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A "Engenharia" e a "Medicina" – como a UFU ficou conhecida no imaginário regional
Se você mora em Uberlândia, ou já morou, mesmo que por um curto período de tempo, com certeza, já ouviu algumas frases parecidas com as seguintes: “Meu filho tratou o dente lá na Medicina” ou “Consultei na Medicina”. Já esteve em um ônibus e alguém disse que irá descer na Engenharia. Há ainda aqueles que dizem que o filho estuda Agronomia na Medicina ou Letras na Engenharia. Já parou para pensar o porquê dessas referências? Ou como surgiram? Qual a importância delas na formação e no reconhecimento dessa sociedade?
Esses cursos, Engenharia e Medicina, existem antes mesmo da federalização da UFU. O curso de Engenharia surgiu em 1965 (início das aulas) e o de Medicina em 1967. Desde então, habitam o imaginário coletivo e social de toda a população da região do Triângulo Mineiro e do Alto Paranaíba, principalmente daqueles que presenciaram a chegada desses cursos ao município de Uberlândia.
O que antigamente era chamado de Engenharia é o campus Santa Mônica. Foi doado à universidade em 1964 e tem 280.119 m². Nele são ofertados mais de 40 cursos de graduação e transitam, diariamente, 15 mil alunos de graduação e pós nas áreas de Artes, Ciências Humanas, Ciências Sociais Aplicadas, Ciências Exatas e da Terra além, é claro, das Engenharias.
A área conhecida pelos uberlandenses como Medicina - doada à universidade em 1966 - é o campus Umuarama. Com mais de 170.000 m², onde funciona a Escola Técnica de Saúde (Estes), o Hospital de Clínicas de Uberlândia (HCU), o Hospital do Câncer, o Hospital Veterinário e o Hospital Odontológico. A maioria dos cursos de graduação e pós graduação oferecidos no Campus Umuarama é nas áreas de ciências da saúde, ciências biológicas e ciências agrárias. [...]
(COELHO, Jussara. Jornal UFU Disponível em: <http://www.comunica.ufu.br/midia/jornal-
ufu/2018/03/janeiromarco-2018-numero-180>
Com base no texto, assinale, a seguir, a alternativa cujo excerto NÃO apresenta informações relacionadas ao imaginário social, construído em torno da Universidade Federal de Uberlândia ou relacionadas a explicações que esclarecem o porquê da construção desse imaginário.
Baseando-se no excerto acima, é possível inferir que as formas de diversão são
No excerto "Por isso, em tese, pode viver para sempre", a expressão em negrito funciona como
Considerando-se as afirmações sobre as técnicas de reação em cadeia de polimerase (PCR), analise os itens abaixo.
I. A RT-PCR (reação de transcriptase reversa seguida de PCR) resulta na transformação de RNA em cDNA.
II. O PCR quantitativo em tempo real utiliza moléculas fluorescentes.
III. Na reação de PCR convencional, são realizados de 15 a 20 ciclos em média.
Em relação às afirmações acima, assinale a alternativa correta.
A reação em cadeia de polimerase (PCR) é utilizada para a amplificação de DNA.
Em relação à técnica de PCR, assinale a alternativa correta.
A tabela abaixo apresenta métodos de histoquímica e suas aplicabilidades.
Métodos de Histoquímica
I. Sudan Black
II. Reação de Ácido Periódico de Schiff
III. Picro-sírius
Aplicabilidades
( ) Identificar glicoproteínas
( ) Identificar fibras colágenas
( ) Identificar lipídeos
Correlacione os métodos de histoquímica (coluna da esquerda) às aplicabilidades (coluna da direita) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Considerando-se as afirmações sobre a técnica de imuno-histoquímica, analise os itens abaixo.
I. A recuperação antigênica é utilizada para desfazer pontes moleculares induzidas pelo processo de fixação.
II. O método indireto de imuno-histoquímica não envolve o uso de anticorpos secundários.
III. Albumina é um exemplo de material utilizado para bloqueio de sítios inespecíficos.
Em relação às afirmações acima, assinale a alternativa correta.
A tabela abaixo apresenta métodos de coleta de citopatologia e origens de amostra.
Métodos de coleta
I. Raspagem
II. Punção
III. Decalque
Origens de amostra
( ) Colpocitologia
( ) Líquido sinovial
( ) Biópsias
Correlacione os métodos de coleta de citopatologia (coluna da esquerda) às origens de amostra (coluna da direita) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Considerando-se os tipos de detecção utilizados para a técnica de Western-Blotting, analise os itens abaixo.
I. No método colorimétrico, ocorre a conversão de corante solúvel em insolúvel.
II. O método fluorescente não necessita de substrato enzimático.
III. No método quimioluminescente, a reação enzimática com o substrato de revelação emite luz.
Em relação às afirmações acima, assinale a alternativa correta.
A tabela abaixo apresenta métodos de detecção de proteínas e de comprimento de ondas.
Métodos de detecção de proteínas
I. Método de Bradford
II. Método de Folin-Lowry
III. Método BCA (Ácido Bicinchonínico)
Comprimentos de onda
( ) 562 nm
( ) 595 nm
( ) 650 nm
Correlacione os métodos de quantificação de proteínas (coluna da esquerda) aos comprimentos de onda para absorção máxima (coluna da direita) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Em relação aos distúrbios de proliferação e de diferenciação celular, marque (V) se a afirmativa for verdadeira e (F) se a afirmativa for falsa.
( ) A hipoplasia é caracterizada pela diminuição de um tecido devido à redução do volume celular.
( ) A hiperplasia é caracterizada microscopicamente pelo aumento do número de células que compõe o tecido.
( ) A metaplasia é caracterizada por uma mudança de formato em células já diferenciadas.
( ) Na displasia, observa-se aumento da proliferação celular associada à perda de diferenciação celular.
Assinale a alternativa que represente a sequência correta de cima para baixo
Considerando-se as afirmações sobre as degenerações celulares, analise os itens abaixo.
I. Amostras com degeneração glicogênica apresentam aspecto macroscópico amarelado e gorduroso.
II. A degeneração hidrópica ocorre principalmente por alterações na bomba sódiopotássio.
III. A degeneração hialina apresenta acúmulo de proteínas, o que lhe confere aspecto translúcido.
Em relação às afirmações acima, assinale a alternativa correta.