Questões de Concurso
Para sec-ba
Foram encontradas 1.859 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - História |
Q2064265
História
As Pólis da civilização grega tinham autonomia
política e econômica, o que fez com que a
Grécia Antiga não fosse um império
centralizado e com fronteiras muito bem
definidas. A respeito das Pólis, assinale a
alternativa incorreta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - História |
Q2064264
História
A diáspora africana foi um processo histórico
caracterizado pela imigração forçada de
homens, mulheres e crianças do continente
africano para outras regiões do planeta. Sobre
esse tema, analise as afirmativas a seguir.
I. A imigração forçada sustentou o regime escravocrata por meio de intensa violência e exploração da vida humana. II. A elevada brutalidade que se seguiu a essa imigração forçada dificultou que essas pessoas criassem laços de sociabilidade nos locais em que chegavam. III. A História enquanto disciplina deve abordar o estudo da história e da cultura africana e afrobrasileira em razão dos conhecimentos e saberes africanos produzidos no continente africano e nas suas diásporas.
Assinale a alternativa correta.
I. A imigração forçada sustentou o regime escravocrata por meio de intensa violência e exploração da vida humana. II. A elevada brutalidade que se seguiu a essa imigração forçada dificultou que essas pessoas criassem laços de sociabilidade nos locais em que chegavam. III. A História enquanto disciplina deve abordar o estudo da história e da cultura africana e afrobrasileira em razão dos conhecimentos e saberes africanos produzidos no continente africano e nas suas diásporas.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - História |
Q2064263
História
“A vida social foi quase exclusivamente rural
nos dois primeiros séculos da história da Bahia.
Existia a cidade do Salvador, sede dos
governos gerais e vice-reinados, centro
administrativo, religioso, militar e comercial e
ativo porto de embarque de açúcar, fumo,
algodão, entre outros. A maioria dos
proprietários vivia nos sobrados e casas de
suas plantações, engenhos e fazendas e só
começaram a ter residência fixa na cidade na
segunda metade do século XVII.”
TAVARES, Luís Henrique Dias. História da Bahia. 11. ed. São Paulo: Ed. da UNESP; Salvador: EDUFPA, 2008, p. 73.
A respeito da sociedade agrária, escravista e mercantil da Bahia, assinale a alternativa correta.
TAVARES, Luís Henrique Dias. História da Bahia. 11. ed. São Paulo: Ed. da UNESP; Salvador: EDUFPA, 2008, p. 73.
A respeito da sociedade agrária, escravista e mercantil da Bahia, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - História |
Q2064262
História
Pode-se afirmar que entre 1930 e 1970 o poder
Executivo possuía maior hegemonia no Estado
brasileiro, porque dispunha das bases
constitucionais, recursos financeiros,
condições organizatórias e pessoal
especializado para atuar. Sobre o contexto da
pós-Revolução de 1930, analise as afirmativas
abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F)
para cada uma delas.
( ) A revolução criou condições para o desenvolvimento do Estado burguês, a partir de valores sociais e culturais e também representou, em certo sentido, a derrota do Estado oligárquico. ( ) A política dos anos 1930 a 1945 representou interesses de grupos econômicos e políticos em reformular a dependência estrutural do sistema econômico brasileiro. ( ) A Revolução de 1930 e a reestruturação das relações com o próprio capitalismo ocorreram simultaneamente, quando passaram a existir possibilidades de redefinição das relações do país com o capitalismo mundial.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) A revolução criou condições para o desenvolvimento do Estado burguês, a partir de valores sociais e culturais e também representou, em certo sentido, a derrota do Estado oligárquico. ( ) A política dos anos 1930 a 1945 representou interesses de grupos econômicos e políticos em reformular a dependência estrutural do sistema econômico brasileiro. ( ) A Revolução de 1930 e a reestruturação das relações com o próprio capitalismo ocorreram simultaneamente, quando passaram a existir possibilidades de redefinição das relações do país com o capitalismo mundial.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - História |
Q2064261
História
A disputa por mercados consumidores,
matérias-primas e metais preciosos na Ásia e
África pelas grandes potências europeias em
meados do século XIX aumentou
concomitantemente o investimento em
armamentos para a salvaguarda e soberania
destes países. Este contexto, combinado a uma
série de fatores, deu início à Primeira Guerra
Mundial, entre 1914 e 1918. A respeito deste
conflito, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - História |
Q2064260
História
Entre os séculos XVII e XVIII alguns países
como França, Inglaterra e Alemanha assistiram
à aceleração do lento e complexo processo de
transição do modo de produção feudal para o
modo capitalista de produção, que estava se
esboçando de modos distintos em cada país
desde o século XV. Sobre este contexto, analise
as afirmativas a seguir.
I. A aristocracia rural dos países-chave da Europa foi gradativamente perdendo seu poder econômico e político e, em seu lugar, foi se consolidando uma nova classe, a burguesia. II. O enfraquecimento da figura do “senhor feudal” abalou também a Igreja, que foi perdendo o poder absoluto e dogmático que tradicionalmente exercia. III. A transição para o modo capitalista de produção deslocou também a atenção a respeito do mundo: a transcendência pôde dar lugar a imanência, e a própria História teve um papel relevante para que o conhecimento acumulado pudesse ser utilizado na produção do bem-estar.
Assinale a alternativa correta.
I. A aristocracia rural dos países-chave da Europa foi gradativamente perdendo seu poder econômico e político e, em seu lugar, foi se consolidando uma nova classe, a burguesia. II. O enfraquecimento da figura do “senhor feudal” abalou também a Igreja, que foi perdendo o poder absoluto e dogmático que tradicionalmente exercia. III. A transição para o modo capitalista de produção deslocou também a atenção a respeito do mundo: a transcendência pôde dar lugar a imanência, e a própria História teve um papel relevante para que o conhecimento acumulado pudesse ser utilizado na produção do bem-estar.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - História |
Q2064259
História
“É 7 de maio de 1888. A Câmara dos Deputados
do Brasil recebe um seco projeto de lei
composto de dois artigos somente. O primeiro
dizia: “É declarada extinta a escravidão no
Brasil”, e o segundo: “Revogam-se as
disposições em contrário”. O laconismo do
projeto, que se converteria na Lei Áurea, refletia
a radicalização a que se chegara em relação à
questão servil. Nenhuma dilação ou concessão
ao escravismo seriam mais toleradas...”.
QUEIROZ, Suely R. Reis de. A abolição da escravidão. São Paulo: Brasiliense, 1999, p. 83.
A respeito da sociedade escravista e do abolicionismo, assinale a alternativa correta.
QUEIROZ, Suely R. Reis de. A abolição da escravidão. São Paulo: Brasiliense, 1999, p. 83.
A respeito da sociedade escravista e do abolicionismo, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - História |
Q2064258
História
A modernização da agricultura brasileira,
sobretudo a partir dos anos 1960, trouxe
consigo uma série de consequências de ordens
social, política e econômica. Sobre essas
consequências, analise as afirmativas a seguir.
I. Novas formas de acumulação de capital no campo integraram não apenas a agricultura, mas também suas diversas classes sociais em relações de produção que ultrapassavam o contexto rural e chegavam no contexto urbano e industrial. II. Embora a modernização da agricultura brasileira tenha feito desaparecer algumas formas de relacionamento entre trabalhadores(as) e proprietários(as), não podemos dizer que tenhamos assistido a um processo de proletarização do campo. III. O acentuamento do êxodo rural foi uma marca do período.
Assinale a alternativa correta.
I. Novas formas de acumulação de capital no campo integraram não apenas a agricultura, mas também suas diversas classes sociais em relações de produção que ultrapassavam o contexto rural e chegavam no contexto urbano e industrial. II. Embora a modernização da agricultura brasileira tenha feito desaparecer algumas formas de relacionamento entre trabalhadores(as) e proprietários(as), não podemos dizer que tenhamos assistido a um processo de proletarização do campo. III. O acentuamento do êxodo rural foi uma marca do período.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - História |
Q2064257
História
A Era Vargas tem sido tradicionalmente dividida
em três fases: o Governo Provisório, que vai de
1930 a 1934, o Governo Constitucional, de 1934
a 1937 e o Estado Novo, de 1937 a 1945. Sobre
este contexto, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - História |
Q2064256
História
“A chegada dos portugueses representou para os
índios uma verdadeira catástrofe. Vindos de muito
longe, com enormes embarcações, os
portugueses e em especial os padres foram
associados na imaginação dos tupis aos grandes
xamãs, que andavam pela terra, de aldeia em
aldeia, curando, profetizando e falando de uma
terra de abundância. Os brancos eram ao mesmo
tempo respeitados, temidos e odiados, como
homens dotados de poderes especiais.”
FAUSTO, Boris. História concisa do Brasil. 3. ed. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2018, p. 16.
Dentre as consequências mais imediatas para os povos indígenas brasileiros diante da chegada dos portugueses, assinale a alternativa incorreta.
FAUSTO, Boris. História concisa do Brasil. 3. ed. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2018, p. 16.
Dentre as consequências mais imediatas para os povos indígenas brasileiros diante da chegada dos portugueses, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - História |
Q2064255
História
“A sociedade nascida no Nordeste açucareiro
transcendeu sua finalidade puramente
mercantil e constituiu-se, com seus próprios
valores, na civilização do açúcar.”
FERLINI, Vera Lúcia Amaral. A civilização do açúcar. 11. ed. São Paulo: Brasiliense, 1994, p. 9.
O excerto traz à tona como a consolidação da produção de açúcar no Nordeste brasileiro engendrou uma série de modificações sociais, técnicas e econômicas no país entre os séculos XVI a XVIII. Sobre essas modificações, assinale a alternativa incorreta.
FERLINI, Vera Lúcia Amaral. A civilização do açúcar. 11. ed. São Paulo: Brasiliense, 1994, p. 9.
O excerto traz à tona como a consolidação da produção de açúcar no Nordeste brasileiro engendrou uma série de modificações sociais, técnicas e econômicas no país entre os séculos XVI a XVIII. Sobre essas modificações, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - História |
Q2064254
História
A respeito da Revolução Francesa, analise as
afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V)
ou Falso (F) para cada uma delas.
( ) Ao contrário de muitas das revoluções do século XX, pode-se dizer que a Revolução Francesa não chegou a ter “líderes” até o surgimento da figura de Napoleão Bonaparte. ( ) Embora tenha sido resultado da combinação sistêmica de uma crise que era política, econômica e social ao final do século XVIII na França, essa revolução não foi capaz de extinguir a monarquia absolutista do país, tampouco seus privilégios. ( ) A Revolução Francesa foi importante no contexto da universalização dos direitos sociais e das liberdades individuais através da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão em 1789.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) Ao contrário de muitas das revoluções do século XX, pode-se dizer que a Revolução Francesa não chegou a ter “líderes” até o surgimento da figura de Napoleão Bonaparte. ( ) Embora tenha sido resultado da combinação sistêmica de uma crise que era política, econômica e social ao final do século XVIII na França, essa revolução não foi capaz de extinguir a monarquia absolutista do país, tampouco seus privilégios. ( ) A Revolução Francesa foi importante no contexto da universalização dos direitos sociais e das liberdades individuais através da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão em 1789.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - História |
Q2064253
História
“Canudos não se rendeu. Exemplo único em
toda a história, resistiu até ao esgotamento
completo. Expugnado palmo a palmo, na
precisão integral do termo, caiu no dia 5, ao
entardecer, quando caíram os seus últimos
defensores, que todos morreram. Eram quatro
apenas: um velho, dois homens feitos e uma
criança, na frente dos quais rugiam
raivosamente cinco mil soldados”.
CUNHA, Euclides da. Os sertões: (campanha de Canudos). 2. ed. São Paulo: Ateliê Editorial, Imprensa Oficial do Estado, Arquivo do Estado, 2001, p.778.
O excerto acima, retirado do livro Os Sertões, obra publicada em 1902 por Euclides da Cunha, refere-se a um dos principais conflitos da história do Brasil. Sobre este conflito, assinale a alternativa incorreta.
CUNHA, Euclides da. Os sertões: (campanha de Canudos). 2. ed. São Paulo: Ateliê Editorial, Imprensa Oficial do Estado, Arquivo do Estado, 2001, p.778.
O excerto acima, retirado do livro Os Sertões, obra publicada em 1902 por Euclides da Cunha, refere-se a um dos principais conflitos da história do Brasil. Sobre este conflito, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Filosofia |
Q2064002
Filosofia
Assinale a alternativa que
não apresenta um
argumento contra o determinismo
.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Filosofia |
Q2064001
Filosofia
A respeito do determinismo moral podemos
dividir os filósofos em três grandes campos. Os
primeiros que defendem que não temos
liberdade, mas nossos comportamentos são
determinados por forças externas, os segundos
que, ao contrário
, consideram que por mais que
sejamos manipulados ou obrigados a praticar
determinados comportamentos, e, finalmente
os terceiros que adotam uma atitude de um
“determinismo brando”. Uma atitude desses
filósofos “brandos” é conceber uma ação
“livre”, que normalmente é experenciada como
sendo precedido por um ato de vontade ou
escolha; e uma ação que não é feita livremente,
a qual é precedida por outros eventos ou
escolhas. De qualquer forma, afirma Hume, não
faz sentido perguntar sobre a causa das
escolhas, porque:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Filosofia |
Q2064000
Filosofia
De acordo com os filósofos que propõem o
princípio do determinismo (por exemplo
Holbach) de nossas ações, pensamos de forma
ilusória que somos livres, embora na verdade
não o sejamos. Por quê?
Diante do exposto, assinale a alternativa incorreta.
Diante do exposto, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Filosofia |
Q2063999
Filosofia
Segundo Platão, as Formas são _________,
enquanto os objetos da sensação são
__________.
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Filosofia |
Q2063998
Filosofia
Para Kant é por meio da relação entre a razão e
as experiências que se desenvolve o
conhecimento. Ou seja, as experiências
(sensações e percepções) fornecem a matéria-prima do conhecimento e a razão opera de
modo a organizar e categorizar as suas
estruturas. De acordo com Kant, os problemas
da metafísica não são meramente ociosos ou
prescindíveis senão que são problemas
necessários produzidos pelo próprio
funcionamento da razão. Nesse sentido, eles
devem poder ser determinados como possíveis
de serem resolvidos ou não. O conhecimento da
metafísica é possível com o uso dos juízos
______.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Filosofia |
Q2063997
Filosofia
Cecília Meireles escreveu a estrofe abaixo em
homenagem à Inconfidência Mineira, que foi um
dos primeiros movimentos políticos sociais a
buscar a independência do Brasil.
"...Liberdade, essa palavra que o sonho humano alimenta que não há ninguém que explique e ninguém que não entenda…"
Cecília Meireles – Romanceiro da Inconfidência
Dentre os filósofos do século XX, Jean-Paulo Sartre foi um dos que mais se destacou ao colocar o conceito de liberdade como central em seu pensamento. Analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F), tendo a Filosofia de Sartre como parâmetro.
( ) Segundo Sartre, a má-fé é autocontraditória porque envolve a livre escolha de um indivíduo em acreditar que não é livre. ( ) Sartre argumenta que uma pessoa é, em última análise, livre para agir da maneira que escolher, não importa quais sejam suas inclinações pessoais ou como ela foi criada. ( ) De acordo com Sartre, a escolha em acreditar que não somos livres e que somos determinados por forças sobre as quais não temos controle é em si uma escolha livre. ( ) Embora diga que estamos “condenados a ser livres” e que podemos “transcender” nossa situação social ou pessoal, Sartre reconhece que nem sempre somos responsáveis pelo que fazemos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
"...Liberdade, essa palavra que o sonho humano alimenta que não há ninguém que explique e ninguém que não entenda…"
Cecília Meireles – Romanceiro da Inconfidência
Dentre os filósofos do século XX, Jean-Paulo Sartre foi um dos que mais se destacou ao colocar o conceito de liberdade como central em seu pensamento. Analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F), tendo a Filosofia de Sartre como parâmetro.
( ) Segundo Sartre, a má-fé é autocontraditória porque envolve a livre escolha de um indivíduo em acreditar que não é livre. ( ) Sartre argumenta que uma pessoa é, em última análise, livre para agir da maneira que escolher, não importa quais sejam suas inclinações pessoais ou como ela foi criada. ( ) De acordo com Sartre, a escolha em acreditar que não somos livres e que somos determinados por forças sobre as quais não temos controle é em si uma escolha livre. ( ) Embora diga que estamos “condenados a ser livres” e que podemos “transcender” nossa situação social ou pessoal, Sartre reconhece que nem sempre somos responsáveis pelo que fazemos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Filosofia |
Q2063996
Pedagogia
A respeito das características presentes nos
argumentos da Filosofia, assinale a alternativa
incorreta.
Conheça nossos planos