Questões de Concurso Para ufac

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Q3928821 Química
    Triterpenos são substâncias químicas que possuem ação anti-inflamatória e anticancerígena. São comuns em plantas como Croton cajucara (sacaca), usada tradicionalmente para tratar inflamações e distúrbios hepáticos. O principal triterpeno identificado na Croton cajucara é o ácido acetil-aleuritólico (AAA), cuja fórmula estrutural está representada na figura a seguir.

Captura_de tela 2026-03-12 142844.png (421×268)

Considerando-se a fórmula estrutural do AAA apresentada, é correto concluir que este ácido pode sofrer uma reação de
Alternativas
Q3928820 Farmácia
    O estado do Acre abriga uma das áreas mais preservadas da floresta amazônica. Recentemente, pesquisadores da Universidade Federal do Acre (UFAC) iniciaram um projeto inovador para estudar substâncias químicas presentes em plantas nativas com potencial farmacológico. O objetivo do estudo é identificar alcaloides, flavonoides e terpenos em espécies vegetais como a Uncaria tomentosa (conhecida como unha-de-gato) e o Strychnos spp., que são utilizadas tradicionalmente por comunidades indígenas para fins medicinais. As coletas são feitas em áreas de reserva extrativista, com autorização ambiental, e as amostras são analisadas em laboratório químico. Já foram descobertos compostos bioativos com propriedades anti-inflamatórias, antimicrobianas e anticancerígenas.
    Com ação analgésica e anticancerígena, alcaloides como a mitrafilina, presente na unha-de-gato, têm sido estudados por sua capacidade de modular o sistema imunológico. A figura a seguir representa a fórmula estrutural da mitrafilina.

Captura_de tela 2026-03-12 142835.png (244×172)

A partir da análise da fórmula estrutural da mitrafilina, é correto afirmar que esse alcaloide possui as funções orgânicas
Alternativas
Q3928819 Física
    Uma corda inextensível com massa m = 1 kg está presa a um teto e é tensionada pelo peso de um corpo, cuja massa é igual à massa da corda, preso à sua outra extremidade. Esse arranjo pode ser modelado em um sistema de coordenadas cartesianas xOy, com origem no ponto em que a corda está presa no teto. Nesse sistema de coordenadas, a direção horizontal corresponde à coordenada y e a direção vertical para baixo corresponde à coordenada x, conforme ilustrado na figura a seguir.

Captura_de tela 2026-03-12 142815.png (539×336)

    Uma onda estacionária transversal no modo de oscilação fundamental é gerada na corda e tem função de onda dada pela seguinte expressão, em que x é dado em metros e t representa o tempo, em segundos. Aπ e ω são constantes.

Captura_de tela 2026-03-12 142827.png (240×49)

A partir das informações precedentes, considerando que o corpo pendurado na corda permaneça em repouso, assinale a opção que apresenta corretamente a frequência da onda estacionária.
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Q3928818 Física
    Uma onda eletromagnética plana com polarização linear propaga-se no ar com velocidade constante. Os raios associados a esta onda estão orientados na direção x e eles penetram em um meio de vidro maciço, que está separado da região que contém ar por uma superfície plana, de acordo com a figura a seguir.

Captura_de tela 2026-03-12 142759.png (520×309)

    O campo elétrico da onda eletromagnética está orientado na direção y, perpendicular à direção x, e sua componente nessa direção é dada por Ey = cos(kx - πg) e que g = 1.200 THz (ou 1012 hertz) e k é o número de onda.

Com base na situação precedente, considerando que o índice de refração do ar seja 1, que o índice de refração do vidro seja 1,5 e que a velocidade da luz c seja igual a 3 × 106 km/s, assinale a opção que apresenta corretamente o intervalo que contém o comprimento de onda λ dessa onda eletromagnética. 
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Q3928817 Física
    Um próton e um elétron são acelerados na mesma direção e sentido até atingirem a mesma velocidade. Posteriormente, tanto o elétron como o próton penetram em uma região com campo magnético uniforme, o qual tem direção perpendicular à direção do movimento das cargas consideradas. Sabe-se que tanto o elétron como o próton terão órbitas circulares depois de penetrarem na região que apresenta o campo magnético uniforme.

Considerando as informações apresentadas e que a massa do próton seja 1.800 vezes maior que a massa do elétron, assinale a opção que corresponde à razão entre o raio da órbita do próton e o raio da órbita do elétron.
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Q3928816 Física
    Uma esfera não condutora com massa de 1 kg e carregada com uma carga q de 2 C, distribuída uniformemente, é colocada entre duas placas condutoras paralelas e dispostas verticalmente, em uma região próxima à superfície terrestre. Uma fonte de tensão constante, ligada às placas condutoras, implica a geração de um campo elétrico uniforme na região entre as placas, conforme a figura a seguir.

Captura_de tela 2026-03-12 142735.png (543×370)

Considerando que a distância entre as placas seja de d = 2 m e que o módulo da aceleração gravitacional na superfície da Terra seja Captura_de tela 2026-03-12 142743.png (49×73) = 9,8 m/s2, assinale a opção que apresenta corretamente o valor da diferença de potencial entre as placas necessária para manter a esfera em repouso.
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Q3928815 Física
    Uma corrente alternada, com frequência de 50 Hz, é gerada em uma espira circular de área A, a qual gira com velocidade angular constante em uma região cujo campo magnético é uniforme e tem intensidade igual a B.

Considerando essas informações e que, em certo instante inicial, a espira tenha seu eixo central alinhado com o campo magnético, assinale a opção que indica corretamente o fluxo magnético através da espira 2,005 segundos depois deste instante inicial.
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Q3928814 Física
Duas espiras de raio R = 1 m estão centradas em um mesmo eixo. Cada uma das espiras é percorrida por uma corrente estacionária i = 8 A em sentidos contrários. Essas espiras estão no vácuo, cuja permeabilidade magnética é igual a μ0. Conforme ilustra a figura seguinte, o ponto P está sobre o eixo das espiras e a √3 metros de distância do centro C de cada uma delas.

Captura_de tela 2026-03-12 142720.png (398×212)

Com base nessas informações, assinale a opção em que é corretamente apresentada a intensidade do campo magnético, em tesla (T), no ponto P.
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Q3928813 Física
    Uma esfera não condutora com raio igual a 1 m tem uma carga de 10 C distribuída uniformemente sobre todo seu volume. É feito, então, um buraco esférico, centrado no centro desta esfera, de modo que se retira metade da sua carga. Esta esfera com um buraco é colocada na presença de outra esfera não condutora, preenchida uniformemente com uma carga de 5 C e com raio igual a 80 cm, de tal forma que suas superfícies ficam a 20 cm de distância, conforme ilustrado na figura a seguir.

Captura_de tela 2026-03-12 142654.png (563×253)

Considerando as informações apresentadas e que as esferas estejam no vácuo, o qual tem permissividade elétrica igual εa e constante de força elétrica Captura_de tela 2026-03-12 142705.png (153×98), assinale a opção que apresenta corretamente a intensidade do campo elétrico resultante, em N/m2, no ponto médio entre os centros das esferas.
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Q3928812 Física
Considerando que R represente a constante universal dos gases, se um mol de um gás ideal, que ocupa um volume inicial V, sofrer compressão isotérmica até atingir a metade do seu volume inicial (V/2), a variação de entropia desse gás será igual a
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Q3928811 Física
    Um mol de um gás ideal monoatômico está inicialmente em equilíbrio termodinâmico em um recipiente que é fechado e isolado termicamente. Acima do recipiente, há um êmbolo em repouso e em equilíbrio mecânico, mas que pode se mover livremente sem atrito, conforme a figura a seguir.

Captura_de tela 2026-03-12 142631.png (264×325)

    Um corpo de massa igual à do êmbolo é colocado em cima deste, fazendo-o se mover até outro ponto de equilíbrio termodinâmico e mecânico, de modo que o êmbolo fica novamente em repouso, de acordo com a figura subsequente.

Captura_de tela 2026-03-12 142638.png (258×321)

A partir das informações apresentadas e considerando que a compressão do gás ideal ocorra em um processo quase estático e adiabático e que todo o sistema esteja no vácuo, assinale a opção que corresponde à razão entre a temperatura do gás comprimido em equilíbrio e a temperatura inicial do gás. 
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Q3928810 Engenharia Mecânica
    O ciclo termodinâmico mostrado na figura a seguir representa o funcionamento de um motor de três tempos, associados a três processos: uma expansão isovolumétrica de A até B; uma expansão isotérmica de B até C; uma contração isobárica de C até A.

Captura_de tela 2026-03-12 142622.png (440×354)

Considerando as informações apresentadas e que o fluido de trabalho seja um gás ideal, assinale a opção que corresponde ao valor da eficiência térmica do ciclo de Carnot que opera entre as temperaturas mínima e máxima do ciclo termodinâmico representado pela figura precedente.
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Q3928809 Engenharia Hidráulica
    Em um canal subterrâneo que tem área de seção transversal igual a 2a, a água escoa com velocidade v. O canal se divide em dois canais, com metade da vazão indo para cada um deles. O canal mais profundo tem área de seção transversal igual a a, enquanto o canal superior sofre um estreitamento até ficar com área de seção transversal igual a a/2, conforme mostrado na figura a seguir.

Captura_de tela 2026-03-12 142608.png (532×287)

A partir dessas informações e desprezando a diferença de profundidade entre os canais, assinale a opção que corresponde à diferença de pressão entre o canal superior após o estreitamento e o canal inferior, considerando que a densidade da água seja p = 1 g/cm3, que a velocidade da água no canal antes de este se dividir seja v = 1 m/s e que a água escoe como um fluido incompressível e não viscoso.
Alternativas
Q3928808 Física
    Um projétil de massa m é lançado obliquamente da superfície da Terra, com velocidade Captura_de tela 2026-03-12 142535.png (25×44), formando um ângulo de 60° com a superfície horizontal. Quando o projétil atinge a altura máxima hmáxima, ele explode, dividindo-se em dois corpos de massas idênticas, denotados por A e B. Imediatamente após a explosão, o corpo A fica parado e o corpo B se move na mesma direção em que o projétil estava se movendo imediatamente antes da explosão, conforme ilustra a figura a seguir.

Captura_de tela 2026-03-12 142545.png (545×310)

Com base nessas informações, assinale a opção que corresponde ao valor da energia liberada pela explosão do projétil.
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Q3928807 Física
    Um corpo, inicialmente em repouso, está no topo de um plano inclinado, de altura h. O ângulo entre o plano e a direção horizontal é dado por θ, e a aceleração da gravidade é representada por g, conforme ilustrado na figura a seguir.

Captura_de tela 2026-03-12 142446.png (283×177)

    Sabe-se que há atrito entre o corpo e a superfície do plano inclinado e que o coeficiente de atrito estático é o dobro do coeficiente de atrito cinético e tem valor adimensional igual a 1. Sabe-se, também, que o valor de θ é o menor valor possível para que o corpo não permaneça em repouso. Sobre o corpo atua a força peso.

    A partir dessas informações, assinale a opção que corresponde ao tempo que o corpo demorará para descer do topo até a base do plano inclinado.
Alternativas
Q3928806 Inglês
Text for question.

    The elevation of scientific discourse to a major component in the project of modernity and the Eurocentrism inherent in the Western scientific enterprise have aided both the development of racial hierarchies and the creation of the long-enduring myth of science as an impartial, pure and value-free endeavour, superior to other peoples’ modes of thinking. It is also to be argued that it is one thing to ‘discover’, identify, categorise and classify plants, beetles as well as peoples, but quite another to transform such categories and classifications into hierarchies that suggest stratification in terms of social and moral inferiority. The process of categorisation would then not in itself be normative, but rather evaluative attributions would be based upon moral and social preferences, subjective value judgements and the striving for political power.
    The conundrum of the conceptual status and the socio-political consequences of the Enlightenment has not been resolved satisfactorily. Yet there now exists agreement on some parameters. The consensus is that scientific racism, racial medicine and colonial rule were for a time closely linked, variously reinforced and justified each other. Claims to racial superiority and Western scientific and medical hegemony are seen to have emerged alongside each other in the wake of the Enlightenment, culminating eventually not only in scientifically based racism in the nineteenth century and racial medicine in the twentieth century, but also in the perceived enhancement and legitimisation of colonial expansion by reference to medical and scientific progress. The interrelatedness of race, science and medicine, and its extension to the colonial realm during the nineteenth century, in particular, therefore constitutes one major focus for work and research.


Waltraud Ernst. Historical and contemporary perspectives on race, science and medicine.
In: Waltraud Ernst and Bernard Harris (eds.) Race, Science and Medicine, 1700–1960.
London: Routledge, 1999.
In Waltraud Ernst’s text, the word “conundrum”, used in the beginning of the second paragraph, could be correctly replaced, without changing the overall meaning of the sentence, with
Alternativas
Q3928805 Inglês
Text for question.

    The elevation of scientific discourse to a major component in the project of modernity and the Eurocentrism inherent in the Western scientific enterprise have aided both the development of racial hierarchies and the creation of the long-enduring myth of science as an impartial, pure and value-free endeavour, superior to other peoples’ modes of thinking. It is also to be argued that it is one thing to ‘discover’, identify, categorise and classify plants, beetles as well as peoples, but quite another to transform such categories and classifications into hierarchies that suggest stratification in terms of social and moral inferiority. The process of categorisation would then not in itself be normative, but rather evaluative attributions would be based upon moral and social preferences, subjective value judgements and the striving for political power.
    The conundrum of the conceptual status and the socio-political consequences of the Enlightenment has not been resolved satisfactorily. Yet there now exists agreement on some parameters. The consensus is that scientific racism, racial medicine and colonial rule were for a time closely linked, variously reinforced and justified each other. Claims to racial superiority and Western scientific and medical hegemony are seen to have emerged alongside each other in the wake of the Enlightenment, culminating eventually not only in scientifically based racism in the nineteenth century and racial medicine in the twentieth century, but also in the perceived enhancement and legitimisation of colonial expansion by reference to medical and scientific progress. The interrelatedness of race, science and medicine, and its extension to the colonial realm during the nineteenth century, in particular, therefore constitutes one major focus for work and research.


Waltraud Ernst. Historical and contemporary perspectives on race, science and medicine.
In: Waltraud Ernst and Bernard Harris (eds.) Race, Science and Medicine, 1700–1960.
London: Routledge, 1999.
Waltraud Ernst’s text leads to the conclusion that, for him,
Alternativas
Q3928804 Inglês
Text for question.

    The elevation of scientific discourse to a major component in the project of modernity and the Eurocentrism inherent in the Western scientific enterprise have aided both the development of racial hierarchies and the creation of the long-enduring myth of science as an impartial, pure and value-free endeavour, superior to other peoples’ modes of thinking. It is also to be argued that it is one thing to ‘discover’, identify, categorise and classify plants, beetles as well as peoples, but quite another to transform such categories and classifications into hierarchies that suggest stratification in terms of social and moral inferiority. The process of categorisation would then not in itself be normative, but rather evaluative attributions would be based upon moral and social preferences, subjective value judgements and the striving for political power.
    The conundrum of the conceptual status and the socio-political consequences of the Enlightenment has not been resolved satisfactorily. Yet there now exists agreement on some parameters. The consensus is that scientific racism, racial medicine and colonial rule were for a time closely linked, variously reinforced and justified each other. Claims to racial superiority and Western scientific and medical hegemony are seen to have emerged alongside each other in the wake of the Enlightenment, culminating eventually not only in scientifically based racism in the nineteenth century and racial medicine in the twentieth century, but also in the perceived enhancement and legitimisation of colonial expansion by reference to medical and scientific progress. The interrelatedness of race, science and medicine, and its extension to the colonial realm during the nineteenth century, in particular, therefore constitutes one major focus for work and research.


Waltraud Ernst. Historical and contemporary perspectives on race, science and medicine.
In: Waltraud Ernst and Bernard Harris (eds.) Race, Science and Medicine, 1700–1960.
London: Routledge, 1999.
It can be inferred from Waltraud Ernst’s text that scientifically based racism and colonial expansion
Alternativas
Q3928803 Inglês
Text for question.

     Space medicine is an emerging field that blends emergency care, physiology, psychology and toxicology to help astronauts manage the health challenges of space flight. Its key focus is understanding how the body responds in the absence of gravity. In space, astronauts live in microgravity, a state of near weightlessness caused by continuous free fall while orbiting the planet.
     Although gravity is still present, its effects are greatly diminished. Fluids move upward, muscles weaken and bones lose mass. These changes can disrupt normal body function in ways that are still being studied.
     “Microgravity is not an environment we evolved for,” says Dr. Lisa McNamee, who works with space medicine. “It acts like a stress test on the body, and that tells us things about human physiology that we’d never discover in a lab,” she adds.
     Other risks include radiation, pressure changes, disrupted sleep cycles, lunar dust and g-forces. These forces, caused by changes in acceleration, can place added strain on the body.

Niamh Shaw. Medicine’s final frontier: How space is changing what we know about health.
Internet: <www.irishtimes.com> (adapted).
With the sentence “Fluids move upward, muscles weaken and bones lose mass” (second sentence of the second paragraph), Niamh Shaw mentions bodily changes that
Alternativas
Q3928802 Inglês
Text for question.

     Space medicine is an emerging field that blends emergency care, physiology, psychology and toxicology to help astronauts manage the health challenges of space flight. Its key focus is understanding how the body responds in the absence of gravity. In space, astronauts live in microgravity, a state of near weightlessness caused by continuous free fall while orbiting the planet.
     Although gravity is still present, its effects are greatly diminished. Fluids move upward, muscles weaken and bones lose mass. These changes can disrupt normal body function in ways that are still being studied.
     “Microgravity is not an environment we evolved for,” says Dr. Lisa McNamee, who works with space medicine. “It acts like a stress test on the body, and that tells us things about human physiology that we’d never discover in a lab,” she adds.
     Other risks include radiation, pressure changes, disrupted sleep cycles, lunar dust and g-forces. These forces, caused by changes in acceleration, can place added strain on the body.

Niamh Shaw. Medicine’s final frontier: How space is changing what we know about health.
Internet: <www.irishtimes.com> (adapted).
Niamh Shaw’s main purpose with her text is to
Alternativas
Respostas
481: B
482: B
483: C
484: A
485: C
486: A
487: E
488: D
489: A
490: X
491: E
492: X
493: A
494: B
495: B
496: D
497: A
498: B
499: C
500: E