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Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FNDE
Prova:
CESPE - 2012 - FNDE - Especialista em Financiamento e Execução de Programas e Projetos Educacionais |
Q274707
Atualidades
Texto associado
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens seguintes, relativos a aspectos marcantes da educação contemporânea no Brasil e no mundo.
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens seguintes, relativos a aspectos marcantes da educação contemporânea no Brasil e no mundo.
Ao afirmar que o mundo mudou, o texto defende que, assim como outros aspectos que sustentam a vida nas sociedades, a educação também precisa se modificar, adaptando-se às novas exigências do tempo presente.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FNDE
Prova:
CESPE - 2012 - FNDE - Especialista em Financiamento e Execução de Programas e Projetos Educacionais |
Q274706
Atualidades
Texto associado
Considerando o texto acima como referência inicial, julgue os itens
que se seguem, acerca do atual cenário da economia mundial.
Considerando o texto acima como referência inicial, julgue os itens
que se seguem, acerca do atual cenário da economia mundial.
No que concerne à política, no mundo contemporâneo, taxas reduzidas ou elevadas de desemprego quase nenhuma influência exercem nos processos eleitorais, como se pode perceber nas eleições para a presidência norte-americana em 2012.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FNDE
Prova:
CESPE - 2012 - FNDE - Especialista em Financiamento e Execução de Programas e Projetos Educacionais |
Q274705
Atualidades
Texto associado
Considerando o texto acima como referência inicial, julgue os itens
que se seguem, acerca do atual cenário da economia mundial.
Considerando o texto acima como referência inicial, julgue os itens
que se seguem, acerca do atual cenário da economia mundial.
Confirmando a tese defendida pelo texto, a atual crise que atinge certos países integrantes da União Europeia coloca em risco a solidez do euro, mas preserva os postos de trabalho.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FNDE
Prova:
CESPE - 2012 - FNDE - Especialista em Financiamento e Execução de Programas e Projetos Educacionais |
Q274704
Atualidades
Texto associado
Considerando o texto acima como referência inicial, julgue os itens
que se seguem, acerca do atual cenário da economia mundial.
Considerando o texto acima como referência inicial, julgue os itens
que se seguem, acerca do atual cenário da economia mundial.
Entre as principais características da ordem econômica contemporânea estão o aumento da capacidade de produção, a ampliação dos mercados e a acirrada competição.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FNDE
Prova:
CESPE - 2012 - FNDE - Especialista em Financiamento e Execução de Programas e Projetos Educacionais |
Q274703
Atualidades
Texto associado
Considerando o texto acima como referência inicial, julgue os itens
que se seguem, acerca do atual cenário da economia mundial.
Considerando o texto acima como referência inicial, julgue os itens
que se seguem, acerca do atual cenário da economia mundial.
Amparadas no domínio do conhecimento, as incessantes inovações tecnológicas estão na base do atual estágio da economia mundial, a globalização.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FNDE
Prova:
CESPE - 2012 - FNDE - Especialista em Financiamento e Execução de Programas e Projetos Educacionais |
Q274702
Atualidades
Texto associado
Considerando o texto acima como referência inicial, julgue os itens
que se seguem, acerca do atual cenário da economia mundial.
Considerando o texto acima como referência inicial, julgue os itens
que se seguem, acerca do atual cenário da economia mundial.
Infere-se a partir do texto que, em cerca de dois séculos de existência, a era industrial não foi capaz de aliar a crescente produção da riqueza com a elevação dos padrões materiais das sociedades.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FNDE
Prova:
CESPE - 2012 - FNDE - Especialista em Financiamento e Execução de Programas e Projetos Educacionais |
Q274701
Noções de Informática
Texto associado
Julgue os itens subsecutivos, referentes a conceitos de segurança da
informação.
informação.
Para proteger um computador contra os efeitos de um worm, pode-se utilizar, como recurso, um firewall pessoal.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FNDE
Prova:
CESPE - 2012 - FNDE - Especialista em Financiamento e Execução de Programas e Projetos Educacionais |
Q274700
Noções de Informática
Texto associado
Julgue os itens subsecutivos, referentes a conceitos de segurança da
informação.
informação.
Embora sejam considerados programas espiões, os spywares também são desenvolvidos por empresas com o objetivo de coletar legalmente informações acessíveis de usuários.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FNDE
Prova:
CESPE - 2012 - FNDE - Especialista em Financiamento e Execução de Programas e Projetos Educacionais |
Q274699
Noções de Informática
Texto associado
Julgue os itens subsecutivos, referentes a conceitos de segurança da
informação.
informação.
Como forma de garantir a disponibilidade de informação mantida em meios eletrônicos, deve-se fazer o becape de arquivos dos dados originais. Normalmente, sempre que o procedimento de becape é executado, o sistema operacional do equipamento faz uma cópia da totalidade dos dados em meio de armazenamento distinto do utilizado para guarda dos dados originais.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FNDE
Prova:
CESPE - 2012 - FNDE - Especialista em Financiamento e Execução de Programas e Projetos Educacionais |
Q274698
Noções de Informática
Texto associado
A respeito de conceitos de redes de computadores, julgue os itens
subsequentes.
subsequentes.
Um parâmetro utilizado para aferir o desempenho das redes é a largura em banda, que pode ser empregada em dois contextos diferentes, tendo duas maneiras de medição: largura de banda em hertz e largura de banda em bits por segundo.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FNDE
Prova:
CESPE - 2012 - FNDE - Especialista em Financiamento e Execução de Programas e Projetos Educacionais |
Q274697
Noções de Informática
Texto associado
A respeito de conceitos de redes de computadores, julgue os itens
subsequentes.
subsequentes.
Um usuário que esteja conectado à Internet e pretenda criar um grupo de discussões no Google poderá concretizar essa pretensão mediante a execução sucessiva dos seguintes procedimentos: acessar a página inicial de Grupos do Google; fazer login na sua conta do Google; inserir o nome de grupo desejado, o seu endereço de email e a lista de membros para iniciar o processo de criação do grupo; adicionar os membros ao grupo.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FNDE
Prova:
CESPE - 2012 - FNDE - Especialista em Financiamento e Execução de Programas e Projetos Educacionais |
Q274696
Noções de Informática
Texto associado
Com relação aos aplicativos Microsoft Office e BrOffice.org, julgue
os itens que se seguem.
os itens que se seguem.
No aplicativo Word 2010, a ferramenta Pincel de Formatação — disponível na guia Página Inicial —, que possibilita a rápida cópia de estilos entre partes de um texto em um mesmo documento, não proporciona essa funcionalidade de cópia de estilos entre documentos diferentes.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FNDE
Prova:
CESPE - 2012 - FNDE - Especialista em Financiamento e Execução de Programas e Projetos Educacionais |
Q274695
Noções de Informática
Texto associado
Com relação aos aplicativos Microsoft Office e BrOffice.org, julgue
os itens que se seguem.
os itens que se seguem.
Em uma planilha que esteja sendo editada no aplicativo Calc do BrOffice.org, a partir de uma faixa de células previamente selecionadas, o usuário pode criar um gráfico referente aos dados dessa faixa de células por meio do seguinte procedimento sucessivo: na barra de ferramentas padrão, clicar a opção Inserir Gráfico; clicar na planilha; clicar a opção Criar.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FNDE
Prova:
CESPE - 2012 - FNDE - Especialista em Financiamento e Execução de Programas e Projetos Educacionais |
Q274694
Noções de Informática
Texto associado
Julgue os itens a seguir, relativos aos sistemas operacionais Linux
e Windows.
e Windows.
No Windows 7, o Windows Update é um utilitário que examina o computador, confere com o banco de dados online do Microsoft Update e recomenda ou instala quaisquer atualizações que estiverem disponíveis para o Windows, para os programas do Windows ou para seu hardware.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FNDE
Prova:
CESPE - 2012 - FNDE - Especialista em Financiamento e Execução de Programas e Projetos Educacionais |
Q274693
Noções de Informática
Texto associado
Julgue os itens a seguir, relativos aos sistemas operacionais Linux
e Windows.
e Windows.
Os sistemas operacionais Linux podem ser inicializados tanto no modo automático como no modo manual. No modo automático, o sistema executa o procedimento de inicialização completo por sua conta, sem qualquer comando externo. No modo manual, o sistema segue o procedimento automático até determinado ponto, a partir do qual, antes de a maioria dos scripts de inicialização ter sido executada, passa o controle ao operador da máquina.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FNDE
Prova:
CESPE - 2012 - FNDE - Especialista em Financiamento e Execução de Programas e Projetos Educacionais |
Q274692
Noções de Informática
Texto associado
Julgue os itens a seguir, relativos aos sistemas operacionais Linux
e Windows.
e Windows.
No Linux, o sistema de arquivos pode ter um formato arbitrariamente longo. Entretanto, cada componente de um nome de caminho deve ter, no máximo, 4.095 caracteres.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FNDE
Prova:
CESPE - 2012 - FNDE - Especialista em Financiamento e Execução de Programas e Projetos Educacionais |
Q274691
Raciocínio Lógico
Texto associado
Os organizadores de uma confraternização não tinham a certeza de
quantas pessoas estariam presentes, mas gostariam de repartir o
bolo, antecipadamente, em fatias, de forma que, independentemente
da quantidade de presentes, todos recebessem a mesma quantidade
de fatias. Considerando que x pessoas ou y pessoas estariam
presentes à confraternização, julgue os próximos itens.
quantas pessoas estariam presentes, mas gostariam de repartir o
bolo, antecipadamente, em fatias, de forma que, independentemente
da quantidade de presentes, todos recebessem a mesma quantidade
de fatias. Considerando que x pessoas ou y pessoas estariam
presentes à confraternização, julgue os próximos itens.
Se x = 4 e y = 6, e se o bolo for repartido em 24 fatias, todos os presentes à confraternização receberão a mesma quantidade de fatias.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FNDE
Prova:
CESPE - 2012 - FNDE - Especialista em Financiamento e Execução de Programas e Projetos Educacionais |
Q274690
Raciocínio Lógico
Texto associado
Os organizadores de uma confraternização não tinham a certeza de
quantas pessoas estariam presentes, mas gostariam de repartir o
bolo, antecipadamente, em fatias, de forma que, independentemente
da quantidade de presentes, todos recebessem a mesma quantidade
de fatias. Considerando que x pessoas ou y pessoas estariam
presentes à confraternização, julgue os próximos itens.
quantas pessoas estariam presentes, mas gostariam de repartir o
bolo, antecipadamente, em fatias, de forma que, independentemente
da quantidade de presentes, todos recebessem a mesma quantidade
de fatias. Considerando que x pessoas ou y pessoas estariam
presentes à confraternização, julgue os próximos itens.
Caso os números x e y não possuam divisores em comum, para que todos os presentes recebam a mesma quantidade de fatias do bolo, o número correspondente à menor quantidade de fatias que o bolo deverá ser repartido é o mínimo múltiplo comum (mmc) de x e y.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FNDE
Prova:
CESPE - 2012 - FNDE - Especialista em Financiamento e Execução de Programas e Projetos Educacionais |
Q274689
Raciocínio Lógico
Texto associado
Tendo como referência o texto acima, que constitui a proposição
designada por P, julgue os itens seguintes.
Tendo como referência o texto acima, que constitui a proposição
designada por P, julgue os itens seguintes.
A proposição P é logicamente equivalente a “Se houvesse transformação na linha pedagógica e no processo de ensino, e se fosse utilizada não apenas como forma unilateral de se transmitir conhecimento, mas de formar cidadãos, então a educação seria o remédio contra a escalada da violência e da criminalidade”.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FNDE
Prova:
CESPE - 2012 - FNDE - Especialista em Financiamento e Execução de Programas e Projetos Educacionais |
Q274688
Raciocínio Lógico
Texto associado
Tendo como referência o texto acima, que constitui a proposição
designada por P, julgue os itens seguintes.
Tendo como referência o texto acima, que constitui a proposição
designada por P, julgue os itens seguintes.
A negação da proposição “Há transformação na linha pedagógica e no processo de ensino” pode ser corretamente expressa por “Não há transformação na linha pedagógica ou no processo de ensino”.
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