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Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES
Q1212118 Pedagogia
Em relação às ideias de Jean Piaget e Vigotsky, julgue o item.

De acordo com a perspectiva sociocultural de Vigotsky, a influência do meio e as experiências sociais são aspectos essenciais a serem considerados no processo de aprendizagem. 
Alternativas
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES
Q1211071 Educação Física
A respeito das relações sociais presentes nos jogos utilizados em aulas de educação física, julgue os item seguinte.
Os esportes olímpicos se legitimam no currículo da educação física escolar por serem a principal expressão de lazer ativo presente na sociedade brasileira
Alternativas
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES
Q1210846 Educação Física
A respeito das relações sociais presentes nos jogos utilizados em aulas de educação física, julgue os item seguinte.
Em uma aula que tenha como tema o futebol, estabelecer a regra de obrigatoriedade de passar a bola para todos os componentes da equipe antes de tentar um gol não garante a solidariedade e o espírito de equipe em uma turma com meninos e meninas.
Alternativas
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES
Q1210508 Pedagogia
Julgue o item a seguir, com base nas modernas concepções de avaliação da aprendizagem.
Para a verificação do desenvolvimento cognitivo, afetivo e psicossocial do educando, utiliza-se o caderno, instrumento adequado à técnica da observação.
Alternativas
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES
Q1210438 Pedagogia
Julgue o item a seguir, com base nas modernas concepções de avaliação da aprendizagem.
Entende-se por avaliação somativa a que se realiza, por meio dos instrumentos de ensino, para o acompanhamento do processo de aprendizagem dos alunos, de modo que se garantam a todos as mesmas condições de êxito.
Alternativas
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES
Q1210405 Pedagogia
Julgue o item a seguir, com base nas modernas concepções de avaliação da aprendizagem.
A avaliação diagnóstica deve ser realizada ao final do período letivo, visto que tem por finalidade a identificação dos conteúdos não aprendidos pelos alunos. 
Alternativas
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES
Q1210295 Pedagogia
Julgue o item a seguir, com base nas modernas concepções de avaliação da aprendizagem.
As avaliações aplicadas aos alunos fornecem dados que propiciam ao professor aperfeiçoar suas estratégias de ensino.
Alternativas
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES
Q1200576 História
Nos primeiros dias de janeiro de 1945, sob a pressão do exército vermelho, já nas proximidades, os alemães desocuparam às pressas a bacia mineira silesiana. Todavia, em outros lugares, e em análogas condições, não hesitaram em destruir com fogo ou com as armas o Lager, campo de concentração ou de extermínio, juntamente com os seus ocupantes; no distrito de Auschwitz agiram de maneira diversa: ordens superiores impunham a “recuperação”, a qualquer preço, de todos os homens aptos para o trabalho.

Primo Levi. A trégua. São Paulo: Companhia das Letras, 2010, p. 9 (com adaptações).
Com relação ao assunto tratado no texto acima, julgue o item a seguir.
Para os campos de concentração ou de extermínio eram enviados, além de judeus, outros grupos sociais, incluindo-se testemunhas de Jeová, homossexuais ou comunistas.
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Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES
Q1200355 História
Nos primeiros dias de janeiro de 1945, sob a pressão do exército vermelho, já nas proximidades, os alemães desocuparam às pressas a bacia mineira silesiana. Todavia, em outros lugares, e em análogas condições, não hesitaram em destruir com fogo ou com as armas o Lager, campo de concentração ou de extermínio, juntamente com os seus ocupantes; no distrito de Auschwitz agiram de maneira diversa: ordens superiores impunham a “recuperação”, a qualquer preço, de todos os homens aptos para o trabalho.

Primo Levi. A trégua. São Paulo: Companhia das Letras, 2010, p. 9 (com adaptações).
Com relação ao assunto tratado no texto acima, julgue o item a seguir.
Os nazistas planejaram eliminar a maioria da população eslava do Leste Europeu.
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Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES
Q1196120 Sociologia
A partir das ideias de Max Weber, julgue o item a seguir.

Estado é a instituição política cujo quadro administrativo reivindica, com sucesso, o monopólio do uso legítimo da violência dentro de um território, com objetivo de realizar a ordem vigente
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Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES
Q1196109 Sociologia
Julgue o item a seguir a respeito de ideologia.
Para Althusser, as instituições religiosas, as escolas, o direito e a família são aparelhos ideológicos do Estado.
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Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES
Q1196101 Sociologia
A partir das ideias de Max Weber, julgue o item a seguir.

O quadro administrativo burocrático de uma instituição política é composto exclusivamente de funcionários selecionados por meio de concurso.
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Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES
Q1196042 Sociologia
Julgue o item a seguir a respeito de ideologia.
Segundo Althusser, o Estado é formado por aparelhos ideológicos, que exercem uma dupla função, de repressão e de reprodução da ideologia da classe dominante.
Alternativas
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES
Q1195900 Sociologia
Julgue o item a seguir a respeito de ideologia.
A ideologia consiste em um sistema de ideias e de representações que domina o espírito de um homem ou de um grupo social.
Alternativas
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES
Q1195883 Sociologia
Julgue o item a seguir a respeito de ideologia.
A reprodução da força de trabalho exige não apenas a reprodução da qualificação profissional, mas também a submissão à ideologia dominante.
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Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES
Q1195857 Sociologia
Julgue o item a seguir a respeito de ideologia.
Para Marx, ideologia é uma falsa consciência, pois mascara a realidade social, no sentido de que esconde as reais relações de dominação. 
Alternativas
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES
Q1195842 Sociologia
A partir das ideias de Max Weber, julgue o item a seguir.

A administração burocrática mediante documentação é a forma mais racional de exercício da dominação, na qual se alcança o máximo de rendimento dos serviços.
Alternativas
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES
Q1195808 Sociologia
Julgue o item a seguir a respeito de ideologia.
Segundo Marx, a maneira como os homens pensam determina a sua existência social. 
Alternativas
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES
Q1195796 Educação Física
Acerca de alimentação, exercício físico, exercício resistido e aumento de massa muscular, julgue os item que se segue.
O uso de anabólicos com o objetivo de aumentar a massa muscular pode ocasionar alteração do perfil lipídico, doenças hepáticas, hipertensão arterial e infarto do miocárdio.
Alternativas
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES
Q1195647 Educação Física
Acerca de alimentação, exercício físico, exercício resistido e aumento de massa muscular, julgue os item que se segue.
A realização de treinamento com resistência moderada proporciona, de modo seguro, o aumento da síntese e da retenção de proteínas, tornando mais lenta a perda natural de massa e força musculares durante o envelhecimento.
Alternativas
Respostas
981: C
982: E
983: C
984: C
985: E
986: E
987: C
988: C
989: C
990: C
991: C
992: E
993: E
994: C
995: C
996: C
997: C
998: E
999: C
1000: C