Questões de Concurso Para seplag-df

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Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF
Q1188349 Pedagogia
Com relação às bases psicológicas da aprendizagem, julgue o item.
Para Vigotsky, as capacidades humanas não são inatas, mas sim o resultado da interação do sujeito com o meio, e o professor deve ser um desequilibrador de estruturas.
Alternativas
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF
Q1188208 Pedagogia
Com relação às bases psicológicas da aprendizagem, julgue o item.
O gestaltismo prevê três elementos primordiais para a aprendizagem: aquisição, retenção e transferência, além de negar o conhecimento cumulativo.
Alternativas
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF
Q1188105 Pedagogia
Com relação às bases psicológicas da aprendizagem, julgue o item.
Para Gardner, tanto a inteligência como a aprendizagem são diversificadas e a presença mais evidenciada de uma inteligência não nega a existência de outra.
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Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF
Q1187994 Pedagogia
Julgue o item a seguir de acordo com as teorias tradicionais, críticas e pós-críticas de currículo.
A teoria crítica põe em relevo os conceitos de subjetividade, multiculturalismo e identidade.
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Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF
Q1186654 História
Nas raízes históricas da cultura ocidental, de que o Brasil faz parte, destaca-se a influência da civilização grega na formação do homem valorizada pelo pleno desenvolvimento intelectual, corporal e artístico. Na Grécia helênica, a política tinha como objetivo a formação do homem para o exercício da cidadania pela democracia. No campo do corpo, tanto a estética, a valorização da prescrição de orientações à dieta alimentar, quanto a importância de exercitar-se pela ginástica, foram componentes necessários na visão grega para a formação do seu cidadão pleno.
Julgue o item subsequente com relação às idéias apresentadas no texto acima.
Atenas e Esparta tiveram a mesma concepção de ideal de formação do homem grego porque as duas cidades pertenciam à Grécia, que, naquela época, já possuía uma unidade nacional.
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Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF
Q1186042 Nutrição
Conceituada como uma enteropatia induzida pelo glúten, de caráter permanente e relacionada a antígenos de histocompatibilidade, a doença celíaca caracteriza-se por sinais e sintomas de má absorção decorrentes de processo inflamatório no intestino delgado. Acerca dessa doença, julgue o item subsequente.

O glúten é uma glicoproteína solúvel em água e está presente no trigo, no centeio, na aveia, na cevada, no arroz selvagem e no milho. Esses alimentos, seus derivados e preparações que os contenham devem ser excluídos no plano dietoterápico de doentes celíacos.
Alternativas
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF
Q1185998 Nutrição
Acerca dos processos imunológicos, julgue o item subsequente.
O leite materno, importante alimento para o recém- nascido, além de suas qualidades nutricionais, também fornece anticorpos da mãe para o filho. Nesse caso, a imunidade é denominada humoral.
Alternativas
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF
Q1185840 Nutrição
Conceituada como uma enteropatia induzida pelo glúten, de caráter permanente e relacionada a antígenos de histocompatibilidade, a doença celíaca caracteriza-se por sinais e sintomas de má absorção decorrentes de processo inflamatório no intestino delgado. Acerca dessa doença, julgue o item subsequente.
Diante de um quadro sugestivo de doença celíaca, o diagnóstico inclui a realização de biopsia do intestino delgado, sendo este o exame padrão ouro para que se avalie a presença de atrofia vilositária.
Alternativas
Q161899 Engenharia Elétrica
Imagem 019.jpg

A figura acima mostra o diagrama unifilar de um sistema elétrico de potência, o qual contém os dados dos seus principais
equipamentos elétricos. Considere que o sistema opera em regime permanente com tensão nominal e que as correntes de carga nesta
condição são desprezíveis frente às correntes de curto-circuito. Suponha que as reatâncias de seqüência positiva, negativa e zero de
cada equipamento sejam as mesmas e que as resistências são desprezíveis.
Considerando as informações acima, a base de potência igual a 100 MVA e a base de tensão no gerador G1 igual a 13,8 kV, julgue
os itens subseqüentes.
Considere faltas do tipo fase-terra do lado de alta tensão dos transformadores. Como os lados de baixa tensão dos transformadores estão ligados em triângulo, as correntes de curto-circuito não serão afetadas pelas impedâncias de seqüência zero dos geradores.
Alternativas
Q161898 Engenharia Elétrica
Imagem 019.jpg

A figura acima mostra o diagrama unifilar de um sistema elétrico de potência, o qual contém os dados dos seus principais
equipamentos elétricos. Considere que o sistema opera em regime permanente com tensão nominal e que as correntes de carga nesta
condição são desprezíveis frente às correntes de curto-circuito. Suponha que as reatâncias de seqüência positiva, negativa e zero de
cada equipamento sejam as mesmas e que as resistências são desprezíveis.
Considerando as informações acima, a base de potência igual a 100 MVA e a base de tensão no gerador G1 igual a 13,8 kV, julgue
os itens subseqüentes.
Havendo uma falta trifásica no lado de alta tensão do transformador T1, o gerador G3 não contribuirá para a corrente de falta. Ou seja, a sua presença no circuito não afetará a intensidade da corrente de curto-circuito no lado de alta tensão do transformador T1.
Alternativas
Q161897 Engenharia Elétrica
Imagem 019.jpg

A figura acima mostra o diagrama unifilar de um sistema elétrico de potência, o qual contém os dados dos seus principais
equipamentos elétricos. Considere que o sistema opera em regime permanente com tensão nominal e que as correntes de carga nesta
condição são desprezíveis frente às correntes de curto-circuito. Suponha que as reatâncias de seqüência positiva, negativa e zero de
cada equipamento sejam as mesmas e que as resistências são desprezíveis.
Considerando as informações acima, a base de potência igual a 100 MVA e a base de tensão no gerador G1 igual a 13,8 kV, julgue
os itens subseqüentes.
A reatância da linha de transmissão convertida para pu na base do sistema é superior a 0,4 pu.
Alternativas
Q161896 Engenharia Elétrica
Imagem 019.jpg

A figura acima mostra o diagrama unifilar de um sistema elétrico de potência, o qual contém os dados dos seus principais
equipamentos elétricos. Considere que o sistema opera em regime permanente com tensão nominal e que as correntes de carga nesta
condição são desprezíveis frente às correntes de curto-circuito. Suponha que as reatâncias de seqüência positiva, negativa e zero de
cada equipamento sejam as mesmas e que as resistências são desprezíveis.
Considerando as informações acima, a base de potência igual a 100 MVA e a base de tensão no gerador G1 igual a 13,8 kV, julgue
os itens subseqüentes.
Todos os geradores têm o centro da ligação em estrela (ponto comum da ligação em estrela) solidamente aterrado.
Alternativas
Q161895 Engenharia Elétrica
Imagem 019.jpg

A figura acima mostra o diagrama unifilar de um sistema elétrico de potência, o qual contém os dados dos seus principais
equipamentos elétricos. Considere que o sistema opera em regime permanente com tensão nominal e que as correntes de carga nesta
condição são desprezíveis frente às correntes de curto-circuito. Suponha que as reatâncias de seqüência positiva, negativa e zero de
cada equipamento sejam as mesmas e que as resistências são desprezíveis.
Considerando as informações acima, a base de potência igual a 100 MVA e a base de tensão no gerador G1 igual a 13,8 kV, julgue
os itens subseqüentes.
A reatância do gerador G1 já se encontra na base comum do sistema.
Alternativas
Q161894 Engenharia Elétrica
A respeito de circuitos elétricos lineares e parâmetros
concentrados e invariantes no tempo, julgue os itens
subseqüentes.
Para aplicar o método das malhas na resolução das equações de circuitos elétricos, além da definição de uma malha de referência, é necessário converter as fontes de corrente controlada, caso existam no circuito, em fontes de corrente independentes.
Alternativas
Q161893 Engenharia Elétrica
A respeito de circuitos elétricos lineares e parâmetros
concentrados e invariantes no tempo, julgue os itens
subseqüentes.
O método das tensões nodais aplicado na resolução de um circuito elétrico requer a definição de um nó de referência, ao qual todas as tensões devem ser referenciadas.
Alternativas
Q161892 Engenharia Elétrica
A respeito de circuitos elétricos lineares e parâmetros
concentrados e invariantes no tempo, julgue os itens
subseqüentes.
Pelo teorema de Thevenin, substitui-se um circuito linear, entre dois terminais, por uma fonte de corrente independente e uma impedância equivalente que é colocada em paralelo com esta fonte.
Alternativas
Q161891 Engenharia Elétrica
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Considerando que o circuito mostrado na figura acima funciona em regime senoidal permanente e que a tensão da fonte corresponde a um valor eficaz e sabendo que operador complexo j é definido como Imagem 018.jpg , julgue os itens que se seguem.
Se nesse circuito a freqüência da fonte é igual a 60 Hz, o valor da indutância do indutor é superior a 2,5 mH.
Alternativas
Q161890 Engenharia Elétrica
Imagem 017.jpg

Considerando que o circuito mostrado na figura acima funciona em regime senoidal permanente e que a tensão da fonte corresponde a um valor eficaz e sabendo que operador complexo j é definido como Imagem 018.jpg , julgue os itens que se seguem.
A corrente eficaz que circula pela fonte é igual 200 A.
Alternativas
Q161889 Engenharia Elétrica
Imagem 017.jpg

Considerando que o circuito mostrado na figura acima funciona em regime senoidal permanente e que a tensão da fonte corresponde a um valor eficaz e sabendo que operador complexo j é definido como Imagem 018.jpg , julgue os itens que se seguem.
A impedância equivalente entre os terminais x e y da fonte é puramente resistiva.
Alternativas
Q161888 Engenharia Elétrica
Imagem 016.jpg

Tendo como referência o circuito elétrico mostrado na figura
acima, julgue os itens a seguir.
A corrente elétrica que flui entre os pontos X e Y é igual a 0,5 A.
Alternativas
Respostas
1361: E
1362: E
1363: C
1364: E
1365: E
1366: E
1367: C
1368: C
1369: C
1370: E
1371: E
1372: C
1373: C
1374: E
1375: C
1376: E
1377: C
1378: E
1379: E
1380: E