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A ferramenta cujo ícone está indicado na figura II, denominada ZOOM TEMPO REAL, permite alterar o tamanho absoluto de objetos no desenho, ampliando-os ou reduzindo-os.
Os ícones mostrados na figura I correspondem, da esquerda para a direita, a linha, polilinha, círculo e arco. As funções associadas a cada um desses ícones podem ser acionadas por meio do prompt, utilizando-se, respectivamente, os comandos L, PL, CIRC e ARCO.
A perspectiva isométrica é uma perspectiva de projeção paralela, que difere da perspectiva cônica por retratar os objetos como eles aparecem visualmente para o observador.
Os elementos a, b, c, d e e, em destaque nas figuras II e III, identificam, respectivamente: o limite do papel, o quadro/a moldura, a margem, a legenda/o carimbo e a lista de peças. A margem esquerda é maior para permitir a furação da folha e seu arquivamento.
A área hachurada na peça mostrada na figura II corresponde a um corte total do conjunto mecânico representado na figura I.
Os papéis frequentemente utilizados no desenho técnico têm por base o tamanho A0, de dimensões 841 mm × 1.189 mm e área de 1 m². Os formatos dos papéis da família A são representados por A1, A2, A3 e A4, em que, quanto maior for o número de identificação após a letra A, maior será o tamanho do papel.
A figura III representa o sistema mecânico da figura I em uma perspectiva isométrica explodida, que é normalmente utilizada em manuais e catálogos para instruir como as peças devem ser montadas.
Considerando a figura I e as vistas ortográficas mostradas nas figuras de I a V acima, julgue o item subsecutivo.
Quando comparada com a representação em um sistema de duas projeções, a representação em três planos diminui a margem de ambiguidade no conjunto de projeções ortogonais de um objeto.
Considerando a figura I e as vistas ortográficas mostradas nas figuras de I a V acima, julgue o item subsecutivo.
As figuras II, III e V mostram, respectivamente, as vistas lateral direita, frontal e superior da peça mostrada na figura I.
No desenho técnico, objetos de vários tamanhos são representados dentro dos limites do papel a ser utilizado. Para evitar distorções emanter a proporcionalidade, os desenhos devem respeitar a relação entre o tamanho do desenho executado no papel e o tamanho real do objeto, utilizando-se a mesma unidade de medida (milímetro, centímetro, metro, quilômetro etc.). Essa relação é denominada escala.
Para representar de forma ampliada o objeto mostrado na figura I ou mesmo seus mecanismos internos, devem-se utilizar escalas normalizadas como, por exemplo, 2:1 e 5:1.
No desenho técnico, objetos de vários tamanhos são representados dentro dos limites do papel a ser utilizado. Para evitar distorções emanter a proporcionalidade, os desenhos devem respeitar a relação entre o tamanho do desenho executado no papel e o tamanho real do objeto, utilizando-se a mesma unidade de medida (milímetro, centímetro, metro, quilômetro etc.). Essa relação é denominada escala.
Se o objeto mostrado na figura II for desenhado segundo a escala 1:50, o comprimento do desenho, no papel, será igual a 7,80 cm.
Embora haja ferramentas computacionais disponíveis para a execução de desenhos técnicos, os profissionais da área devem conhecer a geometria plana elementar para melhor empregar essas ferramentas.
Considere que, na figura III, estejam representados um losango e um trapézio (da esquerda para a direita); logo, é correto afirmar que essas duas figuras geométricas são paralelogramos.
Embora haja ferramentas computacionais disponíveis para a execução de desenhos técnicos, os profissionais da área devem conhecer a geometria plana elementar para melhor empregar essas ferramentas.
Na figura I, a reta pontilhada é a bissetriz do ângulo α formado pelas retas r e s. Essa reta é também denominada mediatriz do ângulo α.
Embora haja ferramentas computacionais disponíveis para a execução de desenhos técnicos, os profissionais da área devem conhecer a geometria plana elementar para melhor empregar essas ferramentas.
Na figura I, as retas r e s são concorrentes e o ângulo entre elas é de 90°; por isso, elas são classificadas como retas oblíquas.
Embora haja ferramentas computacionais disponíveis para a execução de desenhos técnicos, os profissionais da área devem conhecer a geometria plana elementar para melhor empregar essas ferramentas.
Considerando que a figura II mostra um triângulo equilátero inscrito em uma circunferência, sendo o ponto O centro geométrico do triângulo, é correto afirmar que esse triângulo é um polígono regular.
Deve-se dobrar a lâmina foliar em sequência, a fim de que essa caiba na mesma cartolina-padrão.
Os frutos com diâmetros maiores que 20 cm deverão ser encaminhados carpoteca.
Na medida do possível, deverão ser retirados os tecidos de armazenamento de água, para facilitar a secagem do material coletado.
Durante a coleta, os espinhos deverão ser totalmente retirados, a fim de evitar danos a prensa.
O profissional deve evitar a coleta de palmeiras, plantas ameaçadas e protegidas, que, portanto, não poderão ser incorporadas a um herbário.
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