Questões de Concurso
Para fub
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Tendo como referência as informações precedentes, julgue o item que se segue, a respeito dos aspectos técnicos e táticos das MECs.
No voleibol, a recuperação da bola acontece por meio da recepção do saque ou de defesa após ataque adversário, e a progressão de bola acontece por meio dos passes entre os companheiros de time, a fim de se preparar um ataque.
Tendo como referência as informações precedentes, julgue o item que se segue, a respeito dos aspectos técnicos e táticos das MECs.
Tendo como referência as informações precedentes, julgue o item que se segue, a respeito dos aspectos técnicos e táticos das MECs.
As MECs possuem situações previsíveis e é a partir de suas previsibilidades que cada MEC produz suas decisões e seus acordos táticos.
De uma maneira geral, uma modalidade esportiva coletiva (MEC) caracteriza-se pelo confronto entre duas equipes que se posicionam no terreno de jogo e se movimentam de forma particular, com o objetivo de vencer, alternando-se em situações de ataque e defesa. Com relação às MECs, aos seus conceitos técnicos e táticos e às suas regras, julgue o item a seguir.
De uma maneira geral, uma modalidade esportiva coletiva (MEC) caracteriza-se pelo confronto entre duas equipes que se posicionam no terreno de jogo e se movimentam de forma particular, com o objetivo de vencer, alternando-se em situações de ataque e defesa. Com relação às MECs, aos seus conceitos técnicos e táticos e às suas regras, julgue o item a seguir.
De uma maneira geral, uma modalidade esportiva coletiva (MEC) caracteriza-se pelo confronto entre duas equipes que se posicionam no terreno de jogo e se movimentam de forma particular, com o objetivo de vencer, alternando-se em situações de ataque e defesa. Com relação às MECs, aos seus conceitos técnicos e táticos e às suas regras, julgue o item a seguir.
De uma maneira geral, uma modalidade esportiva coletiva (MEC) caracteriza-se pelo confronto entre duas equipes que se posicionam no terreno de jogo e se movimentam de forma particular, com o objetivo de vencer, alternando-se em situações de ataque e defesa. Com relação às MECs, aos seus conceitos técnicos e táticos e às suas regras, julgue o item a seguir.
De uma maneira geral, uma modalidade esportiva coletiva (MEC) caracteriza-se pelo confronto entre duas equipes que se posicionam no terreno de jogo e se movimentam de forma particular, com o objetivo de vencer, alternando-se em situações de ataque e defesa. Com relação às MECs, aos seus conceitos técnicos e táticos e às suas regras, julgue o item a seguir.
De uma maneira geral, uma modalidade esportiva coletiva (MEC) caracteriza-se pelo confronto entre duas equipes que se posicionam no terreno de jogo e se movimentam de forma particular, com o objetivo de vencer, alternando-se em situações de ataque e defesa. Com relação às MECs, aos seus conceitos técnicos e táticos e às suas regras, julgue o item a seguir.
De uma maneira geral, uma modalidade esportiva coletiva (MEC) caracteriza-se pelo confronto entre duas equipes que se posicionam no terreno de jogo e se movimentam de forma particular, com o objetivo de vencer, alternando-se em situações de ataque e defesa. Com relação às MECs, aos seus conceitos técnicos e táticos e às suas regras, julgue o item a seguir.
De uma maneira geral, uma modalidade esportiva coletiva (MEC) caracteriza-se pelo confronto entre duas equipes que se posicionam no terreno de jogo e se movimentam de forma particular, com o objetivo de vencer, alternando-se em situações de ataque e defesa. Com relação às MECs, aos seus conceitos técnicos e táticos e às suas regras, julgue o item a seguir.
Julgue o próximo item, à luz do Código de Ética Profissional do Confea.
É vedado ao profissional de engenharia usar de privilégio profissional ou faculdade decorrente de função de forma abusiva, para fins
discriminatórios ou para auferir vantagens pessoais.
Julgue o próximo item, à luz do Código de Ética Profissional do Confea.
A profissão de engenheiro é de livre exercício aos qualificados, sendo a segurança de sua prática de interesse coletivo.
Com base na figura precedente, que ilustra componentes de uma corrente de curto-circuito, julgue os item que se segue.
O componente 2 representa a parte da corrente de curto-circuito de natureza contínua.
Com base na figura precedente, que ilustra componentes de uma corrente de curto-circuito, julgue os item que se segue.
O componente 1 representa a corrente de curto-circuito simétrica.
Com base na figura precedente, que ilustra o diagrama de força de um motor assíncrono trifásico com capacitor, julgue o item a seguir.
As correntes de alimentação do motor passam pelos contatos
do relé térmico.
Considerando a situação em que um motor trifásico de 380/220 V, 60 Hz, deve ser alimentado por uma rede trifásica equilibrada, julgue o próximo item.
Se o motor for uma carga trifásica desequilibrada,
quando ligado à rede de 380/220 V, 60 Hz, as correntes
no motor também serão desequilibradas
Considerando a situação em que um motor trifásico de 380/220 V, 60 Hz, deve ser alimentado por uma rede trifásica equilibrada, julgue o próximo item.
Se o motor for alimentado por uma rede de 220/127 V,
60 Hz, a tensão de linha do motor será igual à tensão de fase
da rede de alimentação.
Considerando a situação em que um motor trifásico de 380/220 V, 60 Hz, deve ser alimentado por uma rede trifásica equilibrada, julgue o próximo item.
Caso o motor seja alimentado por uma rede de 380/220 V,
60 Hz, as correntes de linha e de fase do motor serão iguais.
Acerca de malhas de aterramento, julgue o item subsecutivo.
As subestações expostas ao tempo são dotadas de camadas
de brita para reduzir a tensão de passo.


