Questões de Concurso
Para pgm - rr
Foram encontradas 120 questões
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Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PGM - RR
Prova:
CESPE - 2010 - PGM - RR - Procurador Municipal |
Q67710
Português
Texto associado
A respeito das ideias e das estruturas do texto acima, julgue os
seguintes itens.
A respeito das ideias e das estruturas do texto acima, julgue os
seguintes itens.
Na linha 13, o uso da flexão de masculino em "comprovado" respeita as regras de concordância da norma culta porque está subentendida a palavra país antes de "Costa Rica".
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PGM - RR
Prova:
CESPE - 2010 - PGM - RR - Procurador Municipal |
Q67709
Português
Texto associado
A respeito das ideias e das estruturas do texto acima, julgue os
seguintes itens.
A respeito das ideias e das estruturas do texto acima, julgue os
seguintes itens.
Preservam-se a coerência textual e a correção gramatical do texto ao se deslocar a expressão "em muitos países" (L.10) para imediatamente antes de "existe" (L.9), usando-se uma vírgula antes e outra depois da expressão deslocada.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PGM - RR
Prova:
CESPE - 2010 - PGM - RR - Procurador Municipal |
Q67708
Português
Texto associado
A respeito das ideias e das estruturas do texto acima, julgue os
seguintes itens.
A respeito das ideias e das estruturas do texto acima, julgue os
seguintes itens.
Mantêm-se a coerência e a correção gramatical do texto ao se retirar a preposição do termo "a todos" (L.9).
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PGM - RR
Prova:
CESPE - 2010 - PGM - RR - Procurador Municipal |
Q67707
Português
Texto associado
A respeito das ideias e das estruturas do texto acima, julgue os
seguintes itens.
A respeito das ideias e das estruturas do texto acima, julgue os
seguintes itens.
Na linha 5, a substituição da flexão de singular em "passa" pela flexão de plural, passam, manteria a correção gramatical do texto, mas colocaria a ênfase em "seis pessoas".
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PGM - RR
Prova:
CESPE - 2010 - PGM - RR - Procurador Municipal |
Q67706
Português
Texto associado
A respeito das ideias e das estruturas do texto acima, julgue os
seguintes itens.
A respeito das ideias e das estruturas do texto acima, julgue os
seguintes itens.
A expressão "nas últimas décadas" (L.2) permite a substituição de "tem gerado" (L.1) por gerou, sem prejudicar a coerência ou a correção gramatical do texto, apesar de alterar as relações semânticas entre as ideias.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PGM - RR
Prova:
CESPE - 2010 - PGM - RR - Procurador Municipal |
Q67705
Português
Texto associado
A respeito das ideias e das estruturas do texto acima, julgue os
seguintes itens.
A respeito das ideias e das estruturas do texto acima, julgue os
seguintes itens.
O uso de "a qual" (L.18) em lugar de o que tem a vantagem de deixar claro que a luta diária deve ser contra a "pobreza" (L.17) ou contra a "violação" (L.17), não contra os "direitos humanos" (L.17-18).
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PGM - RR
Prova:
CESPE - 2010 - PGM - RR - Procurador Municipal |
Q67704
Português
Texto associado
Acerca das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens
de 7 a 14.
Acerca das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens
de 7 a 14.
A flexão de plural em "constituem" (L.17) mostra que o pronome "que" (L.17) concorda em número com "coisas" (L.16); mas seria igualmente correto e coerente usar-se aí a flexão de singular, constitui, caso em que o pronome concordaria com "sequência" (L.16).
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PGM - RR
Prova:
CESPE - 2010 - PGM - RR - Procurador Municipal |
Q67703
Português
Texto associado
Acerca das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens
de 7 a 14.
Acerca das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens
de 7 a 14.
Seriam mantidas a coerência e a correção gramatical do terceiro período sintático, se ele fosse iniciado da forma seguinte: Em uma segunda visão.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PGM - RR
Prova:
CESPE - 2010 - PGM - RR - Procurador Municipal |
Q67702
Português
Texto associado
Acerca das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens
de 7 a 14.
Acerca das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens
de 7 a 14.
Preservam-se as relações significativas entre os termos da oração, bem como a correção gramatical do texto, ao se reescrever o trecho "pelos valores que lhe estão subjacentes" (L.3-4) do seguinte modo: pelos valores que estão subjacentes ao desenvolvimento do mundo contemporâneo.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PGM - RR
Prova:
CESPE - 2010 - PGM - RR - Procurador Municipal |
Q67701
Português
Texto associado
Acerca das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens
de 7 a 14.
Acerca das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens
de 7 a 14.
Os argumentos do texto seguem "duas maneiras" (L.1): a primeira é marcada por "Uma" (L.2), que "contrasta" (L.8) com aquela identificada por "Uma segunda visão" (L.8); e é a esta segunda que as ideias de Aristóteles são associadas.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PGM - RR
Prova:
CESPE - 2010 - PGM - RR - Procurador Municipal |
Q67700
Português
Texto associado
Acerca das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens
de 7 a 14.
Acerca das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens
de 7 a 14.
Preservam-se a coerência e a correção gramatical ao se substituir "tem" (L.21) por dispõe, com a vantagem de tornar o texto mais de acordo com o padrão culto da língua.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PGM - RR
Prova:
CESPE - 2010 - PGM - RR - Procurador Municipal |
Q67699
Português
Texto associado
Acerca das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens
de 7 a 14.
Acerca das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens
de 7 a 14.
O acento grave em "às combinações" (L.18) indica aí a presença do artigo feminino antes do substantivo; mas seria igualmente correto omitir o artigo, ao retirar o acento grave e escrever as combinações.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PGM - RR
Prova:
CESPE - 2010 - PGM - RR - Procurador Municipal |
Q67698
Português
Texto associado
Acerca das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens
de 7 a 14.
Acerca das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens
de 7 a 14.
A substituição de "quaisquer objetivos" (L.10) por qualquer objetivo manteria a coerência entre os argumentos e não prejudicaria a correção gramatical do texto.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PGM - RR
Prova:
CESPE - 2010 - PGM - RR - Procurador Municipal |
Q67697
Português
Texto associado
Acerca das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens
de 7 a 14.
Acerca das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens
de 7 a 14.
O uso de terceira pessoa do singular em "aumenta" (L.9) tem a função textual e gramatical de associar esse verbo a "Uma segunda visão" (L.8).
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PGM - RR
Prova:
CESPE - 2010 - PGM - RR - Procurador Municipal |
Q67696
Português
Texto associado
Julgue os itens a seguir, a respeito das estruturas linguísticas e da
organização das ideias no texto acima.
Julgue os itens a seguir, a respeito das estruturas linguísticas e da
organização das ideias no texto acima.
A expressão "a nossa imensa capacidade ociosa de produção" (L.3-4) deve ser, necessariamente, demarcada por vírgulas porque sua função é a de explicar como deve ser compreendida, no desenvolvimento da argumentação, "A mão de obra" (L.3).
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PGM - RR
Prova:
CESPE - 2010 - PGM - RR - Procurador Municipal |
Q67695
Português
Texto associado
Julgue os itens a seguir, a respeito das estruturas linguísticas e da
organização das ideias no texto acima.
Julgue os itens a seguir, a respeito das estruturas linguísticas e da
organização das ideias no texto acima.
A ocorrência da preposição em nos termos "na inclusão" (L.2) e "nos processos" (L.2-3) indica que esses dois termos complementam "desequilíbrios" (L.2).
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PGM - RR
Prova:
CESPE - 2010 - PGM - RR - Procurador Municipal |
Q67694
Português
Texto associado
Julgue os itens a seguir, a respeito das estruturas linguísticas e da
organização das ideias no texto acima.
Julgue os itens a seguir, a respeito das estruturas linguísticas e da
organização das ideias no texto acima.
O uso da preposição "a" antes do pronome "quem" (L.16) é exigência da relação entre o verbo travar e a expressão "dois terços da população mundial" (L.16); mas o uso da mesma preposição antes das palavras "financiamento", "tecnologias" e "direito", todas na linha 17, é exigência da palavra "acesso" (L.17).
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PGM - RR
Prova:
CESPE - 2010 - PGM - RR - Procurador Municipal |
Q67693
Português
Texto associado
Julgue os itens a seguir, a respeito das estruturas linguísticas e da
organização das ideias no texto acima.
Julgue os itens a seguir, a respeito das estruturas linguísticas e da
organização das ideias no texto acima.
No desenvolvimento da argumentação, apesar de enfraquecer a ideia de oposição, a substituição de "mas" (L.13) por e mantém a coerência e a correção do texto.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PGM - RR
Prova:
CESPE - 2010 - PGM - RR - Procurador Municipal |
Q67692
Português
Texto associado
Julgue os itens a seguir, a respeito das estruturas linguísticas e da
organização das ideias no texto acima.
Julgue os itens a seguir, a respeito das estruturas linguísticas e da
organização das ideias no texto acima.
No trecho "da renda e da riqueza: envolve" (L.10-11) a função do sinal de dois-pontos corresponde à função de um conectivo explicativo; por isso, preservam-se a correção gramatical e a coerência textual ao se reescrever esse trecho do seguinte modo: da renda e da riqueza, pois envolve.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PGM - RR
Prova:
CESPE - 2010 - PGM - RR - Procurador Municipal |
Q67691
Português
Texto associado
Julgue os itens a seguir, a respeito das estruturas linguísticas e da
organização das ideias no texto acima.
Julgue os itens a seguir, a respeito das estruturas linguísticas e da
organização das ideias no texto acima.
O período sintático que inicia o segundo parágrafo, na linha 9, apresenta a ideia que resume a argumentação desenvolvida no texto.
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