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Cecília Meireles. O fim do mundo. In: Quatro Vozes, Rio de Janeiro, 1998, p. 73 (com adaptações).
Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
No trecho “Porque fomos tão sinceros ou tão
hipócritas” (linha 22), o vocábulo “tão” é um advérbio de
intensidade.
Cecília Meireles. O fim do mundo. In: Quatro Vozes, Rio de Janeiro, 1998, p. 73 (com adaptações).
Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
Seria gramaticalmente correto inserir uma vírgula após
o termo “planetas” (linha 31).
Cecília Meireles. O fim do mundo. In: Quatro Vozes, Rio de Janeiro, 1998, p. 73 (com adaptações).
Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
A oração “Gostei muito do cometa” (linha 10) é
classificada como oração sem sujeito.
Cecília Meireles. O fim do mundo. In: Quatro Vozes, Rio de Janeiro, 1998, p. 73 (com adaptações).
Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
No texto, a narradora reflete sobre a grande importância
dos seres humanos no universo, tendo em vista a
grandiosidade da espécie humana.
Cecília Meireles. O fim do mundo. In: Quatro Vozes, Rio de Janeiro, 1998, p. 73 (com adaptações).
Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
O texto é uma crônica e, por esse motivo, nele
predomina a narração.
Cecília Meireles. O fim do mundo. In: Quatro Vozes, Rio de Janeiro, 1998, p. 73 (com adaptações).
Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
Na linha 26, os verbos “convém” e “utilizamos” estão no
modo indicativo, indicando hipóteses
Cecília Meireles. O fim do mundo. In: Quatro Vozes, Rio de Janeiro, 1998, p. 73 (com adaptações).
Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
O vocábulo “para” (linha 19) indica finalidade, objetivo.
Cecília Meireles. O fim do mundo. In: Quatro Vozes, Rio de Janeiro, 1998, p. 73 (com adaptações).
Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
A coerência das ideias do texto seria preservada se o
segmento “Ninguém fala em cometa, e é pena” (linha
18) fosse reescrito formando uma única oração, da
seguinte maneira: É pena que ninguém fale em cometa.
Cecília Meireles. O fim do mundo. In: Quatro Vozes, Rio de Janeiro, 1998, p. 73 (com adaptações).
Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
O emprego do acento agudo nas palavras
“inúmeros” (linha 16), “próximo” (linha 18) e
“hipócritas” (linha 22) justifica-se pelo fato de todas elas
serem paroxítonas.
Cecília Meireles. O fim do mundo. In: Quatro Vozes, Rio de Janeiro, 1998, p. 73 (com adaptações).
Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
O adjetivo “judiciosas” (linha 24) poderia ser substituído
por sentenciosas, sem alteração dos sentidos originais
do texto.
Cecília Meireles. O fim do mundo. In: Quatro Vozes, Rio de Janeiro, 1998, p. 73 (com adaptações).
Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
O verbo “haver” (linha 10) apresenta sentido de tempo
decorrido.
Cecília Meireles. O fim do mundo. In: Quatro Vozes, Rio de Janeiro, 1998, p. 73 (com adaptações).
Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
Segundo a perspectiva apresentada no texto, o fim do
mundo é apenas a certeza da finitude humana.
Cecília Meireles. O fim do mundo. In: Quatro Vozes, Rio de Janeiro, 1998, p. 73 (com adaptações).
Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
O texto apresenta as ideias da narradora acerca da
possibilidade do fim do mundo e as reflexões que, na
perspectiva dela, as pessoas deveriam fazer sobre a
própria existência.
Cecília Meireles. O fim do mundo. In: Quatro Vozes, Rio de Janeiro, 1998, p. 73 (com adaptações).
Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
Quanto à colocação pronominal, seria gramaticalmente
correto reescrever o trecho “levantaram-me da
cama” (linha 7) da seguinte forma: me levantaram da
cama.
As atribuições profissionais do psicólogo no Brasil estão descritas na Resolução CFP nº 003/2007, que institui a Consolidação das Resoluções do Conselho Federal de Psicologia. Sobre as inscrições e registros nos Conselhos Regionais, não podemos afirmar que:
Larrat (2008), em seu artigo, faz uma breve revisão de informações avaliadas como importantes para o entendimento da inserção do psicólogo em equipe interdisciplinar de saúde, considerando-a a partir da perspectiva da Análise Institucional. Analise as seguintes afirmações descritas e defendidas pelo autor.
LARRAT, E. A inserção do psicólogo em equipe interdisciplinar: calar ou deixar falar a especificidade? Práxis e Formação. Rio de Janeiro, ano 1, p.30-36, 2008. |
I. É proposta a ideia de que o psicólogo inserido em uma equipe interdisciplinar de saúde deva fornecer atendimento clínico aos seus pacientes.
II. O Movimento lnstitucionalista tem suas correntes fundamentadas no Marxismo e na Psicanálise.
III. Uma vez formada a instituição, o "instituinte" deixa de existir.
IV. Instituição é um conjunto de normas, padrões e atividades agrupadas em torno de valores e funções sociais.
Está correto o que se afirma em:
O Conselho Federal de Psicologia criou uma comissão de avaliação de testes psicológicos no Brasil em 2001 e se propôs a indicar os instrumentos com melhores qualificações, ao passo que restringiu o uso dos demais. De acordo com o site: http ://www2. pol .org. br / satepsi/sistema/ ad mi n .cfm ?lista 1= sim, assinale a alternativa que contém o teste psicológico aprovado para uso.
Teste destinado a adultos, inicialmente criado para avaliar a inteligência de candidatos a motoristas. Caracteriza-se como uma medida de inteligência não verbal, construída para ser usada principalmente em pessoas com instrução de nível fundamental:
Em seu exercício profissional, o psicólogo tem sido solicitado a apresentar informações documentais com objetivos diversos. Assim, com a preocupação de manter uma produção qualificada de documentos escritos decorrentes de avaliação psicológica, foi instituída a Resolução CFP n º 007 /2003. Sobre as modalidades de documentos, pode-se afirmar que:
Considerando a necessidade de aprimorar os instrumentos e procedimentos técnicos de trabalho dos psicólogos e de revisão periódica das condições dos métodos e técnicas utilizados na avaliação psicológica, a Resolução CFP n º 002/2003 define e regulamenta o uso, a elaboração e a comercialização de testes psicológicos. Com base nesse documento, é incorreto afirmar que:
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