Foram encontradas 6.408 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Texto 2
Embora as relações entre as orações e os termos das orações sejam alteradas, a sentença “Na minha cabeça... escrevê-los.” (linhas de 20 a 23) poderia ser reescrita, mantendo-se a correção e a coerência do texto, da seguinte forma: Na minha cabeça dançavam hieróglifos, de quando em quando, e eu consultava as minhas notas. Entrava nos jardins e, como desejava guardá-los bem na memória e habituar a mão a escrevê-los, escrevia-os na areia.
Texto 2
No texto, a expressão “a língua javanesa” (linha 11) é retomada de diversas maneiras, de modo a evitar sua repetição. Entre essas formas, é correto citar: “a tal língua malaia” (linhas 16 e 17), “o meu ‘a-b-c’ malaio” (linha 26), “a língua mais fácil do mundo” (linhas 28 e 29), “o javanês” (linha 45), “idioma oceânico” (linha 47), “o alfabeto javanês” (linha 51) e “língua malaia” (linha 52).
Texto 2
Tendo em vista as ideias e os sentidos do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
Ao mencionar o Timor (linha 38), o narrador-personagem
diz atacar o patriotismo de seu interlocutor (linha 37), que
tem nacionalidade portuguesa, em razão de o Timor já ter
sido uma colônia de Portugal e de ser uma localidade na
qual se fala a língua portuguesa.
Texto 2
Tendo em vista as ideias e os sentidos do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
No trecho “Convenci-me... cômodos:” (linhas de 28 a 30), fica clara a intenção do narrador-personagem de provocar um encontro com o encarregado dos aluguéis dos cômodos, ao sair de casa cedo.
Texto 2
Tendo em vista as ideias e os sentidos do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
Entre as características do narrador-personagem,
destacam-se a sagacidade e a predisposição para a
aprendizagem de línguas estrangeiras.
Texto 2
Tendo em vista as ideias e os sentidos do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
De acordo com o texto, o narrador-personagem
passava por dificuldades financeiras e, no intuito de
conseguir um emprego, tornou-se professor de língua
javanesa.
Texto 1
Uma página em branco
SANT'ANNA, Sérgio. O concerto de João Gilberto no Rio de Janeiro.
Companhia das Letras, 2014.
Considerando as ideias e os sentidos do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
Nos dois últimos parágrafos do texto (linhas de 30 a 37), o
autor sugere que se deve deixar-se levar pelas escolhas que
a vida faz, visto que, embora não se perceba, cada homem
já nasce com o próprio destino traçado.
Texto 1
Uma página em branco
SANT'ANNA, Sérgio. O concerto de João Gilberto no Rio de Janeiro.
Companhia das Letras, 2014.
Considerando as ideias e os sentidos do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
O autor implicitamente apresenta uma crítica a dois
modos de vida distintos: o de quem se envolve com a
criminalidade – em que se faz “o percurso das ruas,
artérias, os bares, as favelas, a prostituição, os rituais,
os crimes” (linhas 20 e 21) – e o de quem se contenta
com a mesmice e a previsibilidade – em que se
permanece “numa casa, caixa, onde no quarto durmam
crianças, no fogão haja um resto de comida e, na cama,
esperando, certa mulherzinha” (linhas de 22 a 24).
Texto 1
Uma página em branco
SANT'ANNA, Sérgio. O concerto de João Gilberto no Rio de Janeiro.
Companhia das Letras, 2014.
Considerando as ideias e os sentidos do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
Para o autor do texto, uma página em branco
corresponde a “um universo cheio de vidas
escolhíveis” (linhas 17 e 18).
Texto 1
Uma página em branco
SANT'ANNA, Sérgio. O concerto de João Gilberto no Rio de Janeiro.
Companhia das Letras, 2014.
Considerando as ideias e os sentidos do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
Como é usual em textos literários, no texto apresentado,
observa-se o emprego recorrente de figuras de linguagem,
tais como a prosopopeia, presente em “o papel aceita tudo”
(linha 2) e “tipos negros mancham agora uma página
branca” (linhas 12 e 13).
Texto 1
Uma página em branco
SANT'ANNA, Sérgio. O concerto de João Gilberto no Rio de Janeiro.
Companhia das Letras, 2014.
Na linha 34, o pronome “o” pode ter como referente tanto o nome “homem” (linha 31) quanto o sintagma “o itinerário” (linha 32); em ambos os casos, a coerência do texto é preservada.
Texto 1
Uma página em branco
SANT'ANNA, Sérgio. O concerto de João Gilberto no Rio de Janeiro.
Companhia das Letras, 2014.
O trecho “Ou, quem sabe? — apenas permanecer numa casa, caixa, onde no quarto durmam crianças, no fogão haja um resto de comida e, na cama, esperando, certa mulherzinha.” (linhas de 21 a 24) poderia ser reescrito, mantendo-se a correção gramatical e os sentidos do texto, da seguinte forma: Ou, quem sabe, apenas permanecer em uma casa-caixa, cujos quartos durmam crianças, em cujo fogão haja um resto de comida e em cuja cama haja uma certa mulherzinha esperando.
Texto 1
Uma página em branco
SANT'ANNA, Sérgio. O concerto de João Gilberto no Rio de Janeiro.
Companhia das Letras, 2014.
A partícula “se” em “Está-se aqui, sozinho, sentado à mesa” (linha 15) funciona como índice de indeterminação do sujeito.
Texto 1
Uma página em branco
SANT'ANNA, Sérgio. O concerto de João Gilberto no Rio de Janeiro.
Companhia das Letras, 2014.
Em textos literários, por vezes infringem-se as regras da gramática normativa. No mencionado texto, um exemplo de não observância das regras gramaticais pode ser encontrado na linha 13, no uso da vírgula após “Mas”, e outro exemplo pode ser encontrado na linha 32, na ausência de vírgulas que isolem a conjunção “pois”.
As taxas de inflação elevadas, verificadas na segunda metade do século 20, permitiram que o sistema bancário brasileiro atuasse com taxas de juros reais negativas, além de permitir uma melhor situação de liquidez e solvência. O final do período inflacionário dificultou a situação de diversos bancos, apesar do aumento da demanda por crédito, provocada pela estabilidade monetária.
A melhora no resultado fiscal durante o período conhecido como “milagre econômico” possibilitou que a expansão monetária ocorrida no período se efetivasse sob a forma de um aumento do crédito concentrado no setor privado.
As emissões previstas na reforma bancária de 1890 seriam feitas na proporção 1:1 do lastro constituído, desvinculadas da paridade de 1846 e sinalizando sua relação com as finanças públicas.
A Lei Bancária, de janeiro de 1890, autorizou emissões inconversíveis que aumentaram muito a quantidade de papel-moeda em circulação e eram lastreadas em títulos da dívida pública, em clara inspiração no sistema de bancos nacionais norte-americano.
A Secretaria Especial para o Controle de Empresas Estatais (SEST), criada no governo Fernando Henrique Cardoso, buscou um controle centralizado sobre as empresas estatais e permitiu que se utilizassem essas empresas, de forma sistemática, para controle inflacionário no Plano Real e na captação de recursos externos, em um momento de maior abertura econômica.
Durante o primeiro mandato do governo Fernando Henrique Cardoso, o Brasil sofreu diversos ataques especulativos associados a crises em países emergentes e à própria situação fiscal delicada. A política escolhida para lidar com esses ataques foi o aumento da taxa de juros, com reflexos positivos sobre a situação fiscal, causando um círculo fiscal virtuoso.
Conheça nossos planos