Foram encontradas 6.408 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q833634 Português

Com referência ao texto IV, julgue (C ou E) o item que se segue.


Salienta-se, no texto, a importância da renda como atributo de grande reconhecimento social, o que levou Mauá a vivenciar ‘uma luta vivaz’ (l.50), isto é, um dilema, entre a utilização do capital para fins próprios e o investimento na economia nacional.

Alternativas
Q833633 Português

Com referência ao texto IV, julgue (C ou E) o item que se segue.


Raymundo Faoro argumenta que personagens de romances, tais como Palha e Cotrim, anteciparam, em meados do século XIX, tendências econômicas e políticas que estariam plenamente consolidadas ao final do Império brasileiro.

Alternativas
Q833632 Português

Com referência ao texto IV, julgue (C ou E) o item que se segue.


Conclui-se do texto que a maioria dos comerciantes, no Império, não era formada por brasileiros, bem como que o comércio mais lucrativo praticado na época estava associado à economia escravocrata.

Alternativas
Q833631 Português

Com referência ao texto IV, julgue (C ou E) o item que se segue.


Conforme o texto, tanto o Dr. Félix, personagem de Ressurreição, quanto Rubião, personagem de Quincas Borba, mantinham, em seus negócios e investimentos, condutas que seguiam princípios éticos e morais opostos aos de um homem de comércio como Mauá, que pertencia à ordem dominante.

Alternativas
Q833630 Português

Com relação a aspectos linguísticos e textuais do texto III, julgue (C ou E) o seguinte item.


A expressão “a este respeito” (l.35) retoma a ideia defendida no parágrafo anterior: Sousa Caldas contribuiu a seu modo para as mudanças na poesia do Romantismo, embora não tenha proposto caminhos novos.

Alternativas
Q833629 Português

Com relação a aspectos linguísticos e textuais do texto III, julgue (C ou E) o seguinte item.


Sem prejuízo das informações originais do texto e de sua correção gramatical, o trecho “No rasto de Magalhães, (...) sua brincadeira profilática” (l. 63 a 66) poderia ser reescrito da seguinte forma: Os primeiros românticos também ignoraram a Carta de Sousa Caldas; assim como Magalhães, não perceberam a força subjacente em sua brincadeira preventiva, e talvez eles mesmos a tenham lido às avessas.

Alternativas
Q833628 Português

Com relação a aspectos linguísticos e textuais do texto III, julgue (C ou E) o seguinte item.


Os adjetivos “pífio” (l.36) e “encharcado” (l.37) e a expressão “exaustão literária” (l. 37 e 38) são empregados, no texto, em sentido conotativo.

Alternativas
Q833627 Português

Com relação a aspectos linguísticos e textuais do texto III, julgue (C ou E) o seguinte item.


Com o emprego de construções como “Vistas as coisas de hoje” (l.43) e “Difícil imaginar os motivos” (l.48) e da forma verbal “pensamos” (l.49), o autor confere um tom impessoal ao texto.

Alternativas
Q833626 Português

Com relação a aspectos gramaticais do texto III, julgue (C ou E) o próximo item.


Dados os sentidos do texto, é correto afirmar que os sujeitos elípticos das formas verbais “privilegia” (l.14) e “reforça” (l.16) têm referentes distintos.
Alternativas
Q833625 Português

Com relação a aspectos gramaticais do texto III, julgue (C ou E) o próximo item.


A substituição da oração relativa “que não formula” (l.11) por embora não a formule manteria o sentido original do texto e sua correção gramatical, desde que fossem mantidas as vírgulas que isolam referida oração.
Alternativas
Q833624 Português

Com relação a aspectos gramaticais do texto III, julgue (C ou E) o próximo item.


A substituição da conjunção “embora” (l.29) pela conjunção conquanto prejudicaria o sentido original do texto.

Alternativas
Q833623 Português

Com relação a aspectos gramaticais do texto III, julgue (C ou E) o próximo item.


A substituição do vocábulo “encharcado” (l.37) por repleto preservaria o estilo original do período, embora acarretasse prejuízo ao teor metafórico da construção.

Alternativas
Q833622 Português

Julgue (C ou E) o item seguinte, relacionados às ideias desenvolvidas no texto III.


Conclui-se do texto que Sousa Caldas, ao escrever a Carta Marítima, prenunciou o Romantismo brasileiro, tendo criticado a “exaustão literária” (l. 37 e 38) da poesia de Gonçalves de Magalhães, que, no ano anterior, havia publicado um volume pífio intitulado Poesias.

Alternativas
Q833621 Português

Julgue (C ou E) o item seguinte, relacionados às ideias desenvolvidas no texto III.


Segundo o texto, Sousa Caldas, em Carta Marítima, repudiou os temas religiosos e preferiu salientar os mitos da Antiguidade clássica que permitissem fazer uma sátira surpreendente no meio social do seu tempo.

Alternativas
Q833620 Português

Julgue (C ou E) o item seguinte, relacionados às ideias desenvolvidas no texto III.


De acordo com Antonio Candido, os autores românticos, entre eles Gonçalves de Magalhães, não fizeram referência à Carta Marítima, apesar de Sousa Caldas ser um poeta conhecido naquele momento e de o poema conter aspectos modernizadores buscados pela poesia romântica.

Alternativas
Q833619 Português

Julgue (C ou E) o item seguinte, relacionados às ideias desenvolvidas no texto III.


Antonio Candido afirma que Sousa Caldas, em Carta Marítima, escreveu um poema satírico que mostrava avanços em relação ao seu tempo, até mesmo pelo fato de o poeta fazer referência laudatória a um escritor como Miguel de Cervantes.

Alternativas
Q833618 Português

Considerando as relações semântico-sintáticas estabelecidas no texto II, julgue (C ou E) o item a seguir.


Da leitura do período “Como revolucionário, (...) dos Varredores de Rua” (l. 16 a 20), é correto inferir que, além de “formidáveis folhetos de capa vermelha”, o senhor Teixeira Mendes lia “prédicas e brochuras”.
Alternativas
Q833617 Português

Considerando as relações semântico-sintáticas estabelecidas no texto II, julgue (C ou E) o item a seguir.


O tom memorialista do primeiro parágrafo manifesta-se pelo uso predominante de formas verbais que denotam o início de determinadas ações, das quais são exemplos “Jantava” e “almoçava”, ambas na linha 10, e “Vivia” (l.20).
Alternativas
Q833616 Português

Considerando as relações semântico-sintáticas estabelecidas no texto II, julgue (C ou E) o item a seguir.


A conjunção “Embora” (l.37) pode ser substituída por Posto que, mantendo-se o sentido e a correção gramatical do texto.
Alternativas
Q833615 Português

Considerando as relações semântico-sintáticas estabelecidas no texto II, julgue (C ou E) o item a seguir.


No período “Creio que lhes não faltava inteligência, sinceridade também; o que não encontravam era uma soma de necessidades a que viessem responder e sobre as quais apoiassem as suas furiosas declamações” (l. 38 a 41), as negações enfatizam a sequência de características depreciativas atribuídas ao grupo de Leiva, para o que contribui o emprego do adjetivo “furiosas” e do modo subjuntivo, que destaca a inconsistência de suas ações.

Alternativas
Respostas
2461: C
2462: E
2463: C
2464: E
2465: E
2466: E
2467: E
2468: C
2469: C
2470: E
2471: E
2472: E
2473: E
2474: E
2475: C
2476: C
2477: E
2478: E
2479: C
2480: E