Questões de Concurso para UNESP

Q3645564

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente Técnico Administrativo II - Área de Atuação: Gestão de Pessoas - Edital nº 165 |

Q3645564 Gestão de Pessoas

A gestão de pessoas por desempenho é um processo estratégico e contínuo que ajuda a alinhar os objetivos individuais dos colaboradores às metas da empresa. Ela se sustenta em duas dimensões que se complementam.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente essas duas dimensões.

A

Resultados e comportamentos.

B

Método de avaliação e incidentes críticos.

C

Período semestral de avaliação e escolha forçada.

D

Período anual de avaliação e escala gráfica.

E

Método de avaliação e escala gráfica.

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Q3645563

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente Técnico Administrativo II - Área de Atuação: Gestão de Pessoas - Edital nº 165 |

Q3645563 Gestão de Pessoas

A gestão de pessoas por competências tem como um dos seus objetivos articular as competências individuais às competências organizacionais. O perfil de competências é o diferencial competitivo de cada pessoa ou profissional.

Todo indivíduo ou profissional tem um perfil de competências que compreende competências:

A

distintivas e de suporte.

B

distintivas e essenciais.

C

essenciais e de unidade de negócios.

D

técnicas e comportamentais.

E

técnicas e de capacidade dinâmica.

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Q3645562

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente Técnico Administrativo II - Área de Atuação: Gestão de Pessoas - Edital nº 165 |

Q3645562 Gestão de Pessoas

Um dos objetivos da gestão estratégica de pessoas é alinhar o planejamento de recursos humanos ao planejamento estratégico da organização. O planejamento estratégico da organização pode envolver seis etapas: estabelecimento da missão, visão e valores; análise externa; análise interna; formulação da estratégia; implementação da estratégia e avaliação.

Na etapa relacionada à formulação da estratégia, o alinhamento do planejamento de recursos humanos se dá

A

na orientação de códigos éticos de conduta.

B

em relação às referências nas métricas de RH de concorrentes.

C

na previsão sobre demanda por profissionais.

D

no ajuste do fornecimento e demanda relacionados à mão de obra.

E

no estabelecimento de metas de produtividade e eficiência.

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Q3645561

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente Técnico Administrativo II - Área de Atuação: Gestão de Pessoas - Edital nº 165 |

Q3645561 Gestão de Pessoas

Os planos de benefícios sociais são planejados para auxiliar o colaborador tanto dentro como fora da empresa. Eles podem ser legais ou espontâneos, monetários ou não monetários, assistenciais ou supletivos.

Assinale a alternativa que apresenta um benefício supletivo.

A

Serviço social.

B

Horário móvel de trabalho.

C

Seguro de vida em grupo.

D

Seguro de acidentes pessoais.

E

Complementação de aposentadoria.

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Q3645560

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente Técnico Administrativo II - Área de Atuação: Gestão de Pessoas - Edital nº 165 |

Q3645560 Gestão de Pessoas

Para estimular e reconhecer a formação e desenvolvimento profissional dos servidores, visando aumentar sua eficiência no trabalho por meio de cursos que demonstrem estar de acordo com o interesse público, a UNESP instituiu:

A

adicional de incentivo à qualificação.

B

reembolso de despesas com educação.

C

transporte gratuito da sede da empresa para a escola.

D

diminuição da jornada de trabalho.

E

abono de faltas injustificadas.

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Q3645559

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente Técnico Administrativo II - Área de Atuação: Gestão de Pessoas - Edital nº 165 |

Q3645559 Gestão de Pessoas

Uma determinada organização contratou um especialista em remuneração para implantar um sistema de avaliação de cargos, simples e ágil, já que estava tendo problemas sérios de desmotivação de seus colaboradores. O especialista propôs, então, um sistema com as seguintes etapas:

I. definição do critério de complexidade para comparação entre os trabalhos.
II. definição do trabalho com a maior complexidade (limite superior).
III. definição do trabalho com a menor complexidade (limite inferior).
IV. comparação dos demais trabalhos entre si em função do critério, colocando-os em ordem crescente de importância.
V. o rol constituirá a classificação final dos trabalhos.

O sistema de avaliação de cargos proposto pelo especialista foi por

A

pontos.

B

categorias predeterminadas.

C

escalonamento.

D

comparação de fatores.

E

escalas gráficas.

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Q3645558

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente Técnico Administrativo II - Área de Atuação: Gestão de Pessoas - Edital nº 165 |

Q3645558 Direito Administrativo

Aproveitamento é o reingresso no serviço público do funcionário em disponibilidade. O aproveitamento poderá ser efetuado em

A

cargo de padrão superior.

B

cargo de padrão inferior, alterando-se o provento da disponibilidade.

C

qualquer cargo sem a necessidade de inspeção médica.

D

cargo de provimento em comissão.

E

vagas existentes ou criadas para o respectivo aproveitamento.

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Q3645557

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente Técnico Administrativo II - Área de Atuação: Gestão de Pessoas - Edital nº 165 |

Q3645557 Legislação Estadual

De acordo com o Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do Estado de São Paulo, o funcionário será aposentado

A

compulsoriamente, aos 70 anos de idade se homem e aos 65 anos de idade se mulher.

B

compulsoriamente, aos 65 anos de idade, tanto o homem como a mulher.

C

voluntariamente, após 35 anos de serviço se homem e aos 30 anos de serviço se mulher.

D

voluntariamente, aos 35 anos de serviço, tanto o homem como a mulher.

E

voluntariamente, aos 37 anos de serviço se homem e aos 35 anos de serviço se mulher.

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Q3645556

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente Técnico Administrativo II - Área de Atuação: Gestão de Pessoas - Edital nº 165 |

Q3645556 Legislação Estadual

Conforme dispõe o Estatuto dos Funcionários Públicos Civis de São Paulo, no caso de não haver candidato habilitado em concurso público, os cargos vagos, no regime da legislação trabalhista, só poderão ser ocupados até o prazo máximo de

A

1 (um) ano.

B

2 (dois) anos.

C

3 (três) anos.

D

4 (quatro) anos.

E

5 (cinco) anos.

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Q3645555

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente Técnico Administrativo II - Área de Atuação: Gestão de Pessoas - Edital nº 165 |

Q3645555 Gestão de Pessoas

Há um princípio básico em Gestão de Pessoas: gerir pessoas é uma responsabilidade de linha e uma função de staff, isto é, quem deve gerir pessoas é o próprio executivo ou líder que tem a responsabilidade de lidar diretamente com seus subordinados. Para que isto ocorra na prática, deve haver uma descentralização das decisões e ações de gestão de pessoas rumo aos gerentes ou líderes de linha. Existem prós e contras sobre a descentralização das decisões e ações de gestão de pessoas.

Em relação aos prós na descentralização, pode-se citar que

A

reúne os especialistas de recursos humanos em um só lugar.

B

incentiva a especialização.

C

a área de administração de recursos humanos é perfeitamente delimitada e autônoma.

D

focaliza as tarefas e atividades de recursos humanos em um conjunto único e integrado.

E

desmonopoliza as decisões e ações de gestão de pessoas.

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Q3645554

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente Técnico Administrativo II - Área de Atuação: Gestão de Pessoas - Edital nº 165 |

Q3645554 Gestão de Pessoas

A Gestão de Pessoas pode ser dividida em seis processos dinâmicos e interativos: agregar pessoas, aplicar pessoas, recompensar pessoas, desenvolver pessoas, manter pessoas e monitorar pessoas.

Refere(m)-se ao processo de aplicar pessoas:

A

recrutamento e seleção.

B

treinamento.

C

modelagem do trabalho.

D

integração.

E

avaliação de cargos.

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Q3645553

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente Técnico Administrativo II - Área de Atuação: Gestão de Pessoas - Edital nº 165 |

Q3645553 Gestão de Pessoas

A Gestão de Pessoas é um conjunto integrado de atividades de especialistas e gestores. Todo processo produtivo só se realiza com a participação conjunta de diversos parceiros, entre eles, os funcionários, que oferecem seus préstimos e garantem as operações do negócio na expectativa de obter um retorno pelas suas contribuições.

De acordo com o texto da questão, pode-se denominar os funcionários como:

A

stakeholders.

B

shareholders.

C

job holders.

D

account holders.

E

badge holders.

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Q3645462

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Psicólogo - Área de Atuação: Psicologia Educacional e Neuropsicológica - Edital nº 165 |

Q3645462 Psicologia

Com base nas Referências Técnicas para a Atuação de Psicólogas(os) em Psicologia Organizacional e do Trabalho (CFP, 2010), é correto afirmar que a função social das instituições organizacionais

A

envolve o cumprimento das metas institucionais e a geração de resultados econômicos e sociais, alinhando-se às demandas atuais da sociedade.

B

é promover condições de trabalho que minimizem o sofrimento psíquico, ao mesmo tempo em que consigam estar alinhadas à competitividade empresarial.

C

tem como consequência a valorização do crescimento profissional por meio de avaliações de desempenho, relacionadas a sentimentos de vinculação institucional e pertencimento.

D

está diretamente relacionada à criação de empregos e geração de renda, que contribuem para a inserção social dos trabalhadores por meio do vínculo laboral.

E

deve estar ligada à valorização da vida e à produção de sentidos, não podendo se reduzir à lógica do mercado e à rentabilidade financeira.

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Q3645461

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Psicólogo - Área de Atuação: Psicologia Educacional e Neuropsicológica - Edital nº 165 |

Q3645461 Psicologia

Com base nos estudos sobre aprendizagem na idade adulta, é correto afirmar que

A

o adulto aprende da mesma forma que a criança, sendo a repetição e a memorização os pilares do ensino eficaz em qualquer faixa etária.

B

a aprendizagem adulta é predominantemente passiva, exigindo ambientes altamente estruturados e controle externo constante.

C

a motivação para aprender na vida adulta está fortemente vinculada à aplicação prática e à resolução de problemas reais.

D

o adulto, por ter estruturas cognitivas consolidadas, apresenta pouca flexibilidade para adaptar-se a novos conhecimentos.

E

a experiência prévia tem pouco impacto na aprendizagem, sendo mais eficaz adotar estratégias neutras e uniformes para todos os estudantes.

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Q3645460

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Psicólogo - Área de Atuação: Psicologia Educacional e Neuropsicológica - Edital nº 165 |

Q3645460 Psicologia

No campo da psicopatologia, Kurt Schneider descreveu os chamados sintomas de primeira ordem, que são sinais característicos e relevantes para o diagnóstico da esquizofrenia. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta apenas sintomas de primeira ordem, segundo essa concepção.

A

Comportamento hiperativo e euforia persistente.

B

Percepção delirante e roubo do pensamento.

C

Déficit de memória e dificuldades motoras.

D

Sintomas ansiosos e ataques de pânico frequentes.

E

Comportamentos obsessivos relacionados a rituais diários.

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Q3645459

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Psicólogo - Área de Atuação: Psicologia Educacional e Neuropsicológica - Edital nº 165 |

Q3645459 Psicologia

Na avaliação psicodiagnóstica do transtorno do espectro autista (TEA) em adultos, é importante considerar o conceito de masking, ou camuflagem social, que

A

aborda uma forma inconsciente de autossuperação espontânea, frequentemente ligada à diminuição dos traços autísticos ao longo da vida adulta.

B

compreende estratégias de camuflagem que minimizam os impactos sociais do autismo, sem afetar o bem-estar emocional dos indivíduos.

C

indica que comportamentos atípicos são superados por aprendizagem observacional, tornando desnecessário o diagnóstico clínico.

D

facilita o diagnóstico precoce, pois os indivíduos imitam padrões sociais disfuncionais desde a infância.

E

pode dificultar a identificação do transtorno e está relacionado à exaustão, à ansiedade e ao sofrimento psíquico, embora favoreça a aceitação social.

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Q3645458

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Psicólogo - Área de Atuação: Psicologia Educacional e Neuropsicológica - Edital nº 165 |

Q3645458 Psicologia

Assinale a alternativa que melhor descreve uma característica da perspectiva humanista-interpretativa na investigação em Psicologia Educacional.

A

Caracteriza-se pela busca de padrões e leis gerais, com base na objetividade dos procedimentos e na replicabilidade dos experimentos.

B

Fundamenta-se no controle de variáveis para a explicação e a previsão dos fenômenos, nos moldes das Ciências Naturais.

C

Considera que os fenômenos psicoeducativos são regulares e passíveis de verificação em ambiente artificial.

D

Concebe a realidade psicoeducativa como dinâmica, fenomenológica e concatenada com a história individual e o seu ambiente contextual.

E

Tem como foco a explicação causal dos comportamentos observáveis, com base na quantificação dos parâmetros envolvidos.

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Q3645457

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Psicólogo - Área de Atuação: Psicologia Educacional e Neuropsicológica - Edital nº 165 |

Q3645457 Psicologia

De acordo com a literatura sobre a atuação do psicólogo em equipe multidisciplinar, é correto afirmar que o psicólogo possui, como uma de suas funções,

A

traduzir questões específicas da perspectiva da psicologia aos demais membros da equipe, favorecendo a reflexão sobre os elementos subjetivos dos pacientes.

B

atuar como mediador dos conflitos interpessoais da equipe, priorizando a escuta de seus membros sobre as necessidades dos pacientes.

C

substituir a comunicação entre os membros da equipe por relatórios psicológicos mais objetivos e padronizados, evitando ruídos de comunicação.

D

encaminhar as demandas psicológicas diretamente aos profissionais da saúde, evitando sobreposição de saberes e promovendo autonomia técnica.

E

fornecer suporte emocional aos pacientes e familiares, evitando participar de discussões clínicas com a equipe para preservar o sigilo profissional.

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Q3645456

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Psicólogo - Área de Atuação: Psicologia Educacional e Neuropsicológica - Edital nº 165 |

Q3645456 Psicologia

Sobre os princípios que devem orientar a elaboração de documentos psicológicos, é correto afirmar que

A

a redação deve priorizar o estilo clássico e criativo, desde que o conteúdo técnico esteja presente, permitindo maior autenticidade na comunicação.

B

a organização lógica e gramatical da escrita é fundamental, pois falhas nesse aspecto podem gerar dúvidas e comprometer a credibilidade do psicólogo.

C

a clareza textual está associada ao uso de frases subjetivas e à valorização do estilo pessoal do psicólogo, o que facilita a empatia com o leitor.

D

a escrita em primeira pessoa do singular é eleita como ideal nos documentos psicológicos, desde que o conteúdo seja baseado em critérios éticos.

E

o uso de metáforas e gírias regionais é aceitável, em relatórios clínicos, por reforçar o vínculo e a proximidade com o paciente avaliado.

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Q3645455

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Psicólogo - Área de Atuação: Psicologia Educacional e Neuropsicológica - Edital nº 165 |

Q3645455 Psicologia

De acordo com os Princípios Fundamentais do Código de Ética Profissional do Psicólogo (Resolução CFP nº 10/ 2005), o profissional

A

contribuirá para promover a universalização do acesso da população aos testes psicológicos e ao conhecimento da ciência psicológica como um todo.

B

considerará as relações de poder nos contextos em que atua e os impactos dessas relações sobre as suas atividades profissionais.

C

atuará com responsabilidade cívica sobre os posicionamentos institucionais do local em que atua.

D

assumirá responsabilidades profissionais pelas atividades sociais da rede de serviços, quando em substituição a outro profissional.

E

levará ao conhecimento das instâncias midiáticas competentes o exercício ilegal da profissão por profissional não psicólogo.

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