Questões de Concurso Para instituto rio branco

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Q29263
Geografia Globalização ,
Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q29263 Geografia
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Tendo o texto VII como referência inicial, assinale a opção incorreta.
Alternativas
Q29262
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q29262 Português
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Julgue (C ou E) os itens que se seguem, a respeito das idéias e
das estruturas lexicais, morfossintáticas e semânticas do
texto VII.
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Alternativas
Q29261
Português Sintaxe , Análise sintática ,
Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q29261 Português
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Julgue (C ou E) os itens que se seguem, a respeito das idéias e
das estruturas lexicais, morfossintáticas e semânticas do
texto VII.
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Alternativas
Q29260
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,
Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q29260 Português
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Julgue (C ou E) os itens que se seguem, a respeito das idéias e
das estruturas lexicais, morfossintáticas e semânticas do
texto VII.
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Alternativas
Q29259
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q29259 Português
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Julgue (C ou E) os itens que se seguem, a respeito das idéias e
das estruturas lexicais, morfossintáticas e semânticas do
texto VII.
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Alternativas
Q29258
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q29258 Português
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Considerando as idéias e as estruturas morfossintáticas do texto
VII, julgue (C ou E) os seguintes itens.
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Alternativas
Q29257
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,
Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q29257 Português
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Considerando as idéias e as estruturas morfossintáticas do texto
VII, julgue (C ou E) os seguintes itens.
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Alternativas
Q29256
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência ,
Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q29256 Português
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Considerando as idéias e as estruturas morfossintáticas do texto
VII, julgue (C ou E) os seguintes itens.
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Alternativas
Q29255
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,
Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q29255 Português
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Considerando as idéias e as estruturas morfossintáticas do texto
VII, julgue (C ou E) os seguintes itens.
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Alternativas
Q29254
Português Sintaxe , Concordância verbal, Concordância nominal , Morfologia - Verbos , Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro)
Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q29254 Português
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Analisando a relação entre as informações veiculadas pelo
texto VII e a articulação dos elementos textuais, julgue (C ou E)
os itens a seguir.
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Alternativas
Q29253
Português Interpretação de Textos , Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética. ,
Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q29253 Português
Imagem 145.jpg
Analisando a relação entre as informações veiculadas pelo
texto VII e a articulação dos elementos textuais, julgue (C ou E)
os itens a seguir.
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Alternativas
Q29252
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Sintaxe , Concordância verbal, Concordância nominal
Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q29252 Português
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Analisando a relação entre as informações veiculadas pelo
texto VII e a articulação dos elementos textuais, julgue (C ou E)
os itens a seguir.
Imagem 147.jpg
Alternativas
Q29251
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q29251 Português
Imagem 145.jpg
Analisando a relação entre as informações veiculadas pelo
texto VII e a articulação dos elementos textuais, julgue (C ou E)
os itens a seguir.
Imagem 146.jpg
Alternativas
Q29250
História História Geral ,
Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q29250 História
Considerando a conjuntura apresentada no texto VI, verifica-se
que, passados cerca de trinta anos, a realidade mundial era muito
distinta da existente naqueles convulsionados anos 60. No que
concerne ao novo quadro histórico que começou a ser
consolidado na década de 80 do século XX, julgue (C ou E) os
itens que se seguem.
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Alternativas
Q29249
História História do Brasil , Reconstrução Democrática : Governo Sarney ,
Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q29249 História
Considerando a conjuntura apresentada no texto VI, verifica-se
que, passados cerca de trinta anos, a realidade mundial era muito
distinta da existente naqueles convulsionados anos 60. No que
concerne ao novo quadro histórico que começou a ser
consolidado na década de 80 do século XX, julgue (C ou E) os
itens que se seguem.
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Alternativas
Q29248
História História Geral ,
Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q29248 História
Considerando a conjuntura apresentada no texto VI, verifica-se
que, passados cerca de trinta anos, a realidade mundial era muito
distinta da existente naqueles convulsionados anos 60. No que
concerne ao novo quadro histórico que começou a ser
consolidado na década de 80 do século XX, julgue (C ou E) os
itens que se seguem.
Imagem 142.jpg
Alternativas
Q29247
História História Geral ,
Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q29247 História
Considerando a conjuntura apresentada no texto VI, verifica-se
que, passados cerca de trinta anos, a realidade mundial era muito
distinta da existente naqueles convulsionados anos 60. No que
concerne ao novo quadro histórico que começou a ser
consolidado na década de 80 do século XX, julgue (C ou E) os
itens que se seguem.
Imagem 141.jpg
Alternativas
Q29246
História História Geral , Questões no Oriente Médio do pós guerra ,
Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q29246 História
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Na conjuntura mundial de que trata o texto VI, uma das mais
significativas manifestações de que um novo cenário nascia dos
escombros da Segunda Guerra Mundial foi a emergência
afro-asiática. Com efeito, enquanto Moscou e Washington
concebiam o mundo como condomínio a ser disputado por dois
síndicos poderosos, consolidava-se o processo de afirmação
nacional na Ásia e, na África, avançava o movimento
anticolonial. Tendo em vista esses acontecimentos, julgue
(C ou E) os itens subseqüentes.
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Alternativas
Q29245
História História Geral , Descolonização Afro-asiática : novos Estados, nova arena internacional ,
Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q29245 História
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Na conjuntura mundial de que trata o texto VI, uma das mais
significativas manifestações de que um novo cenário nascia dos
escombros da Segunda Guerra Mundial foi a emergência
afro-asiática. Com efeito, enquanto Moscou e Washington
concebiam o mundo como condomínio a ser disputado por dois
síndicos poderosos, consolidava-se o processo de afirmação
nacional na Ásia e, na África, avançava o movimento
anticolonial. Tendo em vista esses acontecimentos, julgue
(C ou E) os itens subseqüentes.
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Alternativas
Q29244
História História Geral , Descolonização Afro-asiática : novos Estados, nova arena internacional ,
Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q29244 História
Imagem 136.jpg
Na conjuntura mundial de que trata o texto VI, uma das mais
significativas manifestações de que um novo cenário nascia dos
escombros da Segunda Guerra Mundial foi a emergência
afro-asiática. Com efeito, enquanto Moscou e Washington
concebiam o mundo como condomínio a ser disputado por dois
síndicos poderosos, consolidava-se o processo de afirmação
nacional na Ásia e, na África, avançava o movimento
anticolonial. Tendo em vista esses acontecimentos, julgue
(C ou E) os itens subseqüentes.
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Alternativas
Respostas
5961: D
5962: E
5963: C
5964: E
5965: C
5966: E
5967: C
5968: E
5969: C
5970: C
5971: C
5972: E
5973: E
5974: E
5975: C
5976: C
5977: E
5978: C
5979: C
5980: C
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