A respeito do texto e da imagem ilustrativa, julgue o item a seguir. 

No teatro‑fórum, uma das técnicas fundamentais do teatro do oprimido de Augusto Boal, a interação com o público segue uma sequência estruturada que inclui exercícios, jogos, teatro imagem e, finalmente, as cenas do teatro‑fórum. Cada etapa tem um papel essencial, preparando o público para participar de maneira ativa e crítica na resolução de conflitos apresentados nas cenas.

A respeito do texto e da imagem ilustrativa, julgue o item a seguir. 

A máscara desempenhou um papel fundamental na história da humanidade, especialmente em contextos ritualísticos e religiosos, funcionando como um meio de mediação entre o humano e o divino. No desenvolvimento do teatro ocidental, especialmente nas culturas grega e romana, esse elemento foi incorporado com significados semelhantes. 

A respeito do texto e da imagem ilustrativa, julgue o item a seguir. 

Em sua reflexão acerca do teatro, Peter Brook defende que o sentido da cena só se concretiza quando a visão do diretor prevalece como eixo central do processo criativo, sendo os demais elementos – como atuação, figurino e cenografia – apenas recursos complementares para traduzir sua concepção. Assim, em uma montagem de Hamlet, por exemplo, o valor do espetáculo estaria sobretudo na interpretação que o diretor oferece à obra, sobrepondo‑se às demais dimensões da criação.

A respeito do texto e da imagem ilustrativa, julgue o item a seguir. 

A criação de um elemento visual exige o conhecimento de fundamentos artísticos, tais como cor, composição, textura, ritmo e materiais, podendo ainda envolver aspectos como forma, espaço, volume, proporção e equilíbrio, que contribuem para a construção de significados e para a percepção estética da obra.

Acerca do texto apresentado, julgue o item a seguir.

Nas novas técnicas aplicadas ao ensino da arte, os alunos são estimulados a observar atentamente, experimentar materiais variados e explorar diferentes técnicas; no entanto, ainda lhes são impostas regras rígidas a respeito da representação do mundo, limitando parcialmente a interpretação pessoal e a criatividade.

Acerca do texto apresentado, julgue o item a seguir.

Os estudos e conhecimentos de Ana Mae (Abordagem Triangular) revolucionaram as práticas de ensino relacionadas à arte. Com uma visão integralista, a estudiosa propõe uma forma inovadora da relação arte/sociedade. 

Com base no texto apresentado, julgue o item a seguir. 

Em uma classe bilíngue voltada para a educação inclusiva, é importante a adaptação dos materiais e das estratégias de ensino para garantir que todos os alunos, incluindo aqueles com diferentes estilos de aprendizagem e necessidades, tenham acesso ao currículo e possam se expressar em ambas as línguas. 

Com base no texto apresentado, julgue o item a seguir. 

A presença de um aluno com deficiência na turma regular implica que o acompanhamento pedagógico seja assumido quase exclusivamente pelo profissional de apoio especializado, ficando o professor regente em uma posição secundária em relação ao processo de ensino‑aprendizagem.

Com base no texto apresentado, julgue o item a seguir. 

Na classe comum inclusiva, a principal estratégia para atender às necessidades de todos os alunos é a homogeneização das atividades, garantindo que todos realizem exatamente as mesmas tarefas no mesmo ritmo, sem qualquer diferenciação pedagógica. 

Com base no texto apresentado, julgue o item a seguir. 

Um aluno com deficiência auditiva pode frequentar uma turma regular com o apoio de um intérprete de língua gestual portuguesa, o que lhe permite acompanhar as aulas, interagir com os colegas e participar plenamente nas atividades escolares. Assim, a filosofia atual da educação especial, e consequentemente do CEE, centra‑se na inclusão. O objetivo é garantir suporte especializado e recursos adequados, favorecendo a participação dos alunos com deficiência em ambientes regulares de ensino e promovendo tanto a aprendizagem quanto a interação social.

Quanto ao PCM, julgue o item a seguir.

É fundamental que o estudante desenvolva a capacidade de análise crítica, compreendendo o contexto histórico, social e cultural das obras, bem como a intenção do artista. A reprodução mecânica, desprovida dessa compreensão, não contribui para o desenvolvimento da sensibilidade artística e do pensamento crítico.

Quanto ao PCM, julgue o item a seguir.

As diretrizes para o ensino de arte no DF estão alinhadas à legislação federal, que torna a arte um componente curricular facultativo na educação básica, com foco nas linguagens de artes visuais, dança, teatro e música. O currículo deve promover o desenvolvimento cultural dos alunos, integrando‑os às práticas artísticas e obstaculizar a criação, expressão e reflexão por meio dessas linguagens.

Quanto ao PCM, julgue o item a seguir.

Os educandos devem ser instigados a empreender uma jornada de imersão crítica e apreciativa pelas multifacetadas matrizes estéticas e culturais, articulando o uso estratégico de tecnologias e recursos digitais em um processo contínuo de análise e valorização.

Com base nessa informação, julgue o item a seguir.

A BNCC propõe que o ensino de artes vá além da prática, englobando a reflexão acerca do fazer artístico em seu contexto. O ideal é que os alunos tenham contato com todas as linguagens artísticas, explorando suas potencialidades e aprendendo a se expressar por meio de cada uma.

Com base nessa informação, julgue o item a seguir.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece que o ensino de artes deve promover o desenvolvimento integral dos estudantes, contemplando aspectos cognitivos, afetivos e sociais. A competência da BNCC que está mais diretamente relacionada ao desenvolvimento da sensibilidade, da criticidade e da imaginação, é a do autoconhecimento e do autocuidado.

Acerca da arte audiovisual, julgue o item seguinte.

A arte contemporânea frequentemente se distancia da mera representação visual ou da busca por beleza estética tradicional. Em vez disso, ela se concentra na ideia, no conceito por trás da obra e na experiência que ela proporciona ao espectador.

Acerca da arte audiovisual, julgue o item seguinte.

A linguagem cinematográfica, com o advento das câmeras de alta resolução e efeitos visuais digitais (VFX) cada vez mais realistas, perdeu sua capacidade de afugentar o imaginário do público.  

Acerca da arte audiovisual, julgue o item seguinte.

A área de multimídia não tem como objetivo sobrecarregar o espectador, mas, sim, integrar de forma equilibrada e complementar diferentes linguagens (texto, áudio, vídeo, animação, gráficos) para facilitar a comunicação e potencializar a experiência do usuário.

A respeito dos fundamentos metodológicos, inclusivos, históricos, estéticos e técnicos relacionados ao ensino da dança, julgue o item a seguir.

A desterritorialização coreográfica em espaços que não foram originalmente concebidos para a performance, como ruínas ou paisagens naturais, intensifica a polissemia do movimento ao confrontar a memória afetiva do espectador com a fisicalidade da dança, gerando novas narrativas visuais e sonoras.