Questões de Concurso para UFF | Qconcursos.com

Q3379509

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2023 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Filosofia |

Q3379509 Filosofia

Uma das correntes filosóficas de grande relevo surgida na idade moderna e que se contrapunha à tradição racionalista foi o Empirismo (assim denominado por diversos filósofos e historiadores). Sobre o Empirismo, assinale a opção que melhor apresenta seus principais fundamentos.

A

Utilização racional e crítica dos argumentos tradicionais considerados a partir da escolástica.

B

Submissão de toda e qualquer discussão teológica, científica ou política ao crivo da razão, elemento fundamental desta corrente de pensamento

C

Lógica dedutiva e dúvida metódica compõem seus principais elementos teóricos, de modo que esta pode ser também denominada uma filosofia sintética racional.

D

Em linhas gerais, o empirismo significa a adoção de uma posição filosófica que toma a experiência como guia e elemento fundamental de qualquer análise ou síntese filosófica.

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Q3379507

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2023 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Filosofia |

Q3379507 Filosofia

Considerando o período da modernidade (séc. XV-XVII), assinale a opção que contém SOMENTE características do pensamento científico moderno.

A

Noção de espaço infinito, modelo heliocêntrico, linguagem matemática da natureza.

B

Busca da unidade da natureza, visão teocêntrica de homem, noção de finitude do cosmo.

C

Busca de comprovação das hipóteses, valorização da fé como instrumento da busca pela verdade, noção de infinitude do universo.

D

Noção de espaço infinito, visão antropocêntrica de homem, busca de explicações mitológicas para os fenômenos da natureza.

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Q3379506

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2023 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Filosofia |

Q3379506 Ciência Política

A época do renascimento (séculos XV-XVI), além de representar uma mudança de paradigma importante nas artes plásticas e na literatura (do Teocentrismo ao Antropocentrismo), apresentou diversas ideias políticas inspiradoras, assim como obras que se tornaram muito conhecidas nesse período. Dentre as opções a seguir, marque a que se refere a autor e obra renascentista de grande destaque e influência.

A

Fedro de Platão.

B

O Capital de Karl Marx.

C

O Príncipe de Maquiavel.

D

Discurso do Método de René Descartes.

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Q3379505

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2023 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Filosofia |

Q3379505 Filosofia

Em relação ao período moderno da história da filosofia, dois pressupostos caracterizam o pensamento desenvolvido nesse período. Identifique os termos relativos a tais pressupostos na opção correta dentre as que seguem.

A

A ideia de progresso e de tradição.

B

A ideia de progresso e de moralidade.

C

A ideia de coletividade e de religiosidade.

D

A ideia de progresso e de individualidade.

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Q3379504

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2023 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Filosofia |

Q3379504 Filosofia

Com base no excerto que se segue, marque a opção INCORRETA.
O pensamento moderno talvez seja mais fácil de ser compreendido por nós, pelo fato de estarmos mais próximos dele do que do antigo e do medieval, e por sermos, ainda hoje, de certo modo, herdeiros dessa tradição. Por outro lado, às vezes, é mais difícil tomarmos consciência e explicitarmos as características mais fundamentais daquilo que nos é mais familiar, exatamente porque nos acostumamos a aceitá-lo como tal.

MARCONDES, D. Iniciação à História da Filosofia. p. 151. Jorge Zahar, Rio de Janeiro: 13a. ed.

A

O conceito de modernidade está sempre relacionado para nós ao “novo”, àquilo que rompe com a tradição. Trata-se, portanto, de um conceito associado quase sempre a um sentido positivo de mudança, transformação e progresso.

B

Em relação à Modernidade, os ideais de mudança, ruptura, progresso e inovação, e até mesmo de revolução, surgem e se desenvolvem no início do período que, na história da filosofia, convencionalmente, conhecemos como “moderno”, os sécs. XVII-XIX.

C

Os grandes pensadores do séc. XVII, que podem ser considerados como revolucionários e inovadores, por exemplo Bacon e Descartes, jamais se autodenominaram “modernos”, embora adotassem e defendessem, em grande parte, ideais associados à modernidade.

D

Pensadores como Karl Marx, muito embora se considerassem pensadores modernos, se contrapunham ao pensamento moderno no séc. XIX, julgando ser necessário à filosofia a volta dos ideais da antiguidade clássica, inspirados fortemente na Polis grega e na Urbi Romana, sobretudo no que se refere a suas ideias políticas.

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Q3379503

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2023 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Filosofia |

Q3379503 História

A Escolástica, importante vertente filosófica, possui características distintas da filosofia antiga e do assim chamado “Período Agostiniano”. A partir do texto que segue, tem-se um panorama histórico do período referente à Escolástica.

Leia o texto e assinale a opção correta, relativa à época e à característica fundamental da vertente filosófica conhecida como Escolástica.

A Renascença carolíngia teve, no entanto, uma duração relativamente curta. Após a morte de Carlos Magno, seu império foi dividido entre seu filho e os sucessores deste, segundo a lei dos francos, levando a uma nova fragmentação política e gerando grandes conflitos até o Tratado de Verdun (843), que estabeleceu a divisão do império. Esta divisão perdurará, significando a separação entre o território da França e o do Império que ressurge no final do séc. X com Oto I, incluindo parte da Alemanha, o norte da Itália e a Áustria. É, portanto, apenas em torno dos sécs. XI-XII que assistimos ao surgimento da assim chamada “escolástica”, como ficou conhecida a filosofia medieval a partir de então.

MARCONDES, D. Iniciação à História da Filosofia, p. 128, Rio de Janeiro, Zahar: 2015, 13a. ed

A

O período de surgimento da Escolástica, por coincidir com o fortalecimento do Império Romano no Ocidente, consistiu em um reavivamento dos valores caros a Roma, tais como Urbi et Orbi, razão pela qual a Igreja Católica conseguiu instituir ordens militares e expandir seu domínio na Europa e Ásia.

B

Esse termo designa, de modo genérico, todos aqueles que pertencem a uma escola ou que se vinculam a uma determinada escola de pensamento e de ensino. Passou a significar também, por esse motivo, um pensamento filosófico que compartilha a aceitação de certos princípios doutrinários comuns, os dogmas do cristianismo.

C

A Escolástica é um termo que advém do grego Skholé, que significa ‘tempo livre’, assim sendo, os sacerdotes ligados a essa doutrina postulavam a necessidade de o homem se integrar o máximo possível em atividades de contemplação religiosa e meditação, sempre orientados por bispos e padres que acompanhavam de perto tais exercícios espirituais.

D

A Escolástica designa uma vertente filosófica que retoma o racionalismo grego, caro a Sócrates e Platão e que promove uma leitura exegética e reinterpretativa da doutrina da Igreja, com base na retomada das noções gregas de Physis, Cosmos e Causalidade. A partir de então, nas escolas de catecúmenos, os evangelhos foram reescritos e largamente discutidos pelo corpo eclesiástico dos séculos XI a XIII.

Q3379502

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2023 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Filosofia |

Q3379502 Filosofia

Leia o excerto do texto a seguir.

“Santo Agostinho, bispo de Hipona no norte da África, foi, sem dúvida, o filósofo mais importante, devido à sua criatividade e originalidade, a surgir no pensamento antigo desde Platão e Aristóteles. É um pensador do final do período antigo, ainda profundamente ligado aos clássicos, mas já refletindo em sua visão de mundo e em suas preocupações as grandes mudanças pelas quais passa sua época e prenunciando o papel que o cristianismo terá na formação da cultura ocidental, para o que contribui de forma decisiva. Sua influência na elaboração e consolidação da filosofia cristã, na Idade Média, até a redescoberta do pensamento de Aristóteles no séc. XIII, foi imensa e sem rival”.

MARCONDES, D. Iniciação à História da Filosofia, p.121, Rio de Janeiro, Zahar: 2015,13a. ed .

A partir do texto acima e em relação aos fundamentos principais do pensamento de Santo Agostinho, a afirmação correta é:

A

Santo Agostinho foi um filósofo cristão que buscou o máximo possível dissociar a influência de Aristóteles da doutrina eclesiástica na época. Para tanto, se baseou largamente na doutrina epicurista e reformulou diversos dogmas da Igreja Católica.

B

A reflexão e a ação criadora eram, para Santo Agostinho, elementos de uma práxis revolucionária, a qual visava trazer os homens ao contato com a Jerusalém Celeste sem que, necessariamente, contassem com a intervenção de sacerdotes, fossem estes bispos ou padres.

C

Santo Agostinho buscou sintetizar, em seu pensamento, uma reinterpretação do cristianismo primitivo, à luz de Sócrates, Pitágoras e Anaximandro de Mileto. Essa Tríade levou-o a escrever duas obras centrais para o assim chamado período Agostiniano - Confissões e Civitas Dei.

D

A aproximação que elaborou entre a filosofia de Platão, que conhecia através dos intérpretes da escola de Alexandria e de traduções latinas, e o cristianismo constitui a primeira grande síntese entre o pensamento cristão e a filosofia grega, o assim chamado platonismo cristão.

Q3379501

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2023 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Filosofia |

Q3379501 Filosofia

A respeito da filosofia de Aristóteles, especialmente no que se refere à organização do seu pensamento filosófico e da sua estrutura argumentativa, indique a principal diferença entre o sistema platônico e o aristotélico.

A

Sócrates advinha de um sistema político que desvalorizava as questões da Pólis Grega, enquanto Aristóteles era um pensador engajado na Democracia Espartana.

B

Aristóteles, apesar de ser discípulo de Platão (discípulo de Sócrates), constrói um sistema de pensamento baseado nas ideias dos sofistas, especialmente Zenon e Górgias e, a partir de então, funda sua escola de filosofia neo-sofística.

C

Ao contrário de Platão, que valorizava o mundo das ideias em detrimento ao mundo sensível, Aristóteles valoriza o saber empírico e a ciência natural, e desenvolve uma concepção sistemática de saber, de grande influência na Antiguidade.

D

Platão, ao observar o julgamento e a morte de Sócrates, contrapõe-se às tentativas aristotélicas de criar uma sistematização lógica da filosofia. Assim, o sistema de pensamento aristotélico apresenta-se profundamente histórico e vinculado à perspectiva socrática, enquanto a escola Platônica visa a construir novo método investigativo baseado na experiência.

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Q3379500

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2023 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Filosofia |

Q3379500 Filosofia

Sobre a Filosofia de Sócrates (conhecida principalmente pelos registros presentes nos escritos de Platão), indique a afirmativa que melhor corresponde a seus fundamentos principais e a seu método de investigação.

A

Trata-se de uma filosofia da história com preocupação marcante em registrar acontecimentos, eventos e personagens importantes.

B

Diz respeito a uma filosofia natural com forte influência do pensamento de Tales de Mileto, dedicada a conectar as noções de cosmo, arché e logos.

C

Sofria enorme influência de filósofos como Xenofonte, o qual utilizava o método dialógico (registrava os diálogos acerca das discussões filosóficas travadas para chegar à verdade).

D

método de análise conceitual que visava ir à raiz dos conceitos e das noções principais presentes no senso comum (doxa) dos gregos.

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Q3379499

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2023 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Filosofia |

Q3379499 Filosofia

A filosofia clássica apresenta um “ponto de virada” a partir da atuação de Sócrates e dos sofistas. Esses filósofos procuravam situar as discussões filosófica sobre temas que não abordavam somente a Physis e o Cosmos. A partir dessa afirmação, marque a opção correta.

A

A política passa a ser o ponto central das discussões e propostas filosóficas, pautadas nas contribuições de Homero para a Mitologia e adaptadas às leis e aos costumes cretenses.

B

As discussões sobre a physis passam a ser realizadas de modo público e organizadas na Ágora, a partir da delimitação de espaços distintos para os partidários dos sofistas e para os seguidores de Platão.

C

O pensamento de Sócrates e dos sofistas deve ser entendido, portanto, tendo como pano de fundo o contexto histórico e sociopolítico de sua época, pois tem um compromisso bastante direto e explícito com essa realidade.

D

Os sofistas passam a adotar argumentos baseados na arché, especialmente fundamentados em Protágoras de Abdera, Príncipe dos sofistas, o qual era conhecido por haver humilhado Sócrates em diversas disputas verbais acerca da filosofia natural.

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Q3379498

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2023 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Filosofia |

Q3379498 Filosofia

A partir do excerto do texto que se segue, assinale a opção correta.

“O termo grego logos (λoγos) significa literalmente discurso, e é com tal acepção que o encontramos por exemplo em Heráclito de Éfeso. O logos enquanto discurso, entretanto, difere fundamentalmente do mythos, a narrativa de caráter poético que recorre aos deuses e ao mistério na descrição do real. O logos é fundamentalmente uma explicação, em que razões são dadas.”

MARCONDES, D., Iniciação à história da Filosofia: dos Pré-Socráticos a Wittgenstein. Rio de Janeiro, 2015: Jorge Zanar, 13.a. Ed., p. 26.

A

Discurso mítico engendra o logos quando procura explicar a realidade concreta a partir das estórias mitológicas.

B

Logos é experimental, confia somente na experiência concreta, captada pelos cinco sentidos, sendo a razão elemento secundário.

C

Logos é, portanto, o discurso racional, argumentativo, em que as explicações são justificadas e estão sujeitas à crítica e à discussão.

D

Logos é uma invenção Aristotélica que foi copiada por toda a tradição greco-romana que veio a influenciar a filosofia oriental (do Egito à Mesopotâmia, China e Japão).

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Q3379497

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2023 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Filosofia |

Q3379497 Filosofia

Uma das noções mais importantes para os primeiros filósofos gregos é a noção de Cosmos. Para tais filósofos, o Cosmos é:

A

o mundo natural, bem como o espaço celeste, enquanto realidade ordenada de acordo com certos princípios racionais.

B

o equivalente ao panteão dos deuses olímpicos da tradição mitológica grega, e, ao mesmo tempo, o equivalente da physis.

C

o conjunto dos elementos surgidos nos sete dias da criação, conforme narrado no Gênesis Bíblico.

D

o mundo das ideias, conforme pode ser depreendido da leitura das obras de Parmenides de Creta.

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Q3379496

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2023 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Filosofia |

Q3379496 Filosofia

Aristóteles (Metafísica I, 2) chama os primeiros filósofos de physiólogos, ou seja, estudiosos ou teóricos da natureza (physis). Assim, a forma como era explicada a physis para os filósofos gregos antigos (pré-socráticos) corresponde a:

A

buscar o recurso de explicação da realidade natural nas discussões políticas da Pólis Ateniense.

B

ir de acordo ao princípio de que a chave da compreensão da realidade natural encontra-se nesta própria realidade e não fora dela.

C

procurar entender o mundo natural a partir da lógica presente nos mitos de cada divindade, representante dos fenômenos naturais e cósmicos, como os raios de Zeus.

D

tentar sempre explicar, a partir dos acertos das experiências físicas, químicas e matemáticas, os fenômenos naturais, organizando tais explicações pela lógica formal aristotélica.

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Q3379495

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2023 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Filosofia |

Q3379495 Filosofia

De acordo com a perspectiva de pensamento dos chamados filósofos pré-socráticos, a noção de causalidade é um dos fundamentos principais de tal perspectiva filosófica. Qual das definições abaixo corresponde à maneira como os pré-socráticos explicavam a causalidade?

A

Explicar a causalidade corresponde a atribuir às escrituras sagradas os fenômenos físicos.

B

Explicar a causalidade significa buscar nas estórias mitológicas a justificativa para os fenômenos naturais.

C

Explicar é, portanto, reconstruir o nexo causal existente entre os fenômenos da natureza, tomando um fenômeno como efeito de uma causa.

D

Explicar a causalidade diz respeito a submeter ao método experimental as percepções dos sentidos sobre os fenômenos da natureza, a partir da repetição controlada dos fenômenos em condições diversas.

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Q3379494

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2023 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Filosofia |

Q3379494 Filosofia

De acordo com Aristóteles, teria sido Tales de Mileto (Séc VI A.C) a ideia de que o pensamento mítico mudou para o pensamento filosófico científico. Essa mudança é decorrente:

A

de uma insatisfação com o tipo de explicação do real que se encontra no pensamento mítico.

B

da necessidade de mudança de crença em novos deuses correspondentes aos fenômenos naturais descobertos pelos filósofos.

C

das crescentes invenções tecnológicas da avançadíssima Pólis de Atenas.

D

do fato de a democracia espartana ter forçado os filósofos a se concentrarem no desenvolvimento tecnológico com fins bélicos, em detrimento ao culto das divindades gregas.

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Q3379325

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2023 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Biologia |

Q3379325 Meio Ambiente

De acordo com pesquisas ambientais, a criação de gado na Terra tem mais impacto na mudança climática do que se imaginava. Os bovinos produzem de 250-500litros de gás por dia, a partir do seu processo digestivo. Como existem em torno de 1,5bilhão de vacas criadas no mundo, avalia-se que os rebanhos cheguem a produzir mais de 150 bilhões de litros de gás por dia.

Disponível em: https://www.ecycle.com.br/muito-alem-da-exploracao-animal-criacao-gado-promove-gastos-recursosnaturais-danos-ambientais-em-escala-estratosferica-emissoes-gases-uso-agua-terra-alimento-desmatamentopastagem-residuos-contaminac. Acesso em: 19 nov. 2022. Adaptado.

O gás produzido pelo gado, que o texto se refere, é o:

A

butano.

B

metano.

C

sulfídrico.

D

carbônico.

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Q3379324

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2023 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Biologia |

Q3379324 Biologia

Leias as frases abaixo:

1 Indivíduos da mesma espécie cooperam entre si e estabelecem divisão de trabalho. Nessa relação ecológica, não há união física entre os indivíduos.
2 Os indivíduos estão anatomicamente unidos, podendo ocorrer ou não divisão do trabalho.
3 Um indivíduo mata e alimenta-se de outro da mesma espécie.
4 Indivíduos da mesma espécie lutam por recursos, tais como alimento, área e parceiros.

Assinale a opção que associa cada frase a sua classificação correta quanto ao tipo de relação ecológica.

A

1 - Sociedade, 2 - Colônia, 3 - Canibalismo e 4 - Competição

B

1 - Colônia, 2 – Sociedade, 3 - Canibalismo e 4 - Parasitismo

C

1 - Sociedade, 2 - Colônia, 3 - Competição e 4 - Parasitismo

D

1 – Colônia, 2 - Sociedade, 3 - Parasitismo e 4 - Competição

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Q3379323

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2023 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Biologia |

Q3379323 Biologia

Em uma cadeia alimentar, os seres vivos e o meio ambiente transferem e trocam continuamente energia e matéria. A principal fonte de energia primária dos ecossistemas é:

A

o ATP.

B

a proteína.

C

o plâncton.

D

) a energia solar.

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Q3379322

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2023 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Biologia |

Q3379322 Biologia

Mimetismo é uma artimanha dos animais para evitar predadores e existem dois tipos mais conhecidos. O primeiro é observado nas cobras-corais falsas, por exemplo, que imitam a coloração das cobras corais verdadeiras, cuja peçonha é altamente letal, o que leva os predadores a evitá-la devido ao grande risco de predar um animal de grande periculosidade. O segundo tipo é observado em algumas espécies de borboleta que são tóxicas ou possuem sabor desagradável ao paladar dos predadores e, ao imitarem umas às outras, reforçam o sinal de advertência.

Disponível em: https://www.ibb.unesp.br/#!/noticia/236/pesquisador-do-ibb-sugere-novo-tipo-de-mimetismo/. Acesso em: 12 nov. 2022.

O primeiro e o segundo tipos de mimetismos descritos são denominados, respectivamente, de mimetismo:

A

Batesiano e Mülleriano.

B

Dawiniano e Batesiano.

C

Mülleriano e Batesiano.

D

Mülleriano e Dawiniano.

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Q3379321

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2023 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Biologia |

Q3379321 Biologia

Para que ocorra esse equilíbrio de Hardy-Weinberg, algumas condições são necessárias: a população deve ser suficientemente grande e os cruzamentos entre os indivíduos devem ocorrer ao acaso. No entanto, os principais fatores que afetam o equilíbrio gênico são:

A

mutação, migração, seleção e deriva gênica.

B

segregação mendeliana e recombinação de alelos.

C

segregação mendeliana, migração, seleção e deriva gênica.

D

mutação, migração, deriva gênica e recombinação de alelos.

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