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Q167726
Atualidades Política , Política no Brasil , Questões Sociais , Atualidades do ano de 1994 ao ano de 2013
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2008 - SEDU-ES - Professor - Língua Portuguesa |
Q167726 Atualidades
Estudo oficial mostrou que um em cada quatro
brasileiros recebe o Bolsa Família. O programa atinge
45,8 milhões de pessoas, considerando filhos, dependentes e
cônjuges, correspondendo a 24,2% da população de
189,5 milhões de habitantes. Levantamento feito mostra que
metade dos beneficiários diretos não trabalha. O dinheiro é
repassado preferencialmente às mulheres.

O Globo, 29/12/2007, p. 3 (com adaptações)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando
aspectos relevantes da realidade brasileira, julgue os itens de
16 a 25.

O Bolsa Família é um programa de transferência de renda conduzido pelo governo federal.
Alternativas
Q167725
Português Interpretação de Textos , Redação - Reescritura de texto ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2008 - SEDU-ES - Professor - Língua Portuguesa |
Q167725 Português
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Com relação às idéias e estruturas do texto acima, julgue os itens
a seguir.

Haveria erro gramatical caso se substituísse o trecho “Pior: não se vislumbra” (L.25) pelo seguinte: O pior é que não se vislumbra.
Alternativas
Q167724
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2008 - SEDU-ES - Professor - Língua Portuguesa |
Q167724 Português
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Com relação às idéias e estruturas do texto acima, julgue os itens
a seguir.

Em 2000, participaram do PISA 32 países, em 2003, 41 países, e em 2006, 52 países.
Alternativas
Q167723
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2008 - SEDU-ES - Professor - Língua Portuguesa |
Q167723 Português
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Com relação às idéias e estruturas do texto acima, julgue os itens
a seguir.

Depreende-se das informações do texto que os problemas educacionais do Brasil são provenientes da falta de pessoal preparado na área educacional.
Alternativas
Q167722
Português Pontuação , Uso da Vírgula , Sintaxe , Análise sintática
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2008 - SEDU-ES - Professor - Língua Portuguesa |
Q167722 Português
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Com relação às idéias e estruturas do texto acima, julgue os itens
a seguir.

O emprego da vírgula logo após “choca” (L.1) justifica-se por isolar oração subordinada adjetiva explicativa.
Alternativas
Q167721
Português Pontuação , Uso da Vírgula , Sintaxe , Análise sintática
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2008 - SEDU-ES - Professor - Língua Portuguesa |
Q167721 Português
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Julgue os itens de 7 a 11, relativos às idéias e a aspectos
gramaticais do texto acima.

O emprego da vírgula após “ambiente” (L.21) justifica-se por isolar oração subordinada adjetiva explicativa.
Alternativas
Q167720
Português Sintaxe , Análise sintática , Vocativo e Termos Acessórios da Oração: Adjunto Adnominal, Diferença entre Adjunto Adnominal e Complemento Nominal, Adjunto Adverbial e Aposto ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2008 - SEDU-ES - Professor - Língua Portuguesa |
Q167720 Português
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Julgue os itens de 7 a 11, relativos às idéias e a aspectos
gramaticais do texto acima.

A expressão “a Amazônia” (L.13) exerce a função de vocativo.
Alternativas
Q167719
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2008 - SEDU-ES - Professor - Língua Portuguesa |
Q167719 Português
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Julgue os itens de 7 a 11, relativos às idéias e a aspectos
gramaticais do texto acima.

O pronome “nosso” (L.12) insere no texto o autor e todos os brasileiros.
Alternativas
Q167718
Português Ortografia , Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paroxítonas, Oxítonas e Hiatos ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2008 - SEDU-ES - Professor - Língua Portuguesa |
Q167718 Português
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Julgue os itens de 7 a 11, relativos às idéias e a aspectos
gramaticais do texto acima.

As palavras “patrimônio” e “Amazônia” recebem acento gráfico com base na mesma regra de acentuação gráfica.
Alternativas
Q167717
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2008 - SEDU-ES - Professor - Língua Portuguesa |
Q167717 Português
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Julgue os itens de 7 a 11, relativos às idéias e a aspectos
gramaticais do texto acima.

O pronome “delas” (L.5) é elemento coesivo que retoma o antecedente “incógnitas” (L.4).
Alternativas
Q167716
Português Sintaxe , Regência ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Provas: CESPE - 2008 - MPE-AM - Agente Técnico - Jurídico | CESPE - 2008 - SEDU-ES - Professor - Língua Portuguesa |
Q167716 Português
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Em relação às idéias e às estruturas do texto acima, julgue os
itens de 1 a 6.

A presença da preposição “de” (L.34) justifica-se pela regência de “vencer”.
Alternativas
Q167715
Português Morfologia , Preposições , Sintaxe , Regência
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2008 - SEDU-ES - Professor - Língua Portuguesa |
Q167715 Português
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Em relação às idéias e às estruturas do texto acima, julgue os
itens de 1 a 6.

As duas ocorrências da preposição “com” na linha 31 devem-se à regência do verbo “contar” (L.32).
Alternativas
Q167714
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2008 - SEDU-ES - Professor - Língua Portuguesa |
Q167714 Português
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Em relação às idéias e às estruturas do texto acima, julgue os
itens de 1 a 6.

Depreende-se das informações do texto que Assis Chateaubriand encontrou as circunstâncias ideais para inaugurar a televisão no Brasil em 1950, no pós-guerra.
Alternativas
Q167713
Português Morfologia - Verbos , Flexão verbal de número (singular, plural) ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2008 - SEDU-ES - Professor - Língua Portuguesa |
Q167713 Português
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Em relação às idéias e às estruturas do texto acima, julgue os
itens de 1 a 6.

A substituição de “souberam” (L.13) pelo singular soube prejudica a correção gramatical do período.
Alternativas
Q167712
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2008 - SEDU-ES - Professor - Língua Portuguesa |
Q167712 Português
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Em relação às idéias e às estruturas do texto acima, julgue os
itens de 1 a 6.

O termo “arrojo” (L.12) está sendo empregado com o sentido de audácia, ousadia.
Alternativas
Respostas
1381: C
1382: E
1383: E
1384: C
1385: E
1386: E
1387: E
1388: C
1389: C
1390: C
1391: E
1392: C
1393: E
1394: E
1395: C
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