Leia a tirinha a seguir:

As formas verbais “esqueceu”, no 1o quadrinho, e “gosta”, no 2o quadrinho, expressam, corretamente e na ordem em que aparecem, ações que estão nos tempos

O Código de Ética da Fonoaudiologia define como cliente a pessoa física ou jurídica a quem o fonoaudiólogo presta serviços profissionais e, em benefício da qual, deverá agir com o máximo zelo e o melhor de sua capacidade profissional.

Constitui infração ética do fonoaudiólogo na relação com o cliente:

A PAIR – perda auditiva induzida por ruído é a diminuição gradual da capacidade auditiva que ocorre devido à exposição continuada a níveis elevados de ruído podendo ter natureza ocupacional ou não ocupacional.

Nesse contexto, é característica da PAIR: 

O grau da perda auditiva deve se basear exclusivamente na média de limiares auditivos por via aérea de acordo com o critério adotado, portanto o fonoaudiólogo deve apontar o referencial utilizado uma vez que há variação entre os mesmos.

Assinale a alternativa que apresenta a perda auditiva de grau leve de acordo com Kaplan, Gladstone e Lloyd (1993) e OMS (2021), respectivamente.

Dentre os testes comportamentais para a avaliação do processamento auditivo central (PAC), os testes de processamento temporal avaliam o processamento do estímulo acústico ao longo do tempo e são sensíveis para disfunções corticais e de corpo caloso.

Alterações nessa modalidade do PAC podem acarretar dificuldades em

Analise o timpanograma a seguir:

(Lopes, Otacílio et al. Novo tratado de fonoaudiologia. Barueri, SP, Manole, 2013)

A curva desse timpanograma representa 

Durante o processo de aprendizagem da escrita, as crianças podem cometer erros ortográficos como confundir as letras quando algumas delas se parecem, porque partilham características gráficas em comum.

Tais erros são devidos à semelhança de traçado entre os grafemas, como, por exemplo:

Considere Transtorno dos Sons de Fala (TSF) como uma dificuldade em utilizar os sons da fala apropriados para a idade e o dialeto da criança, sendo que o nível de inteligibilidade de fala é afetado diretamente pelo tipo de erro que apresenta. O sistema de classificação dos sons de fala baseado na tipologia clínica, classifica o TSF em 3 categorias: atraso de fala, erros persistentes de fala e transtornos motores de fala.

Nessa perspectiva, o atraso de fala pode ser considerado se uma criança com idade

As afasias são classificadas como fluentes, ou seja, quando apresentam mais alterações de linguagem, mas podem produzir estruturas de fala sem esforço, e as afasias não fluentes, quando apresentam mais redução do discurso, com fala esparsa e pronunciada lentamente.

Nessa concepção, são exemplos de afasia fluente e não fluente, respectivamente:

Analise as seguintes alterações de funções estomatognáticas: respiração frequentemente oronasal; mastigação com incisão posterior; tônus rebaixado nos elevadores da mandíbula com comprometimento de trituração e pulverização; deglutição com projeção anterior de língua com anteriorização de cabeça; fala com projeção anterior de língua em /t/, /d/, /n/, /l/ e língua posicionada no assoalho da cavidade oral.

Com base na classificação de oclusão de Angle, tais funções alteradas podem ser devido a uma modificação vertical do tipo

Lesões no circuito de controle dos gânglios de base, como na doença de Parkinson, acarretam alterações de fala tais como: voz áspera ou soprosa, monolaudness; monopitch; dificuldades em iniciar a fala; pausas inapropriadas e emissões imprecisas de consoantes.

Tais características se referem a uma disartria do tipo

Segundo a comunidade científica, diagnostica-se, atualmente, a gagueira pela presença de, pelo menos, 3% de disfluências típicas da gagueira, quando se avalia a fluência. Dentre estas disfluências, destacam-se a repetição de sons, de sílabas ou parte das palavras, prolongamentos e pausas.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente um exemplo de repetição de som.

Felipe, de 5 anos, foi encaminhado pela escola para avaliação fonoaudiológica porque há a suspeita de gagueira. Na avaliação de fluência foi registrado o seguinte discurso de Felipe: “A menina é minha minha amiga. Eu fui é na escola e eu tava na escola né e ela chegou. A menina menina caiu”.

Pelos registros em negrito: né – menina menina, respectivamente, é correto afirmar que se trata de outras disfluências, que não são típicas de gagueira, porque são exemplos de 

Dentre os parâmetros subjetivos da voz, o pitch e a loudness são frequentemente analisados, e o fonoaudiólogo que faz essa análise de forma eficiente terá mais elementos para delinear a terapia vocal.

Assinale a alternativa correta sobre a loudness.

A disfonia flácida ocorre por comprometimento do neurônio motor inferior ou da junção neuromuscular, sendo que lesões do nervo vago, X par, (ramos laríngeo e faríngeo) podem causar paralisia ou paresia unilateral de prega vocal.

Lesões do nervo laríngeo recorrente podem acarretar em voz soprosa, rugosa com loudness fraca porque o efeito na laringe é devido ao fato de acontecer