Questões de Concurso para IF-TO

Q2030316

Ano: 2021 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - História |

Q2030316 História

Baseado em seus conhecimentos sobre a civilização grega, analise os itens seguintes:

A

Entre as causas do declínio da pólis grega, é possível destacar a invasão e dominação persa.

B

O aumento populacional gera menor densidade demográfica, sobretudo no campo, intensificando o uso do solo.

C

A escravidão foi abolida em Atenas quando Péricles estabeleceu o direito político a todos os cidadãos, reconhecendo, dessa forma, a igualdade jurídica e social da população ateniense.

D

Entre os séculos XII e VII a.C., a Grécia viveu o período homérico cuja característica central foi o predomínio da comunidade gentílica.

E

O governo de Esparta era exercido efetivamente pela Gerúsia. As demais instituições eram meramente figurativas, somente referendavam as medidas tomadas por ela.

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Q2030315

Ano: 2021 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - História |

Q2030315 História

Leia o texto e em seguida analise os itens:

“O século XIII é considerado como o apogeu do Ocidente medieval. Sem sacrificar a essa problemática contestável, de apogeu e decadência, é preciso dizer que o século XIII foi o século em que se afirmaram a personalidade e a força nova da cristandade realizadas em séculos precedentes. É o momento em que se impõe um modelo que pode ser chamado de, numa perspectiva de longa duração, de europeu. Ele tem seus sucessos e seus problemas”.

LE GOFF, Jacques. As raízes medievais da Europa.

Petrópolis, RJ: Vozes, 2007, p.143

A

O sistema feudal existiu, predominantemente, na Europa oriental, destacadamente nas regiões que não foram conquistadas pelos romanos, nas quais a tradições germânicas eram mais fortes.

B

A Idade Média foi uma época de intensa criação do direito e, nessa elaboração jurídica, a herança e o renascimento do direito romano tiveram evidentemente um lugar importante.

C

A vida urbana se consolidou com a organização administrativa dos burgos, aumentando o prestígio do clero e enfraquecendo o poder dos proprietários de terra em toda Europa.

D

Devido ao enorme poder da Igreja, as moedas em circulação na Europa ocidental eram cunhadas no Vaticano. Todas traziam a efígie do papa ou de algum importante santo.

E

A contratualidade, pode-se dizer, era restrita às classes superiores. Os servos e vilões estavam desobrigados de qualquer cumprimento contratual, pelo simples fato de que estavam excluídos de quaisquer pactos.

Q2030314

Ano: 2021 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - História |

Q2030314 História

Leia o texto:

“Dionísio é na literatura um daqueles deuses desconhecidos, cujo culto é garantido pelo respeito com que nos afastamos de seus altares. Prestamoslhes de bom grado as homenagens que têm direito a receber, com exceção da única que teria algum valor e utilidade, e que seria a de estudar suas obras”.

DAUNOU, Pierre Claude François. Cours d'études

historiques. Tome XIII. Paris: Hachette Livre Bnf, p. 96.

Sobre o texto e com base em seus conhecimentos sobre a história de Roma, julgue os itens abaixo:

A

Os sabinos foram os principais responsáveis pela fundação de Roma. A maior parte das tribos que originaram a cidade era formada por eles. Os latinos completavam o quadro populacional, com uma pequena parte das tribos.

B

Durante a República Romana, a conquista da igualdade civil e política, os tribunos da plebe e a Lei das Doze Tábuas foram decorrentes do afluxo de riqueza para Roma devido às conquistas e enfraquecimento da classe equestre.

C

O mais elevado cargo do exército romano era o de Centurião. A ele cabia o comando de um Legião e, em caso de conquistas, a maior parte das pilhagens.

D

As Guerras Púnicas, nos séculos III e II a.C., entre Roma e Cartago, que determinaram a plena expansão dos romanos e asseguraram-lhes o domínio do norte da África.

E

Um dos povos mais resistentes ao domínio romano eram os gauleses. A conquista da Gália foi atribuição de Pompeu. Fazendo-o, acumulou poderes a ponto de reivindicar o trono em Roma.

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Q2030313

Ano: 2021 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - História |

Q2030313 História

Leia o seguinte documento:

“Tecnicamente e levando a coisa absolutamente, isto acontece com TODOS os fatos históricos: na realidade, todo o passado é recente e os acontecimentos mais antigos projetam-se na vida atual e dele participamos: mesmo as misteriosas civilizações fósseis do Neolítico não nos são indiferentes e não morreram completamente. Sentimos e sofremos com tão antigos ancestrais. Na verdade, enquanto viverem os homens, enquanto a Humanidade for viva, não se poderá falar no Passado em sentido absoluto: a nossa existência atual e a existência dos tempos vindouros sofrem a penetração e a ação persistente dos antigos e do Passado.
TORRES, João Camillo de Oliveira. Teoria geral da história. Petrópolis, RJ: Vozes, 1963, 205.

Sobre o período conhecido como Pré-História, julgue os itens como (V) verdadeiro ou (F) falso e assinale a alternativa correta

I. Segundo a explicação mais difundida sobre o povoamento da América, grupos de origem africana cruzaram o oceano Atlântico até o Piauí há 18 mil anos. II. No período da Idade da Pedra, os homens usavam armas e ferramentas, lapidando pedaços de rochas encontradas na natureza. III. A historiografia europeia cunhou o termo Pré-História para designar o período que antecedeu a invenção da escrita. IV. O estudo da idade dos esqueletos do Homo sapiens e das marcas que os primeiros humanos deixaram levou os especialistas a concluir que o continente africano foi o berço da humanidade.

Estão corretos os itens:

A

II e III.

B

III e IV

C

I, II, III e IV.

D

II e IV

E

I e III.

Q2030312

Ano: 2021 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - História |

Q2030312 História

Leia o texto para analisar os itens abaixo:

“Toda escolha e o encadeamento de fatos pertencentes a qualquer grande área da história, seja local ou mundial, história de uma raça ou de uma classe, são inexoravelmente controlados por um quadro de referência na mente do que seleciona ou reúne os fatos. Este quadro de referência inclui coisas consideradas necessárias, coisas consideradas possíveis, e coisas consideradas desejáveis. Pode ser vasto, informado por profundos conhecimentos, e iluminado por uma vasta experiência; ou pode ser pequeno, desinformado, e não iluminado. Pode ser uma grande concepção da história ou numa simples complicação de pontos confusos. Mas está lá na mente, inexoravelmente. Repitamos segundo Croce: quando a grande filosofia é ostensivamente colocada na porta da frente da mente, então os preconceitos estreitos, de classe, provinciais e regionais entram pela porta dos fundos e dominam, talvez apenas meio inconscientemente, o pensamento do historiador.

BEARD, Charles. “Written history as an act of faith”, in American Historical Review 39, no. 2, p. 227.

A

A historiografia que trata da emancipação política do Brasil põe, quase sempre, em evidência a similaridade do nosso movimento com relação à América Espanhola.

B

Fernand Braudel propôs o conceito de “longa duração” na história. Ele designa um nível de tempo histórico correspondente a estruturas de grande estabilidade, para diferenciá-lo do nível de tempo da conjuntura, onde a mudança é perceptível.

C

Para os marxistas da Escola Inglesa, como E.P.Thompson e Christopher Hill, o mundo da cultura deve ser examinado como um reflexo da infraestrutura econômica de uma sociedade.

D

A contribuição decisiva de Roger Chartier para a História Cultural está na elaboração da abordagem dialógica e polifônica da Cultura.

E

O Positivismo era a manifestação do subjetivismo no campo da história. Os seguidores dessa escola pretendiam que a história empregasse o método experimental na análise dos documentos.

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Q2030311

Ano: 2021 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - História |

Q2030311 Atualidades

Entre os dramas que atingem a sociedade brasileira estão aqueles que envolvem o uso indevido de drogas. Sobre tal assunto, julgue os itens abaixo.

A

No Brasil, as primeiras menções da regulamentação de substâncias entorpecentes, como ópio e cocaína, já constavam do Código Penal do Império do ano de 1851.

B

Em 1920, foi ratificada a 19ª emenda à Constituição dos Estados Unidos da América, que proibia a manufatura e a venda e transporte de bebidas alcoólicas para consumo. Ficou conhecida como Lei Seca ou O Nobre Experimento.

C

Em 2005, foi alterado o Código de Trânsito Brasileiro por meio da Lei n.º 15.905 (“Lei Seca”), que impôs penalidades para o condutor que dirige sob a influência do álcool, permitindo a concentração de álcool igual ao superior a 0,6 g/L de sangue.

D

A aprovação da lei 11.373/2006 foi uma tentativa de lidar com a problemática das drogas sem recorrer aos habituais métodos coercitivos. Ela isenta de prisão o usuário que for flagrado com drogas para uso pessoal.

E

Em sintonia com o modelo internacional de combate às drogas, o Brasil desenvolve ações de combate e prevenção ao uso indevido de drogas. Em 1940, o Código Penal confirmou a opção de não criminalizar a posse, a venda e consumo individual de drogas.

Q2030310

Ano: 2021 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - História |

Q2030310 História

Leia o texto e em seguida analise os itens.

“De acordo com o Censo 2010, cerca de 1,4% da população brasileira possui alguma deficiência intelectual (DI). Embora a inclusão de pessoas com deficiência tenha crescido no país, a DI ainda gera muitas dúvidas nas pessoas e principalmente nas empresas, que muitas vezes acabam não contratando profissionais com essa deficiência. (...)
Muitas das pessoas com deficiência intelectual têm potencial de se desenvolver, conquistar autonomia e entrar para o mercado de trabalho em uma vaga que seja apta para ela. Para isso, o estímulo deve acontecer desde a descoberta da deficiência, através de acompanhamento médico e profissionais qualificados que ensinem e apliquem atividades para aperfeiçoar suas aptidões, além é claro, do apoio familiar.
Fonte: Como fazer a inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho. https://asidbrasil.org.br/en/como-fazer-a-inclusao-de-pessoas-com-deficiencia-no-mercado-trabalho/

A

O abandono de crianças com deficiência é uma prática antiga. Inclusive, o abandono, na forma de venda, era legalizado entre os povos cananeus, como atestado na Estela de Merneptá.

B

Em 1580, na Bélgica, o Abade Charles Michel L´Pée, se interessou pelas pessoas com surdez e criou um método de “Língua de Sinais”.

C

Percebemos que existem diversos registros sobre a conceituação e as formas de atendimento às pessoas com deficiência na Idade Média. O que evidencia um processo de valorização e inclusão social.

D

O marco histórico para a educação especial no Brasil data de 1956, com a criação do Instituto dos Meninos Cegos Benjamim Constant.

E

A partir do século XVI começaram a surgir ideias sobre a natureza orgânica das deficiências, consideradas frutos de causas naturais e não de questões sobrenaturais ou diabólicas.

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Q2030309

Ano: 2021 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - História |

Q2030309 História

Sobre os movimentos sociais ocorridos no Período Regencial (1831-1840) no Brasil, julgue os itens:

A

A Sabinada representou uma continuidade em relação à Revolução Farroupilha, tanto pela postura antimonárquica como pela defesa da escravidão.

B

Do ponto de vista político podemos considerar o período regencial como uma época conturbada politicamente, embora sem lutas separatistas que comprometessem a unidade do país.

C

A Revolta das Carrancas é considerada a maior revolta escrava da província de Minas Gerais. A rebelião teve como um dos principais objetivos a conquista da liberdade dos escravos.

D

Do Maranhão, a Balaiada atingiu os estados do Pará, Piauí e Ceará, chegando a ameaçar a unidade territorial de toda região norte do Brasil.

E

A revolta ocorrida no Pará, entre 1832 e 1839, denominada “Cabanagem”, foi liderada por setores da elite local. Embora houvesse a participação massiva da população, moradores de cabanas às margens dos rios.

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Q2030308

Ano: 2021 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - História |

Q2030308 Atualidades

Examine o gráfico.

Imagem associada para resolução da questão

O gráfico fornece elementos para afirmar:

A

A principal consequência do envelhecimento populacional está atrelada ao aumento da mão de obra disponível para o trabalho e ainda uma menor pressão sobre o sistema previdenciário.

B

Segundo dados do IBGE, o Brasil vivencia um processo de envelhecimento da população e a consequente diminuição da proporção de jovens.

C

O aumento populacional gera menor densidade demográfica, sobretudo no campo, intensificando o uso do solo.

D

A manutenção atual dos índices de crescimento populacional e da quantidade de consumo da água no Brasil garante o abastecimento das próximas gerações.

E

A taxa de fecundidade da população brasileira vem aumentando significativamente no país.

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Q2030307

Ano: 2021 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - História |

Q2030307 Conhecimentos Gerais

Sobre a História da infância e adolescência, julgue os itens:

A

A evolução do sentimento de infância se manifestou na história de maneira linear e constante.

B

A infância era sucessivamente representada pela arte medieval. Ela ocupava um importante lugar no mundo medievo.

C

No século XIV, tornou-se possível a emergência da adolescência como uma fase de características peculiares e únicas.

D

Somente com a influência da pós-modernidade, a adolescência assumiu o ideal social.

E

Para diminuir as situações de abandono na época da Colônia e prosseguindo durante o Império, foi instalada no Brasil uma instituição de origem medieval, a Roda dos Expostos.

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Q2030306

Ano: 2021 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - História |

Q2030306 História

“No fim da Idade Média, a Europa já havia conhecido três revoluções agrícolas. Elas eram as revoluções agrícolas do neolítico, antiga e medieval, que geraram três grandes tipos de agricultura: os sistemas de cultivo temporário de derrubada queimada, os sistemas com alqueive e tração leve, e os sistemas com alqueive e tração pesada. Do século XVI ao século XIX, a maioria das regiões da Europa foi palco de uma nova revolução agrícola: a primeira revolução agrícola dos tempos modernos, assim denominada por ter se desenvolvido em estreita ligação com a primeira revolução industrial.

MAZOYER, Marcel; ROUDART, Laurence. História das agriculturas no mundo: Do neolítico à crise contemporânea. São Paulo: UNESP; Brasília: NEAD, 2010, p.353.

Sobre o texto e com base em seus conhecimentos sobre a história e os alimentos, julgue os itens abaixo:

A

Os europeus tomaram conhecimento da batata, originária da região Mesoamérica, e do milho, cultivado inicialmente na Ásia Central, hoje uma das bases da alimentação mundial.

B

Foi no continente africano que o ser humano começou a desenvolver a domesticação de animais e o cultivo de plantas.

C

Durante a Idade Média, o banquete (convivium) era utilizado como criação ou reconhecimento de um laço social.

D

O chocolate foi “descoberto” pelos espanhóis por ocasião da conquista da América e desempenhava importante papel nas cerimônias do Império Inca.

E

O café penetrou no Ocidente graças às transações dos portos ibéricos com o Oriente.

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Q2030305

Ano: 2021 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - História |

Q2030305 Conhecimentos Gerais

Leia o seguinte documento:

“Rômulo manteve as mulheres em grande e sábia modéstia, graças aos estabelecimentos de uma única lei, (que a todas as outras superava como mostraram os fatos), a qual estipulava que uma mulher casada, conforme a união sagrada do matrimônio, devia participar de todos os bens do marido e de todas as coisas santas. ”

DIONÍSIO DE HALICARNASSO, Antiguidades Romanas, 25, 2. PINSKY, Jaime. 100 textos de história antiga; 11ª edição. São Paulo: Contexto, 2021, p.115.

Sobre a História das mulheres, julgue os itens como (V) verdadeiro ou (F) falso e assinale a alternativa correta.

I. A história das mulheres como campo de estudo surgiu com o movimento feminista e envolveu a expansão dos limites da história.

II. A disciplina encontrou seu espaço graças as análises estruturalistas que se apoiavam nos recortes macrossociais em sua busca pela compreensão do passado histórico.

III. O termo “gênero” indica uma rejeição ao determinismo biológico implícito no uso de termos como “sexo” ou “diferença sexual”.

IV. A maneira como a história iria, simultaneamente, incluir e apresentar a experiência das mulheres, dependeria da maneira como o gênero poderia ser desenvolvido como uma categoria de análise.

Estão corretos os itens:

A

I, III e IV.

B

III e IV.

C

I, II, III e IV.

D

II e IV.

E

II e IV.

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Q2030304

Ano: 2021 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2021 - IF-TO - Professor EBTT - História |

Q2030304 História

“A história deve se iniciar por pequenos contos históricos que [serviriam] para despertar a curiosidade dos alunos, interessá-los nesse gênero de estudos; depois vem as notícias biográficas dos personagens célebres – episódios importantes da história de cada povo, noções sobre a origem, vida e costumes de cada um – um esboço geral da história universal, com o desenvolvimento de certas épocas que mereçam estudos especiais. ”
Proposta de um educador sobre o ensino de História para as escolas elementares, em 1879.

BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Ensino de história: fundamentos e métodos. 4ª edição. São Paulo: Cortez, 2011, p. 92.

A respeito da história do ensino da história no Brasil, julgue os itens, assinalando a alternativa correta.

A

Durante o período imperial, os programas eram os mesmos para todas as províncias e assim prosseguiram no período republicano.

B

Os livros escolares elaborados no início do século XX mostram como o indigenismo passou a ser o objetivo organizativo central dos conteúdos escolares de História.

C

O ensino de história sempre esteve presente nas escolas elementares ou escolas primárias brasileiras, variando de importância entre o século XIX ao atual.

D

A partir dos anos 30 do século XX surgiu a proposta de substituir o ensino dos Estudos Sociais pelo ensino de História, Geografia e Civismo para as escolas secundárias.

E

Apenas com a Lei 4.244 de 1942, sob o ministério de Gustavo Capanema, a disciplina História do Brasil foi incluída no currículo do ensino secundário.

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Q2007616

Ano: 2021 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2021 - IF-TO - Enfermeiro |

Q2007616 Enfermagem

Diabetes Mellitus (DM) é um importante e crescente problema de saúde para todos os países. Assinale a alternativa que traz informações corretas dessa doença.

A

O rastreamento da glicemia capilar em campanha é uma atividade de prevenção primária do DM.

B

O critério diagnóstico para glicose ao acaso é maior ou igual a 126 mg/dL.

C

As neuropatias periféricas diabéticas afetam o sistema nervoso autônomo e podem causar manifestações nos sistemas cardíaco, renal e gastrintestinal.

D

Qualquer quantidade de sacarose e/ou alimentos contendo sacarose são proibidos para indivíduos com diabetes, uma vez que aumentam a glicemia mais do que outros carboidratos.

E

O DM descontrolado pode resultar em um imunocomprometimento, pois a hiperglicemia prejudica a capacidade dos leucócitos especializados para destruir bactérias.

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Q2007615

Ano: 2021 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2021 - IF-TO - Enfermeiro |

Q2007615 Enfermagem

A hipertensão arterial (HA) é uma doença crônica não transmissível (DCNT) definida por níveis pressóricos, em que os benefícios do tratamento superam os riscos. Sobre essa doença, marque a alternativa correta.

A

A cafeína é capaz de elevar agudamente a Pressão Arterial, por mais de três horas, mas estudos recentes apontam que consumo regular leva à tolerância.

B

A referência e contrarreferência dentro do sistema de saúde é uma atribuição específica do Enfermeiro no acompanhamento de pacientes com HA.

C

As urgências hipertensivas são situações clínicas sintomáticas em que há elevação acentuada da PA com lesão nos órgãos-alvo aguda e progressiva, com risco iminente de morte.

D

Os métodos indiretos não são indicados para avaliar a adesão do tratamento anti-hipertensivo.

E

A Monitorização Residencial da Pressão Arterial (MRPA) é realizada com equipamento automático do próprio paciente, onde as medidas são realizadas aleatoriamente, feitas por decisão do próprio paciente ou a pedido médico.

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Q2007614

Ano: 2021 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2021 - IF-TO - Enfermeiro |

Q2007614 Enfermagem

Sobre a Hanseníase, marque a alternativa correta.

A

A Hanseníase indeterminada apresenta manchas de pele avermelhadas ou esbranquiçadas, com bordas elevadas e mal delimitadas na periferia.

B

A Hanseníase dimorfa geralmente afeta crianças abaixo de 10 anos, apresenta mancha mais clara que a pele e bordas mal delimitadas.

C

O tratamento de Poliquimioterapia passa ser único para a Hanseníase Paucibacilar e Multibacilar, com rifampicina, dapsona e clofazimina, com diferença no tempo de tratamento.

D

É uma doença crônica, infectocontagiosa, cujo agente etiológico Mycobacterium leprae é transmitido pelas vias aéreas e por objetos contaminados.

E

O diagnóstico deve ser baseado nos exames subsidiários (baciloscopia e biópsia de pele), e em alguns casos pode ser necessário o exame físico para confirmar.

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Q2007613

Ano: 2021 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2021 - IF-TO - Enfermeiro |

Q2007613 Enfermagem

A Tuberculose (TB) é uma doença infecciosa que afeta principalmente o parênquima pulmonar. Sobre essa enfermidade, assinale a alternativa incorreta.

A

O termo “bacilífero” refere-se a pessoas com TB pulmonar ou laríngea que tem baciloscopia positiva no escarro.

B

O esquema básico de tratamento para TB em adultos compreende duas fases, a primeira intensiva com dois meses de RHZE e a segunda de manutenção com RH.

C

Em todos os esquemas de tratamento, os medicamentos deverão ser ingeridos diariamente e de uma única vez.

D

Um paciente com TB pulmonar recebe o diagnóstico de enfermagem de depuração ineficaz da via aérea relacionada com as secreções traqueobrônquicas copiosas, e por isso ele deve ser orientado à pouca ingesta de líquidos para facilitar a expectoração.

E

Os sintomáticos respiratórios são pessoas que, durante a estratégia programática de busca ativa, apresentam tosse por 3 semanas ou mais.

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Q2007612

Ano: 2021 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2021 - IF-TO - Enfermeiro |

Q2007612 Enfermagem

Analise os diagnósticos da paciente e assinale a alternativa que não pode ser prescrita por um Enfermeiro.

Uma paciente, com diagnóstico médico de infecção por Herpesvírus na genital, recebe os seguintes diagnósticos de enfermagem:

I. Dor aguda relacionada com as lesões genitais.

II. Risco de disseminação da infecção.

III. Déficit de conhecimento sobre a doença e seu tratamento.

A

Explicar que a cura da infecção ocorre com o esquema completo de antivirais, como o Aciclovir.

B

Administrar analgésicos prescritos para alívio da dor.

C

Orientar sobre os métodos de barreira no contato sexual.

D

Orientar a higiene das mãos como preventivo para diminuir o risco de disseminação para outros locais do corpo.

E

Ensinar a lavagem suave das lesões com sabão neutro e água corrente.

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Q2007611

Ano: 2021 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2021 - IF-TO - Enfermeiro |

Q2007611 Enfermagem

A terminologia Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST) passou a ser adotada em substituição à expressão Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST) porque destaca a possibilidade de uma pessoa ter e transmitir uma infecção, mesmo não apresentando sinais e sintomas. Sobre a prevenção das IST’s, assinale a alternativa correta.

A

Mulheres que fazem sexo com outras mulheres não precisam de informação sobre IST, por conta do baixo risco de contaminação.

B

Deve ser orientado o uso de lubrificante de base oleosa para prevenir lesões no sexo anal.

C

O preservativo feminino pode ser colocado até oito horas antes da relação sexual.

D

O preservativo feminino pode ser reutilizado em uma nova relação sexual.

E

As atividades de Educação Sexual devem estar voltadas somente a pessoas com vida sexual ativa.

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Q2007610

Ano: 2021 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2021 - IF-TO - Enfermeiro |

Q2007610 Enfermagem

Assinale a alternativa em conformidade com a Lei do Exercício Profissional de Enfermagem.

A

É privativo do Enfermeiro a coordenação dos cursos de graduação em Enfermagem.

B

É considerado Enfermeiro, o titular do diploma de Obstetriz.

C

É privativo do Enfermeiro o ensino de disciplinas específicas da Enfermagem.

D

É privativo do Enfermeiro a assistência de enfermagem à gestante, parturiente e puérpera.

E

A prescrição de medicamentos não é permitida ao Enfermeiro em qualquer situação.

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