Questões de Concurso
Para pm-sp
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Q4136206
Filosofia
Na obra Teeteto, Platão apresenta um método para auxiliar
os jovens a examinar se suas opiniões são justificadas,
analisando-as, verificando seus pressupostos, quais podem
ser suas consequências e se conduzem a uma conclusão
contraditória. Esse método se mostra especialmente
importante quando se trata de verificar se opiniões são
verdadeiras ou não.
Segundo o método proposto por Platão, é correto afirmar que as opiniões
Segundo o método proposto por Platão, é correto afirmar que as opiniões
Q4136205
Filosofia
No campo da esfera privada dos indivíduos, mesmo havendo
divergências, há consensos morais que valorizam ações generosas, leais, corajosas e humildes, entre outras. No campo
da esfera pública, no entanto, parece que a prática dessas
virtudes fundamentais não garante a retidão da conduta dos
agentes responsáveis por decisões políticas. Por exemplo, o
que fazer se a lealdade a um amigo é incompatível com um
dever público ou quando uma decisão política a favor do bem
comum acaba por prejudicar alguém da própria família?
Considerando as dificuldades de conciliar conduta virtuosa e dever cívico dos agentes públicos, assinale a alternativa correta.
Considerando as dificuldades de conciliar conduta virtuosa e dever cívico dos agentes públicos, assinale a alternativa correta.
Q4136204
Filosofia
Concepções filosóficas sobre a natureza humana divergiram
muito entre filósofos da era moderna. Para Thomas Hobbes,
o ser humano é naturalmente egoísta, preocupando-se apenas consigo mesmo. Para Jean Jacques Rousseau, por outro
lado, o ser humano é naturalmente bom. Considerando estas
duas perspectivas diversas, assinale a alternativa correta.
Q4136203
História
Observe as imagens a seguir.
O batismo de Clóvis (496) – detalhe
(Mestre de Saint Giles, cerca de 1500)
A coroação de Carlos Magno (800) – detalhe
(Raffaello, 1517)
As duas obras representam um processo histórico característico da formação do feudalismo, corretamente identificado como
O batismo de Clóvis (496) – detalhe
(Mestre de Saint Giles, cerca de 1500)
A coroação de Carlos Magno (800) – detalhe
(Raffaello, 1517)
As duas obras representam um processo histórico característico da formação do feudalismo, corretamente identificado como
Q4136202
História
Observe a imagem a seguir.
Essa fotografia foi tirada em 1961, na posse de Jânio Quadros na presidência da República, e mostra João Goulart, recém-eleito vice-presidente; Jânio Quadros, discursando com a faixa presidencial; Juscelino Kubitschek, antecessor de Jânio na presidência.
A imagem registra um momento marcante da vida política nacional, pois
Essa fotografia foi tirada em 1961, na posse de Jânio Quadros na presidência da República, e mostra João Goulart, recém-eleito vice-presidente; Jânio Quadros, discursando com a faixa presidencial; Juscelino Kubitschek, antecessor de Jânio na presidência.
A imagem registra um momento marcante da vida política nacional, pois
Q4136201
História
Leia a seguir o trecho retirado do jornal O Estado de S. Paulo
publicado no dia 8 de maio de 1945, à época da rendição da
Alemanha nazista na Segunda Guerra Mundial:
“Comemorando a paz que afinal foi conquistada, as nossas populações, pelo muito que fizeram, hão de sustentá-la, ao lado de outros povos, com todas as suas forças e inteligência, para que o sangue generoso da mocidade, derramado nas batalhas, tenha sempre a significação que hoje todos lhe reconhecemos: o fim da opressão e o começo da liberdade, cuja existência se deve a milhões de homens, mulheres e crianças sacrificadas.”
O trecho evidencia um dos fatores que contribuiu para a crise do Estado Novo, corretamente identificado como
“Comemorando a paz que afinal foi conquistada, as nossas populações, pelo muito que fizeram, hão de sustentá-la, ao lado de outros povos, com todas as suas forças e inteligência, para que o sangue generoso da mocidade, derramado nas batalhas, tenha sempre a significação que hoje todos lhe reconhecemos: o fim da opressão e o começo da liberdade, cuja existência se deve a milhões de homens, mulheres e crianças sacrificadas.”
O trecho evidencia um dos fatores que contribuiu para a crise do Estado Novo, corretamente identificado como
Q4136200
História
De 1854 a 1858, foram construídas as primeiras linhas telegráficas e de navegação e as primeiras estradas de ferro, a
iluminação a gás chegou às cidades, e o número de escolas
e de estabelecimentos de instrução começou a crescer. A urbanização da capital passava por uma revolução. Nos locais
de maior acesso foram sendo edificados palácios, jardins públicos e amplas avenidas. Ao longo do século XIX, a corte
obteve, ainda, outras melhorias: arborização, calçamento
com paralelepípedo, iluminação a gás, bondes puxados a
burro, rede de esgoto e abastecimento domiciliar de água.
(Lilia M. Schwarcz; Heloisa M. Starling. Brasil: uma biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2015. Adaptado)
A partir do trecho, é correto afirmar que uma das principais características do Brasil no século XIX era
(Lilia M. Schwarcz; Heloisa M. Starling. Brasil: uma biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2015. Adaptado)
A partir do trecho, é correto afirmar que uma das principais características do Brasil no século XIX era
Q4136198
História
Observe a imagem a seguir.
Q4136197
História
As cidades-estado antigas desenvolveram, progressivamente, formas mais abertas de participação no poder, denominadas pelos próprios antigos de “democracia”. O caso mais
exemplar foi o de Atenas, modelo para muitas cidades-estado,
onde a democracia se manteve por quase dois séculos.
(Norberto Luiz Guarinello. Cidades-estado na Antiguidade Clássica. Em: J. Pinsky; C. B. Pinsky. História da Cidadania. São Paulo: Contexto, 2008. Adaptado)
Entre as marcas da democracia antiga, é correto identificar
(Norberto Luiz Guarinello. Cidades-estado na Antiguidade Clássica. Em: J. Pinsky; C. B. Pinsky. História da Cidadania. São Paulo: Contexto, 2008. Adaptado)
Entre as marcas da democracia antiga, é correto identificar
Q4136196
História
Artistas reinventaram a arte com novas noções de dimensão espacial, emprego das cores e valorização dos planos
e contrastes, como luz e sombra, ornamentação detalhada
e equilíbrio geométrico. Na escrita, autores detalhavam desejos, medos, qualidades e defeitos do ser humano e de sua
moral. Descreviam a utopia de um homem novo e do mundo
perfeito, num tempo em que sonhar era arriscado.
(Angelo Adriano Faria Assis. A razão brilha para todos. Revista de História da Biblioteca Nacional, 2013. Adaptado)
O trecho faz referência
(Angelo Adriano Faria Assis. A razão brilha para todos. Revista de História da Biblioteca Nacional, 2013. Adaptado)
O trecho faz referência
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