Questões de Concurso
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A partir de la lectura del texto anterior, juzgue los siguientes ítems.
Si partimos de la premisa de que los rayos pueden causar daño a los árboles (último párrafo), es posible concluir que los rayos pueden prejuzgar a los árboles.
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La modificación en la parte alta de los árboles, debido a los impactos eléctricos, permite que el fuego se mueva con más rapidez.
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En el enunciado «no solo han modificado la periodicidad de las lluvias, sino que» (último párrafo), la expresión marcada «sino que» permite enumerar múltiples consecuencias, aunque impide añadir información adicional relacionada con la primera afirmación.
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En el enunciado «masas de aire cálidas y húmedas desde el este» el término destacado presenta polisemia y admite distintas funciones gramaticales; en este caso funciona como sustantivo.
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En el enunciado «largos ciclos» es posible sustituir el adjetivo por estrechos, sin que ello provoque alteraciones semánticas.
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Las especies que alcanzan su madurez de modo más pausado enfrentan mayores desafíos para restablecer su población, después de sufrir alteraciones ambientales, dado el ritmo lento de su ciclo de desarrollo.
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En el enunciado «se está repitiendo» la colocación del pronombre átono puede alternarse con una variante enclítica sin que se produzcan alteraciones morfosintácticas.
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La expresión «sin ir más lejos» se utiliza para presentar un ejemplo concreto, relacionado con la idea que se está desarrollando, para ilustrar el fenómeno descrito.
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En el enunciado «mucho más vulnerables.» es posible eliminar el adverbio «más» sin que su supresión afecte a la necesidad de realizar ajustes morfosintácticos.
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El pronombre átono que aparece en la forma verbal «volviéndolas» cumple la función de hacer referencia al adjetivo «vulnerables».
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La disminución de la humedad, así como el aumento de las temperaturas en la Patagonia argentina contribuye al fortalecimiento de las especies vegetales, al facilitar su regeneración tras eventos ambientales extremos.
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En el enunciado «sequías prolongadas e incendios recurrentes» (final del primer párrafo), si alteramos el orden de los elementos, la propuesta quedaría incendios recurrentes e sequías prolongadas.
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En el enunciado ahora «ahora deben hacerlo» (primer párrafo) el pronombre clítico funciona como objeto directo en referencia a «El cambio climático» (inicio del primer párrafo).
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En el enunciado «Un grupo de expertos han advertido» (en el primer párrafo), al reemplazar la forma verbal compuesta «han advertido» por advirtieran, el permanece inalterado, puesto que ambos verbos pertenecen a tiempos del pretérito de indicativo.
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En el enunciado «suelen hacerlo» (primer párrafo), es posible reemplazar el vocablo «suelen» por acostumbran a, sin comprometer semánticamente el enunciado.
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Los sustantivos «paisajes» y «árboles» (primer párrafo) son heterogenéricos y heterosemánticos con relación al portugués.
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La construcción verbal que se encuentra en el enunciado «se han vuelto cada vez más frecuentes» (primer párrafo) indica que algo ha experimentado un cambio progresivo hasta alcanzar un estado de mayor frecuencia.
No ensino fundamental – anos finais, as atividades de LEM devem focar em temas culturais ou interculturais, mas privilegiar a forma correta da língua.
O ensino de LEM no ensino fundamental – anos finais deve priorizar a gramática e a tradução de textos, e não um enfoque insistente na comunicação real ou intercultural.
O documento serve como guia para educadores, promovendo práticas que consideram a realidade dos estudantes e incentivam a cidadania e a diversidade.