Questões de Concurso Para sedf

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Q3689799 Matemática

Em uma cidade, o número de mudas plantadas por dia segue uma progressão aritmética: no 1º dia foram plantadas 30 mudas e no 10º dia foram plantadas 165 mudas. Ao término do cronograma, o total plantado foi de 2.025 mudas.


Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir.


O número total de dias do cronograma foi 15.

Alternativas
Q3689798 Matemática

Em uma cidade, o número de mudas plantadas por dia segue uma progressão aritmética: no 1º dia foram plantadas 30 mudas e no 10º dia foram plantadas 165 mudas. Ao término do cronograma, o total plantado foi de 2.025 mudas.


Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir.


A razão da progressão é 15 mudas por dia.

Alternativas
Q3689797 Matemática

O icosaedro regular é um poliedro de Platão com 20 faces triangulares equiláteras. A respeito de um icosaedro regular de aresta a, julgue o item seguinte.


A área total é 5√3 a2.

Alternativas
Q3689796 Matemática

O icosaedro regular é um poliedro de Platão com 20 faces triangulares equiláteras. A respeito de um icosaedro regular de aresta a, julgue o item seguinte.


O icosaedro regular possui 40 vértices.

Alternativas
Q3689795 Matemática

O icosaedro regular é um poliedro de Platão com 20 faces triangulares equiláteras. A respeito de um icosaedro regular de aresta a, julgue o item seguinte.


O icosaedro regular possui 60 arestas.

Alternativas
Q3689794 Matemática

Considere‑se um retângulo de lados b > cuja razão σ = a /b , conhecida como “número de prata”, é a raiz positiva de x2 – 2x – 1 = 0. Um retângulo nessa proporção é chamado de “retângulo de prata”.



A área de um octógono regular de lado x é 2σx2.

Alternativas
Q3689793 Matemática

Considere‑se um retângulo de lados b > cuja razão σ = a /b , conhecida como “número de prata”, é a raiz positiva de x2 – 2x – 1 = 0. Um retângulo nessa proporção é chamado de “retângulo de prata”.


Com base nessas informações, julgue o item a seguir.


σ = tg (3π/8)

Alternativas
Q3689792 Matemática

Considere‑se um retângulo de lados a > b > 0 cuja razão σ = a /b , conhecida como “número de prata”, é a raiz positiva de x2 – 2x – 1 = 0. Um retângulo nessa proporção é chamado de “retângulo de prata”.


Com base nessas informações, julgue o item a seguir.


σ = 1 – √2

Alternativas
Q3689791 Matemática

Considere‑se a matrizImagem associada para resolução da questão  . Sabendo‑se que det(M) = 17, julgue o item seguinte.


det(2M) = 34

Alternativas
Q3689790 Matemática

Considere‑se a matriz Imagem associada para resolução da questão. Sabendo‑se que det(M) = 17, julgue o item seguinte.


Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Q3689789 Matemática

Considere‑se a matriz Imagem associada para resolução da questão . Sabendo‑se que det(M) = 17, julgue o item seguinte.


x = 1

Alternativas
Q3689788 Matemática

Acerca do quadrilátero convexo ABCD, no qual AB = AC = BC = CD = 4 cm e AĈD mede 30°, julgue o item a seguir.


A área do quadrilátero ABCD é 4(√3+1) cm².

Alternativas
Q3689787 Matemática

Acerca do quadrilátero convexo ABCD, no qual AB = AC = BC = CD = 4 cm e AĈD mede 30°, julgue o item a seguir.


O segmento AD mede 2√2  (√3 +1) cm.

Alternativas
Q3689786 Matemática

Acerca do quadrilátero convexo ABCD, no qual AB = AC = BC = CD = 4 cm e AĈD mede 30°, julgue o item a seguir.


O ângulo CÂD mede 75°.

Alternativas
Q3689785 Matemática

Acerca do quadrilátero convexo ABCD, no qual AB = AC = BC = CD = 4 cm e AĈD mede 30°, julgue o item a seguir.


O triângulo ABC é equilátero.

Alternativas
Q3685945 Pedagogia

Considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Profissional e Tecnológica – Resolução nº 1/2021 –, julgue o item seguinte.


A instituição poderá promover o aproveitamento de saberes formais, informais e não formais mediante a avaliação do estudante.

Alternativas
Q3685944 Pedagogia

Considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Profissional e Tecnológica – Resolução nº 1/2021 –, julgue o item seguinte.


A oferta de cursos de educação profissional técnica de nível médio, na modalidade de educação a distância, não está condicionada à necessidade de infraestrutura presencial. 

Alternativas
Q3685943 Pedagogia

Considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Profissional e Tecnológica – Resolução nº 1/2021 –, julgue o item seguinte.


Os cursos técnicos não suportam a formação de quem já tenha concluído o ensino médio.

Alternativas
Q3685942 Pedagogia

Considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Profissional e Tecnológica – Resolução nº 1/2021 –, julgue o item seguinte.


A educação tecnológica de graduação possibilita a oferta de cursos de doutorado profissional.

Alternativas
Q3685941 Pedagogia

Considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Profissional e Tecnológica – Resolução nº 1/2021 –, julgue o item seguinte.


De acordo com as Diretrizes, os estágios supervisionados são componentes curriculares obrigatórios em todos os cursos da educação, inclusive nos de formação inicial e continuada.

Alternativas
Respostas
1181: C
1182: C
1183: C
1184: E
1185: E
1186: C
1187: C
1188: E
1189: E
1190: C
1191: E
1192: C
1193: E
1194: C
1195: C
1196: C
1197: E
1198: E
1199: C
1200: E