação de toda a comunidade escolar nas decisões dos processos educativos.

 (HORA, 2004)

Sobre as possibilidades de exercer a democracia na escola, é INCORRETO afirmar que