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Ano: 2010 Banca: IF-PR Órgão: IF-PR Prova: IF-PR - 2010 - IF-PR - Assistente Administrativo |
Q3005604 Noções de Informática

Considere uma planilha eletrônica com os seguintes campos preenchidos:


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Observe que “C1” contém a multiplicação de 15*45. Considere as seguintes opções para se preencher essa célula:

Alternativas
Ano: 2010 Banca: IF-PR Órgão: IF-PR Prova: IF-PR - 2010 - IF-PR - Assistente Administrativo |
Q3005601 Ética na Administração Pública

De acordo com o Código de Ética dos Servidores Públicos do Poder Executivo Federal, considere os seguintes deveres:

1) Ser probo, reto, leal e justo, demonstrando toda a integridade do seu caráter, escolhendo sempre, quando estiver diante de duas opções, a melhor e a mais vantajosa para o bem comum.

2) Tratar cuidadosamente os usuários dos serviços, aperfeiçoando o processo de comunicação e contato com o público.

3) Filiar-se à entidade sindical ou associativa que promova a defesa dos direitos dos servidores públicos.

4) Ser assíduo e frequente ao serviço, na certeza de que sua ausência provoca danos ao trabalho ordenado, refletindo negativamente em todo o sistema.

5) Frequentar cursos de capacitação profissional pelo menos uma vez ao ano, com o fim de melhorar a qualidade de prestação dos serviços públicos.

Constituem deveres fundamentais:

Alternativas
Ano: 2010 Banca: IF-PR Órgão: IF-PR Prova: IF-PR - 2010 - IF-PR - Assistente Administrativo |
Q3005593 Português

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Nessa resposta, é possível reconhecer o uso de:

Alternativas
Ano: 2010 Banca: IF-PR Órgão: IF-PR Prova: IF-PR - 2010 - IF-PR - Assistente Administrativo |
Q3005592 Português

Considere as frases abaixo:

( ) Foi só quando eu fui trabalhar e quando meus filhos nasceram que percebi que havia um buraco entre a minha abordagem intelectual do assunto e os meus sentimentos.

( ) Quando eu estava na universidade, no final dos anos 1970 e começo dos 1980, a expectativa era que homens e mulheres fossem idênticos, que nós deveríamos fazer as mesmas coisas, trabalhar a mesma quantidade de horas, no mesmo tipo de emprego, ter o mesmo tipo de vínculo emocional com o trabalho doméstico e com as outras pessoas.

( ) Eu acreditava muito nisso, li todos os livros das principais feministas.

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta, de cima para baixo.

Alternativas
Ano: 2010 Banca: IF-PR Órgão: IF-PR Prova: IF-PR - 2010 - IF-PR - Assistente Administrativo |
Q3005591 Português

Assinale a alternativa cujo texto está corretamente pontuado.

Alternativas
Ano: 2010 Banca: IF-PR Órgão: IF-PR Prova: IF-PR - 2010 - IF-PR - Assistente Administrativo |
Q3005590 Português

Preocupado com a falta de conhecimento de latim (língua oficial da igreja católica) dos padres atuais, Bento XVI sugere que, excetuando- se as leituras, a homilia e a oração dos fiéis, as grandes missas de alcance internacional voltem a ser rezadas nesse idioma

Com base no texto, é correto afirmar:

Alternativas
Ano: 2010 Banca: IF-PR Órgão: IF-PR Prova: IF-PR - 2010 - IF-PR - Assistente Administrativo |
Q3005589 Português

A maior preocupação dos cientistas é o aumento do consumo de carvão, o mais poluente dos fósseis. Nos Estados Unidos, o Departamento de Energia estima que nos próximos 25 anos o carvão será responsável por 60% da matriz energética no país, 8 pontos percentuais a mais que hoje. A China e a Índia já contam com o carvão para gerar 70% e 50%, respectivamente, de sua energia. São os países que mais crescem, e eles têm motivos para usar o carvão. Segundo um estudo da Agência Internacional de Energia, mesmo que governos do mundo todo adotem políticas que estimulem o uso de energias renováveis, o carvão continuará a responder por 23% da energia gerada, apenas 2 pontos percentuais a menos que a energia produzida hoje no mundo.


(Revista Época, 07 maio 2007.)



Com base no texto, é correto afirmar:

Alternativas
Ano: 2010 Banca: IF-PR Órgão: IF-PR Prova: IF-PR - 2010 - IF-PR - Assistente Administrativo |
Q3005588 Português

Assinale a alternativa que está de acordo com as regras de concordância da língua padrão.

Alternativas
Ano: 2010 Banca: IF-PR Órgão: IF-PR Prova: IF-PR - 2010 - IF-PR - Assistente Administrativo |
Q3005587 Português

Assinale a alternativa em que a frase está escrita de acordo com o padrão culto do português.

Alternativas
Ano: 2010 Banca: IF-PR Órgão: IF-PR Prova: IF-PR - 2010 - IF-PR - Assistente Administrativo |
Q3005586 Português

No último parágrafo, o autor afirma que:

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Ano: 2010 Banca: IF-PR Órgão: IF-PR Prova: IF-PR - 2010 - IF-PR - Assistente Administrativo |
Q3004717 Português

Em entrevista à Folha de S. Paulo, Susan Pinker, autora do livro “O Paradoxo Sexual”, respondeu perguntas sobre as diferenças biológicas que existem entre os sexos. Numere a segunda coluna relacionando as respostas com as respectivas perguntas.



( 1 ) Seu livro fala sobre mulheres em empregos com bons salários, mas que as afastavam dos filhos, tornando-as infelizes. Por que elas quiseram anonimato?


( 2 ) Por que ainda existe muita resistência à ideia de que as diferenças entre os gêneros não são apenas socialmente construídas?


( 3 ) Quando Summers perdeu o cargo em Harvard após dizer que a falta de mulheres em ciência é questão de aptidão, o que a sra. pensou?



( ) As mulheres foram discriminadas por tanto tempo que as pessoas têm uma aversão à ideia de que existe uma diferença natural, biológica. Acham que falar sobre diferenças é voltar a pensar como antigamente, quando, na verdade, não tem nada a ver com discriminação.


( ) Foi assustador. Foi atacado simplesmente por comentar as evidências que a maioria das pessoas que trabalham com biologia e antropologia evolutiva vêm dizendo há anos.


( ) Acho que as mulheres que fazem essa escolha ainda estão envergonhadas de não estar agindo como homens. Mas não podemos esperar isso delas. Elas não são homens.



Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta, de cima para baixo.

Alternativas
Ano: 2010 Banca: IF-PR Órgão: IF-PR Prova: IF-PR - 2010 - IF-PR - Jornalista |
Q258573 Comunicação Social
Sobre planejamento e pauta, considere as seguintes afirmativas:

1) As pautas podem ser frias, quentes ou suítes.

2) O planejamento de pauta pode ser um instrumento de controle editorial.

3) A pauta só existe em grandes veículos, que podem destinar profissionais para essa função.

4) A pauta de veículos impressos deve conter editoria, repórter, contextualização, enfoque, fontes, sugestão de perguntas e retranca.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Ano: 2010 Banca: IF-PR Órgão: IF-PR Prova: IF-PR - 2010 - IF-PR - Jornalista |
Q258572 Jornalismo
Sobre redação em rádio e TV, considere as afirmativas abaixo:

1) Um repórter de televisão escreve offs, sonoras, passagens e chamadas.

2) As funções de um âncora envolvem apresentação e edição final de um telejornal.

3) Por ser em tempo real, o texto de televisão não permite aprofundamento vertical.

4) O texto de TV, pelo auxílio da imagem, dispensa o uso de metáforas e comparações.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Ano: 2010 Banca: IF-PR Órgão: IF-PR Prova: IF-PR - 2010 - IF-PR - Jornalista |
Q258571 Jornalismo
Sobre reportagem para TV, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Ano: 2010 Banca: IF-PR Órgão: IF-PR Prova: IF-PR - 2010 - IF-PR - Jornalista |
Q258570 Jornalismo
Considere as afirmativas abaixo:

1) Escrever um lide é responder às seis perguntas que todo texto jornalístico deve responder.

2) O sublide é o deslocamento de uma das seis perguntas que o texto jornalístico deve responder para o segundo parágrafo.

3) O gancho é utilizado em textos que retomam temáticas polêmicas ou fora da discussão atual.

4) As agências de notícias foram grandes propagadoras da técnica da pirâmide invertida.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Ano: 2010 Banca: IF-PR Órgão: IF-PR Prova: IF-PR - 2010 - IF-PR - Jornalista |
Q258569 Jornalismo
As colunas (políticas, sociais ou econômicas) são cada vez mais presentes nos jornais. Sobre elas, é correto afirmar:

Alternativas
Ano: 2010 Banca: IF-PR Órgão: IF-PR Prova: IF-PR - 2010 - IF-PR - Jornalista |
Q258568 Jornalismo
Luiz Beltrão separa os gêneros informativos dos gêneros opinativos e interpretativos no jornalismo. Sobre os gêneros jornalísticos, considere as afirmativas abaixo:

1) Compete aos jornalistas editar as páginas de opinião para garantir amplo espectro ideológico dos textos veiculados.

2) A crônica é um gênero opinativo, caracterizado pela abordagem literária de algum acontecimento contemporâneo.

3) Os gêneros informativos não devem sofrer a influência da opinião do veículo. Quando isso acontece, o texto está editorializado.

4) A reportagem em profundidade é um gênero informativo, com abertura para a opinião do autor.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Ano: 2010 Banca: IF-PR Órgão: IF-PR Prova: IF-PR - 2010 - IF-PR - Jornalista |
Q258567 Jornalismo
A imprensa chegou ao Brasil em 1808. Sobre as primeiras décadas da imprensa brasileira, assinale a alternativa correta.


Alternativas
Ano: 2010 Banca: IF-PR Órgão: IF-PR Prova: IF-PR - 2010 - IF-PR - Jornalista |
Q258566 Jornalismo
Os anos 1950 marcaram mudanças profundas no jornalismo brasileiro, com a introdução das técnicas americanas de forma intencional e planejada em dois jornais do Rio de Janeiro: o Diário Carioca (1951) e o Jornal do Brasil (1956). Sobre a reforma desses dois jornais, considere as afirmativas abaixo:

1) A reforma implicou em mudanças nas técnicas de redação, sem mudanças substanciais no projeto gráfico dos jornais.

2) As novas técnicas de redação trouxeram consigo um novo profissional: o copydesk.

3) A nova filosofia implicava o abandono do jornalismo polêmico em favor da informação.

4) As técnicas trazidas com a reforma nun- ca tinham sido utilizadas antes no Brasil.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Ano: 2010 Banca: IF-PR Órgão: IF-PR Prova: IF-PR - 2010 - IF-PR - Jornalista |
Q258565 Jornalismo
O conceito de sociedade de massa emerge no começo do século XX. Ela norteia as pesquisas em comunicação da escola funcionalista americana, focada na recepção das mensagens. Sobre as noções de segmentação e massificação, considere as afirmativas abaixo:

1) O público reage de formas diversas, segundo suas vinculações sociais. O efeito das mensagens midiáticas é baixo na mudança de comportamentos.

2) Os receptores selecionam e memorizam seletivamente as mensagens que recebem.

3) Os efeitos das mensagens midiáticas são massivos e homogêneos, segundo a teoria da agulha hipodérmica.

4) As pesquisas de recepção partem, desde o início, da concepção de que a sociedade é estratificada.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Respostas
1861: A
1862: B
1863: B
1864: A
1865: C
1866: C
1867: E
1868: D
1869: E
1870: D
1871: C
1872: A
1873: D
1874: C
1875: E
1876: C
1877: B
1878: E
1879: D
1880: A