Questões de Concurso
Para fub
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Acerca dessa situação hipotética, julgue o item que se segue.
O medicamento de 30 mL possui 600 mg de ativo.
Acerca dessa situação hipotética, julgue o item que se segue.
O limite de quantificação da metodologia citada é de 5,0 μg/mL.
Acerca dessa situação hipotética, julgue o item que se segue.
A maior absorvância que pode ser obtida dentro dos limites da linearidade da metodologia é 15,2.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item a seguir.
Um comprimido revestido de liberação prolongada poderia ser proposto e assim apresentado caso possibilite pelo menos uma redução na frequência de dose quando comparado com o medicamento apresentado na forma de liberação convencional.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item a seguir.
Uma boa proposta seria apenas modificar o sabor da solução, já que se trata da forma farmacêutica mais estável.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item a seguir.
Cápsulas duras seriam uma alternativa viável e mais conveniente, pois seu invólucro de gelatina protege o fármaco da degradação estomacal, aumentando seu tempo de meia-vida.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item a seguir.
Caso o intuito da nova forma farmacêutica seja aumentar o intervalo entre administrações, cápsulas moles podem ser uma opção, conforme a formulação.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item a seguir.
Comprimidos sublinguais não seriam uma forma farmacêutica aceitável, já que se trata de um fármaco pouco potente.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item a seguir.
Os excipientes da nova formulação podem ser escolhidos de forma a modificar a liberação do princípio ativo nos fluidos digestivos, aumentando os intervalos entre as administrações.
julgue o item seguinte.
julgue o item seguinte.
Se o estimador da variância populacional for 
então o valor esperado de S é igual a V.
julgue o item seguinte.
A variância de Ȳ é igual a 
julgue o item seguinte.
O valor esperado de Ȳ é igual a μ.
julgue o item seguinte.
Se i ≠ j, a covariância entre πi e πj é negativa.
Um levantamento estatístico foi realizado entre os estudantes de graduação de três diferentes cursos no país para se estimar o percentual populacional P desses alunos que estavam otimistas quanto ao seu futuro profissional. Para isso, considerou-se que havia 12.000 estudantes matriculados nesses cursos no país na ocasião do levantamento. O quadro a seguir mostra a distribuição desses alunos conforme o curso de graduação.
As quantidades de estudantes dos cursos A, B e C que participaram do levantamento bem como os respectivos percentuais de alunos otimistas observados nessas amostras e suas estimativas dos erros padrão encontram-se no seguinte quadro.
A respeito dessa situação hipotética, julgue o item subsecutivo.
A estimativa do percentual populacional P foi igual a 75%.
Um levantamento estatístico foi realizado entre os estudantes de graduação de três diferentes cursos no país para se estimar o percentual populacional P desses alunos que estavam otimistas quanto ao seu futuro profissional. Para isso, considerou-se que havia 12.000 estudantes matriculados nesses cursos no país na ocasião do levantamento. O quadro a seguir mostra a distribuição desses alunos conforme o curso de graduação.
As quantidades de estudantes dos cursos A, B e C que participaram do levantamento bem como os respectivos percentuais de alunos otimistas observados nessas amostras e suas estimativas dos erros padrão encontram-se no seguinte quadro.
A respeito dessa situação hipotética, julgue o item subsecutivo.
O erro padrão da estimativa do percentual populacional foi
superior a 2% e inferior a 4,7%.
Um levantamento estatístico foi realizado entre os estudantes de graduação de três diferentes cursos no país para se estimar o percentual populacional P desses alunos que estavam otimistas quanto ao seu futuro profissional. Para isso, considerou-se que havia 12.000 estudantes matriculados nesses cursos no país na ocasião do levantamento. O quadro a seguir mostra a distribuição desses alunos conforme o curso de graduação.
As quantidades de estudantes dos cursos A, B e C que participaram do levantamento bem como os respectivos percentuais de alunos otimistas observados nessas amostras e suas estimativas dos erros padrão encontram-se no seguinte quadro.
A respeito dessa situação hipotética, julgue o item subsecutivo.
Nesse levantamento, cada estudante representa uma unidade
amostral.
Um levantamento estatístico foi realizado entre os estudantes de graduação de três diferentes cursos no país para se estimar o percentual populacional P desses alunos que estavam otimistas quanto ao seu futuro profissional. Para isso, considerou-se que havia 12.000 estudantes matriculados nesses cursos no país na ocasião do levantamento. O quadro a seguir mostra a distribuição desses alunos conforme o curso de graduação.
As quantidades de estudantes dos cursos A, B e C que participaram do levantamento bem como os respectivos percentuais de alunos otimistas observados nessas amostras e suas estimativas dos erros padrão encontram-se no seguinte quadro.
A respeito dessa situação hipotética, julgue o item subsecutivo.
A técnica descrita no texto para a estimação do percentual
populacional P refere-se à amostragem aleatória simples.
Com respeito a dados abertos, julgue o seguinte item.
Entre os princípios que regem os dados abertos
governamentais, encontra-se aquele que estabelece que os
dados devem ser publicados conforme foram coletados da
fonte e, preferencialmente, na forma não estruturada.
Com respeito a dados abertos, julgue o seguinte item.
Os dados devem ser disponibilizados em um formato de
arquivo não proprietário, como txt, csv e ods.
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