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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1219704 Artes Visuais
A arte do século XX sofreu uma transformação radical e, especialmente a partir do fim da Segunda Guerra Mundial, sucessivas correntes, novas proposições e movimentos se alternaram e se sobrepuseram de forma muito rápida. Nesse contexto, surgiu a Pop art, nos Estados Unidos da América, por volta de 1960, e que alcançou extensa repercussão internacional. A Pop art elevou a ícones os mais banais objetos de consumo, como hambúrgueres, cortadores de grama, latas de sopa, pacotes de sabão em pó. Um artista expoente da Pop art foi
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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1219689 Educação Artística
Na década de 60 do século XX, as artes plásticas no Brasil assimilaram também todas as transformações e questionamentos da arte internacional ocidental, utilizando novas e diversas linguagens artísticas. Nesse contexto, Hélio Oiticica questionou com suas obras o papel da arte e da cultura. Ele mostrou que a  arte pode fugir dos limites de um quadro. Assinale a opção que apresenta o nome da obra de Hélio Oiticica que reunia estandartes, bandeiras e capas de vestir em uma fusão de elementos diversos como cor, dança, poesia e música em manifestação artística coletiva.
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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1219686 Artes Cênicas
                                                             Teatro em questão Com a pretensão de criar uma nova forma de lidar com a prática teatral, por meio da ocupação de espaços como galpões e casarões abandonados na cidade, revitalizando o entorno, dezenas de grupos participaram do movimento Todo Teatro é Político. Representantes da classe teatral de um lado, secretarias  da cultura de outro. A discussão em torno de políticas públicas para a linguagem foi exposta no 41.º Fórum Cearense de Teatro, cujo intuito é pleitear uma nova forma de lidar com a prática  teatral.
                                                                                                            Internet: <movimentocoopce.blogspot.com>.
Tendo o texto acima como referência inicial, assinale a opção correta acerca da linguagem do teatro.
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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1201090 Física
Uma partícula com velocidade <, carregada com carga q, foi laçada em uma região onde existe um campo de indução magnética B. Com relação a essa situação, assinale a opção correta.
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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1201060 Física
Em geral, pode-se dizer que todas as tentativas de privilegiar ora uma elaboração cuidadosa e articulada do  conteúdo a ser aprendido, ora uma metodologia atenta exclusivamente ao desenvolvimento psicológico do estudante, não somente têm reduzido o espaço de ação do professor e perturbado sua sobrevivência profissional, mas também têm obtido resultados insatisfatórios quanto à aprendizagem dos estudantes. O recente crescimento de uma visão construtivista de ensino e aprendizagem nos meios didáticos recoloca o problema da formação do professor, ressaltando a importância do seu conhecimento científico e da natureza de sua competência profissional.  Nessa concepção epistemológica, o professor tem a tarefa principal de monitorar o crescimento cognitivo e o amadurecimento pessoal dos estudantes, contribuindo para a construção, por parte de cada um, de um conhecimento científico pessoal, com a dupla característica de ser semelhante ao conhecimento científico estabelecido e ter continuidade com a própria ecologia conceitual. Essa construção envolve, necessariamente, um relativo afastamento das concepções e da visão do senso comum, pelo menos na interpretação das situações e dos fenômenos analisados em sala de aula. 

                                               Alberto Villani e Jesuina Lopes de Almeida Pacca. Construtivismo, conhecimento                                                                                      científico e habilidade didática no ensino de ciências. In: Rev.                                                                     Fac. Educ., v. 23, n.º 1-2, São Paulo, jan.-dez./1997 (com adaptações).
Tendo como referência inicial o texto acima, assinale a opção correta.
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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1184404 Biologia
O Brasil tem uma área de 8,5 milhões de km², ocupando quase a metade da América do Sul. Essa área possui várias zonas climáticas, que incluem o trópico úmido, no Norte, o semiárido, no Nordeste e áreas temperadas, no Sul. As diferenças climáticas contribuem para as diferenças ecológicas, formando zonas  biogeográficas distintas, chamadas biomas, com alta diversidade. Nesse sentido, os fatores responsáveis pela perda de biodiversidade não incluem
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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1184402 Biologia
Embora o peixe-boi possua poucos predadores naturais (tubarões e jacarés), as duas espécies encontradas no Brasil, o peixe-boi marinho (Trichechus manatus) e o peixe-boi da Amazônia (Trichechus inunguis), constam da lista de espécies ameaçadas como vulneráveis à extinção. Assinale a opção correspondente a  dois fatores que colaboram para a situação de vulnerabilidade dessas duas espécies de peixe-boi.
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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1184401 Biologia
Julgue os itens subsequentes, relativos às teorias da origem da vida no planeta Terra.
I A teoria que admite a origem de um ser vivo somente a partir de outro é denominada biogênese.  II A principal característica dos seres vivos primitivos é a ausência de carbono na composição de sua estrutura.  III É mais provável que os primeiros seres vivos tenham sido autotróficos.
Assinale a opção correta.
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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1184381 Biologia
O reino Plantae, é um dos principais grupos de organismos vivos existentes na Terra, com cerca de 350.000 espécies conhecidas, incluindo uma grande variedade de ervas, árvores, arbustos e algas. As primeiras formas de vida vegetal, as algas, habitavam o ambiente aquático. Ao longo do processo evolutivo, surgiram  vegetais como os musgos, as samambaias, as plantas vasculares com floema e xilema e plantas com flores e frutos. Na evolução dos vegetais, os gametas
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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1184340 Biologia
Considerado por muitos o único bioma exclusivamente brasileiro; ocupa uma área em torno de 850.000 de km², cerca de 10% do território nacional, predominantemente na parte nordeste do país; apresenta vegetação típica de regiões semiáridas, com perda de folhagem durante a estação seca. Quanto à flora,  foram registradas cerca de 1.000 espécies, entre elas o murici e a aroeira. Em relação à fauna de vertebrados, foram identificadas cerca de 876 espécies, entre elas a asa branca e o preá.  
O texto acima refere-se ao bioma
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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1184324 Biologia
Pesquisadores descobriram, no deserto do Saara, fósseis de animais com idade estimada em 5 milhões de anos. Esses animais viveram na Terra na época
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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1184137 Biologia
Os agricultores costumam fazer rodízio de culturas, plantando cereais (arroz, trigo, milho) e, em seguida, leguminosas (feijão), que enriquecem o solo. Esse procedimento justifica-se porque algumas espécies de leguminosas
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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1184130 Biologia
A quantidade de pombos vem crescendo nas grandes cidades ao longo dos anos. Os principais fatores que contribuem para o crescimento populacional dessa espécie incluem
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Q318970 Física
Imagem 066.jpg
K. Mundim. Curso de química quântica, In: Internet: .

A figura acima mostra as séries espectrais de emissão fotônica de Paschen, Balmer e Lyman para o átomo de hidrogênio, de acordo com o modelo de Bohr, em que n é o número atômico principal e En é a energia eletrônica no estado n.
A transição eletrônica entre dois níveis eletrônicos, na série de Lyman, cujo fóton emitido tem a menor energia, é de


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Q318969 Física
Imagem 066.jpg
K. Mundim. Curso de química quântica, In: Internet: .

A figura acima mostra as séries espectrais de emissão fotônica de Paschen, Balmer e Lyman para o átomo de hidrogênio, de acordo com o modelo de Bohr, em que n é o número atômico principal e En é a energia eletrônica no estado n.
Considerando a figura das séries espectrais apresentada no texto, é correto afirmar que a energia de ionização do átomo de hidrogênio, em e V, é igual a

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Q318968 Física
No dia a dia, em geral, não é necessário a teoria da relatividade para explicar grande parte dos fenômenos. Como exemplo dessa afirmação, considere que, inicialmente, dois objetos A e B viajem em sentidos opostos, com velocidades vA = vB = 50.000 km/h com relação a um observador fixo. Nesse caso, apesar de as velocidades serem muito grandes quando comparadas com as velocidades comuns do dia a dia, elas ainda são muito pequenas quando comparadas com a velocidade da luz no vácuo (c), isto é, vA << c.
Com base nas teorias vigentes, a velocidade relativa clássica (vclássica) e a velocidade relativística (vrelativística) entre os dois objetos são

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Q318967 Física
Se os raios de curvatura das lentes forem R1 = 6 mm e R2 = -6 mm e se os índices de refração do ar e do gelo forem iguais a 1 e 1,30, respectivamente, então a distância focal dessa lente, em mm, é igual a

Alternativas
Q318966 Física
Para corrigir a visão de um olho míope, com o ponto distante a 1 m do olho, utilizou-se uma lente de Cd = +1 dioptria (di). Nesse caso, é correto afirmar que essa lente é

Alternativas
Q318965 Física
Um objeto de 1 cm de altura foi colocado a 10 cm do vértice de um espelho côncavo, esférico, de raio de curvatura igual a 30 cm. Nesse caso, é correto afirmar que

Alternativas
Q318964 Física
Uma lente delgada esférica, com duas superfícies convexas (biconvexa), com raios de mesmo tamanho, R1 = R2 = 1,20 cm, é colocada em contato como o ar, cujo índice de refração é igual a 1. Se o índice de refração n do material de que é feito a lente for igual a 1,50, então a distância focal f dessa lente que, nesse caso,

é expressa por Imagem 062.jpg, é tal que

Alternativas
Respostas
1861: B
1862: D
1863: A
1864: B
1865: A
1866: D
1867: D
1868: A
1869: B
1870: D
1871: B
1872: C
1873: D
1874: A
1875: D
1876: C
1877: B
1878: C
1879: C
1880: B