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Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2015 - FUB - Técnico de Laboratório - Química |
Q601221
Química
No laboratório de uma escola, os estudantes deveriam preparar uma mistura homogênea com nove partes, em volume, do solvente hexano e uma parte, em volume, do solvente acetato de etila, de forma que as dez partes correspondessem a 1 L. Essa mistura deveria ser empregada no preparo de uma mistura heterogênea com 70 g de sílica que seria introduzida em uma coluna de vidro para que, posteriormente, pudesse ser realizada a separação dos componentes de uma amostra por cromatografia em coluna.
Um dos estudantes, de forma inadvertida, inverteu os volumes de hexano e acetato de etila e acabou por preparar, após a adição da sílica, uma mistura homogênea.
Considerando a situação hipotética descrita acima, julgue o item.
É correta a utilização da técnica de destilação para se separar o hexano do acetato de etila na mistura homogênea preparada pelo estudante.
Um dos estudantes, de forma inadvertida, inverteu os volumes de hexano e acetato de etila e acabou por preparar, após a adição da sílica, uma mistura homogênea.
Considerando a situação hipotética descrita acima, julgue o item.
É correta a utilização da técnica de destilação para se separar o hexano do acetato de etila na mistura homogênea preparada pelo estudante.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2015 - FUB - Técnico de Laboratório - Química |
Q601220
Química
No laboratório de uma escola, os estudantes deveriam preparar uma mistura homogênea com nove partes, em volume, do solvente hexano e uma parte, em volume, do solvente acetato de etila, de forma que as dez partes correspondessem a 1 L. Essa mistura deveria ser empregada no preparo de uma mistura heterogênea com 70 g de sílica que seria introduzida em uma coluna de vidro para que, posteriormente, pudesse ser realizada a separação dos componentes de uma amostra por cromatografia em coluna.
Um dos estudantes, de forma inadvertida, inverteu os volumes de hexano e acetato de etila e acabou por preparar, após a adição da sílica, uma mistura homogênea.
Considerando a situação hipotética descrita acima, julgue o item.
A filtração a vácuo é um procedimento que permite separar a sílica dos outros dois componentes da mistura heterogênea preparada pelo estudante.
Um dos estudantes, de forma inadvertida, inverteu os volumes de hexano e acetato de etila e acabou por preparar, após a adição da sílica, uma mistura homogênea.
Considerando a situação hipotética descrita acima, julgue o item.
A filtração a vácuo é um procedimento que permite separar a sílica dos outros dois componentes da mistura heterogênea preparada pelo estudante.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2015 - FUB - Técnico de Laboratório - Química |
Q601219
Química
No laboratório de uma escola, os estudantes deveriam preparar uma mistura homogênea com nove partes, em volume, do solvente hexano e uma parte, em volume, do solvente acetato de etila, de forma que as dez partes correspondessem a 1 L. Essa mistura deveria ser empregada no preparo de uma mistura heterogênea com 70 g de sílica que seria introduzida em uma coluna de vidro para que, posteriormente, pudesse ser realizada a separação dos componentes de uma amostra por cromatografia em coluna.
Um dos estudantes, de forma inadvertida, inverteu os volumes de hexano e acetato de etila e acabou por preparar, após a adição da sílica, uma mistura homogênea.
Considerando a situação hipotética descrita acima, julgue o item.
As quantidades que o estudante utilizou erroneamente foram 900 mL de acetato de etila e 100 mL de hexano.
Um dos estudantes, de forma inadvertida, inverteu os volumes de hexano e acetato de etila e acabou por preparar, após a adição da sílica, uma mistura homogênea.
Considerando a situação hipotética descrita acima, julgue o item.
As quantidades que o estudante utilizou erroneamente foram 900 mL de acetato de etila e 100 mL de hexano.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2015 - FUB - Técnico de Laboratório - Química |
Q601218
Química
No laboratório de uma escola, os estudantes deveriam preparar uma mistura homogênea com nove partes, em volume, do solvente hexano e uma parte, em volume, do solvente acetato de etila, de forma que as dez partes correspondessem a 1 L. Essa mistura deveria ser empregada no preparo de uma mistura heterogênea com 70 g de sílica que seria introduzida em uma coluna de vidro para que, posteriormente, pudesse ser realizada a separação dos componentes de uma amostra por cromatografia em coluna.
Um dos estudantes, de forma inadvertida, inverteu os volumes de hexano e acetato de etila e acabou por preparar, após a adição da sílica, uma mistura homogênea.
Considerando a situação hipotética descrita acima, julgue o item.
A mistura heterogênea preparada erroneamente pelo estudante é uma solução.
Um dos estudantes, de forma inadvertida, inverteu os volumes de hexano e acetato de etila e acabou por preparar, após a adição da sílica, uma mistura homogênea.
Considerando a situação hipotética descrita acima, julgue o item.
A mistura heterogênea preparada erroneamente pelo estudante é uma solução.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2015 - FUB - Técnico de Laboratório - Química |
Q601217
Química
No laboratório de uma escola, os estudantes deveriam
preparar uma mistura homogênea com nove partes, em volume, do
solvente hexano e uma parte, em volume, do solvente acetato de
etila, de forma que as dez partes correspondessem a 1 L. Essa
mistura deveria ser empregada no preparo de uma mistura
heterogênea com 70 g de sílica que seria introduzida em uma coluna
de vidro para que, posteriormente, pudesse ser realizada a
separação dos componentes de uma amostra por cromatografia em
coluna.
Um dos estudantes, de forma inadvertida, inverteu os volumes de hexano e acetato de etila e acabou por preparar, após a adição da sílica, uma mistura homogênea.
Considerando a situação hipotética descrita acima, julgue o item.
A mistura homogênea que deveria ter sido preparada pode ser corretamente classificada como uma suspensão.
Um dos estudantes, de forma inadvertida, inverteu os volumes de hexano e acetato de etila e acabou por preparar, após a adição da sílica, uma mistura homogênea.
Considerando a situação hipotética descrita acima, julgue o item.
A mistura homogênea que deveria ter sido preparada pode ser corretamente classificada como uma suspensão.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2015 - FUB - Técnico de Laboratório - Química |
Q601216
Química
As figuras acima correspondem a algumas vidrarias de laboratórios de química. A respeito das características e das funções dessas vidrarias, julgue o item a seguir.
Para se realizar uma destilação azeotrópica, está correta a montagem na qual se conecta a vidraria mostrada em A à mostrada em G, sendo esta última, por fim, conectada à vidraria mostrada em D.
Para se realizar uma destilação azeotrópica, está correta a montagem na qual se conecta a vidraria mostrada em A à mostrada em G, sendo esta última, por fim, conectada à vidraria mostrada em D.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2015 - FUB - Técnico de Laboratório - Química |
Q601215
Química
As figuras acima correspondem a algumas vidrarias de laboratórios de química. A respeito das características e das funções dessas vidrarias, julgue o item a seguir.
Para se realizar uma destilação simples a vácuo é suficiente que haja duas unidades da vidraria A, uma unidade da C, uma da D e uma da I.
Para se realizar uma destilação simples a vácuo é suficiente que haja duas unidades da vidraria A, uma unidade da C, uma da D e uma da I.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2015 - FUB - Técnico de Laboratório - Química |
Q601214
Química
As figuras acima correspondem a algumas vidrarias de laboratórios de química. A respeito das características e das funções dessas vidrarias, julgue o item a seguir.
Entre as vidrarias mostradas, há uma que corresponde a um extrator líquido-sólido do tipo soxhlet.
Entre as vidrarias mostradas, há uma que corresponde a um extrator líquido-sólido do tipo soxhlet.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2015 - FUB - Técnico de Laboratório - Química |
Q601213
Química
As figuras acima correspondem a algumas vidrarias de laboratórios de química. A respeito das características e das funções dessas vidrarias, julgue o item a seguir.
Com uma fonte de vácuo e as vidrarias mostradas em A e B, é possível realizar filtração a vácuo.
Com uma fonte de vácuo e as vidrarias mostradas em A e B, é possível realizar filtração a vácuo.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2015 - FUB - Técnico de Laboratório - Química |
Q601212
Química
As figuras acima correspondem a algumas vidrarias de laboratórios de química. A respeito das características e das funções dessas vidrarias, julgue o item a seguir.
Uma montagem correta para a condução de uma reação sob refluxo de solvente pode ser realizada com a utilização das vidrarias mostradas em A e em D.
Uma montagem correta para a condução de uma reação sob refluxo de solvente pode ser realizada com a utilização das vidrarias mostradas em A e em D.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2015 - FUB - Técnico de Laboratório - Química |
Q601211
Química
As figuras acima correspondem a algumas vidrarias de laboratórios
de química. A respeito das características e das funções dessas
vidrarias, julgue o item a seguir.
A filtração por gravidade pode ser realizada com a vidraria mostrada em F e papel de filtro pregueado à vidraria mostrada em J.
A filtração por gravidade pode ser realizada com a vidraria mostrada em F e papel de filtro pregueado à vidraria mostrada em J.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2015 - FUB - Técnico em Educação Física |
Q600060
Educação Física
Práticas esportivas são atividades em que podem ocorrer desfechos acidentais, de que resultam lesões de naturezas diversas. Entre os quadros clínicos decorrentes desses desfechos incluem-se as hemorragias e os sangramentos. A respeito dessas ocorrências, julgue o próximo item.
O reconhecimento do tipo de hemorragia em uma avaliação de emergência é fundamental para a determinação dos procedimentos de primeiros socorros. Os parâmetros que indicam o tipo de hemorragia como arterial ou venosa são a coloração do sangue extravasado (vermelho claro ou escuro) e a forma como esse sangue se exterioriza (pulsante ou contínuo).
O reconhecimento do tipo de hemorragia em uma avaliação de emergência é fundamental para a determinação dos procedimentos de primeiros socorros. Os parâmetros que indicam o tipo de hemorragia como arterial ou venosa são a coloração do sangue extravasado (vermelho claro ou escuro) e a forma como esse sangue se exterioriza (pulsante ou contínuo).
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2015 - FUB - Técnico em Educação Física |
Q600059
Educação Física
Práticas esportivas são atividades em que podem ocorrer desfechos acidentais, de que resultam lesões de naturezas diversas. Entre os quadros clínicos decorrentes desses desfechos incluem-se as hemorragias e os sangramentos. A respeito dessas ocorrências, julgue o próximo item.
Uma lesão que apresenta hemorragia com característica venosa deve imediatamente ser controlada por meio de um torniquete, uma vez que os choques hemorrágicos são quadros graves que implicam riscos de morte iminente.
Uma lesão que apresenta hemorragia com característica venosa deve imediatamente ser controlada por meio de um torniquete, uma vez que os choques hemorrágicos são quadros graves que implicam riscos de morte iminente.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2015 - FUB - Técnico em Educação Física |
Q600058
Educação Física
Práticas esportivas são atividades em que podem ocorrer desfechos
acidentais, de que resultam lesões de naturezas diversas. Entre os
quadros clínicos decorrentes desses desfechos incluem-se as
hemorragias e os sangramentos. A respeito dessas ocorrências,
julgue o próximo item.
Em casos de hemorragia arterial severa, o procedimento mais adequado para a diminuição da pressão sistólica no local lesionado é a execução da compressão indireta, técnica auxiliar à compressão direta, que, apesar de diminuir a pressão sanguínea no local da lesão, não deve ser empregada isoladamente.
Em casos de hemorragia arterial severa, o procedimento mais adequado para a diminuição da pressão sistólica no local lesionado é a execução da compressão indireta, técnica auxiliar à compressão direta, que, apesar de diminuir a pressão sanguínea no local da lesão, não deve ser empregada isoladamente.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2015 - FUB - Técnico em Educação Física |
Q600057
Educação Física
Em um torneio de futebol amador, os organizadores do evento concluíram que não havia necessidade de se ter uma equipe especializada em primeiros socorros, porque os profissionais de educação física envolvidos na realização do torneio apresentavam, em seus currículos acadêmicos, formação referente a atendimentos de emergência.
Com base nessa situação hipotética, julgue o seguinte item.
Caso um jogador apresente luxações (deslocamento articular) durante uma partida, a principal providência consiste na redução da luxação, corrigindo-se o deslocamento o mais rápido possível, de modo a aproveitar a alta temperatura corporal do indivíduo lesionado, causada pela atividade física, o que contribui para amenizar a dor.
Com base nessa situação hipotética, julgue o seguinte item.
Caso um jogador apresente luxações (deslocamento articular) durante uma partida, a principal providência consiste na redução da luxação, corrigindo-se o deslocamento o mais rápido possível, de modo a aproveitar a alta temperatura corporal do indivíduo lesionado, causada pela atividade física, o que contribui para amenizar a dor.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2015 - FUB - Técnico em Educação Física |
Q600056
Educação Física
Em um torneio de futebol amador, os organizadores do evento concluíram que não havia necessidade de se ter uma equipe especializada em primeiros socorros, porque os profissionais de educação física envolvidos na realização do torneio apresentavam, em seus currículos acadêmicos, formação referente a atendimentos de emergência.
Com base nessa situação hipotética, julgue o seguinte item.
Em caso de fratura fechada, provocada por um acidente de impacto durante uma partida desse torneio, o socorrista deverá imobilizar o membro afetado do atleta por meio de talas acolchoadas e de comprimento suficiente para envolver as articulações adjacentes à fratura.
Com base nessa situação hipotética, julgue o seguinte item.
Em caso de fratura fechada, provocada por um acidente de impacto durante uma partida desse torneio, o socorrista deverá imobilizar o membro afetado do atleta por meio de talas acolchoadas e de comprimento suficiente para envolver as articulações adjacentes à fratura.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2015 - FUB - Técnico em Educação Física |
Q600055
Educação Física
Em um torneio de futebol amador, os organizadores do
evento concluíram que não havia necessidade de se ter uma equipe
especializada em primeiros socorros, porque os profissionais de
educação física envolvidos na realização do torneio apresentavam,
em seus currículos acadêmicos, formação referente a atendimentos
de emergência.
Com base nessa situação hipotética, julgue o seguinte item.
Considere que, durante uma partida do torneio em questão, dois jogadores tenham se chocado, tendo um deles desmaiado e permanecido em estado inconsciente até o atendimento médico de emergência. Nessa situação, o socorrista responsável pelo atendimento deverá transportar a vítima, para fora do campo, a fim de que sejam iniciados os procedimentos de socorro.
Com base nessa situação hipotética, julgue o seguinte item.
Considere que, durante uma partida do torneio em questão, dois jogadores tenham se chocado, tendo um deles desmaiado e permanecido em estado inconsciente até o atendimento médico de emergência. Nessa situação, o socorrista responsável pelo atendimento deverá transportar a vítima, para fora do campo, a fim de que sejam iniciados os procedimentos de socorro.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2015 - FUB - Técnico em Educação Física |
Q600054
Educação Física
Com respeito aos exercícios físicos voltados para idosos pneumopatas, julgue o próximo item.
A ventilação diafragmática é excluída nos casos de treinamento ventilatório e reabilitação pulmonar desses idosos.
A ventilação diafragmática é excluída nos casos de treinamento ventilatório e reabilitação pulmonar desses idosos.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2015 - FUB - Técnico em Educação Física |
Q600053
Educação Física
Com respeito aos exercícios físicos voltados para idosos pneumopatas, julgue o próximo item.
Idosos pneumopatas apresentam pouca resistência para tolerar
exercícios dos membros superiores.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2015 - FUB - Técnico em Educação Física |
Q600052
Educação Física
Com respeito aos exercícios físicos voltados para idosos pneumopatas, julgue o próximo item.
Exercícios físicos para o fortalecimento de músculos
inspiratórios não devem ser empregados para esses idosos.
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