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Com relação à comutação em redes, analise as duas colunas a seguir:
i. Comutação por células
ii. Comutação por circuito
iii. Comutação por pacote
a. ATM
b. Frame Relay
c. Rede de telefonia pública
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta da
coluna da esquerda com a coluna da direita.
Com relação ao padrão IEEE 802.11, analise as afirmativas a seguir.
I. Os padrões 802.11A e 802.11G utilizam modulação OFDM.
II. Os padrões 802.11B e 802.11G trabalham na banda de 2,4 GHz.
III. Um dispositivo 802.11G é compatível com os padrões 802.11A e 802.11B.
Assinale
Considere a topologia de rede apresentada na figura a seguir.

SW1 e SW2 são switches Ethernet de camada 2. PC1 e PC2 são computadores executando um sistema operacional com suporte a redes TCP/IP e Ethernet.
O endereço IP de PC1 é 192.168.2.3 e o de PC2 é 192.168.3.2, e ambos utilizam a máscara padrão da classe de sua respectiva rede.
PC1 está conectado a uma porta de SW1 que está configurada como porta de acesso da VLAN 87.
PC2 está conectado a uma porta de SW2 que está configurada como porta de acesso da VLAN 52.
A conexão entre SW1 e SW2 utiliza o padrão 802.1Q.
Considere que todos os links estão funcionais, não há firewall em PC1 e PC2 e ambos podem responder a ICMP. Na topologia apresentada, PC1 não consegue pingar (enviar e/ou receber pacotes ICMP echo request e echo replay) PC2.
Uma solução para este problema seria
Com relação às fibras ópticas para redes de computadores, analise as afirmativas a seguir.
I. A luz é transmitida no núcleo (core) da fibra.
II. É recomendado o uso de laser como fonte de luz em fibras do tipo single-mode.
III. Fibras multimode são mais versáteis e podem alcançar maiores distâncias do que fibras single-mode.
Assinale:
Considere dois roteadores e suas portas Fast-Ethernet que não possuem suporte a Auto-MDIX.
Com relação ao cabo Ethernet utilizado para realizar a sua interligação (figura a seguir), assinale a afirmativa correta.

A Norma Operacional Básica do Sistema Único de Assistência Social – NOB/SUAS disciplina a gestão pública da assistência social no território brasileiro exercida de modo sistêmico pelos entes federativos, em consonância com a Constituição da República de 1988, a Lei Orgânica da Assistência Social – LOAS e as legislações complementares a ela aplicáveis. Seu conteúdo estabelece alguns elementos. Entre eles, é pode‐se destacar:
I. a participação popular/cidadão usuário;
II. funções da política pública de assistência social para extensão da proteção social brasileira;
III. matricialidadesociofamiliar;
IV. financiamento.
A fim de complementar o enunciado acima, assinale
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação – Lei 9.394/1996, o ensino médio, etapa final da educação básica, com duração mínima de três anos, tem algumas finalidades.
Entre elas, pode‐se destacar:
I. o aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico;
II. a compreensão dos fundamentos científico‐tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada disciplina;
III. a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade;
IV. o fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.
A fim de complementar o enunciado acima, assinale