Questões de Concurso
Para prefeitura de ibirataia - ba
Foram encontradas 457 questões
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Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Ibirataia - BA
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Assistente Social Escolar |
Q3337015
Serviço Social
A Previdência Social tem por fim assegurar aos seus beneficiários meios indispensáveis de manutenção, por motivo de incapacidade, idade avançada, tempo de serviço, desemprego involuntário, encargos de família e reclusão ou morte daqueles de quem dependiam economicamente. Diante disso, são princípios e diretrizes da organização da Previdência Social, previstas na Lei nº 8.212, de 24 de julho de 1991:
I.Valor da renda mensal dos benefícios, substitutos do salário-de-contribuição ou do rendimento do trabalho do segurado, não inferior ao do salário mínimo.
II.Cálculo dos benefícios considerando-se os salários-de-contribuição, corrigidos monetariamente.
III.Preservação do valor real dos benefícios.
É CORRETO o que se afirma em:
I.Valor da renda mensal dos benefícios, substitutos do salário-de-contribuição ou do rendimento do trabalho do segurado, não inferior ao do salário mínimo.
II.Cálculo dos benefícios considerando-se os salários-de-contribuição, corrigidos monetariamente.
III.Preservação do valor real dos benefícios.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Ibirataia - BA
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Assistente Social Escolar |
Q3336984
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
O argumento contra aumentar número de dias de trabalho presencial no escritório
Um motivo frequentemente mencionado para justificar o trabalho presencial é que ele ajuda a incentivar a conexão da equipe.
O número de empregadores que vêm convocando seus funcionários para trabalhar de quatro a cinco dias por semana no escritório está aumentando. O argumento se concentra na importância da colaboração e na sensação de pertencimento − e alguns líderes acreditam que estes atributos só podem ser promovidos em um ambiente físico compartilhado.
Há dados, no entanto, que mostram que a quantidade de dias de comparecimento ao escritório não apresentam correlação direta com esse sentido de conexão.
Existe apenas 1% de diferença entre o número de funcionários que se sentem conectados à sua organização trabalhando presencialmente quatro ou cinco dias por semana e os que trabalham dois ou três dias no escritório, segundo uma pesquisa global analisada pela BBC.
E esta leve diferença foi verificada em favor do último grupo, em que 60% dos entrevistados se sentem conectados à sua organização. A pesquisa envolveu 1.115 empregados e foi realizada pela Leesman − uma empresa com sede em Londres que oferece informações sobre o mercado de trabalho.
"Simplesmente não parece haver muitos ganhos com o número de dias que as pessoas passam no escritório", segundo Allison English, vice-diretora-executiva da Leesman.
"O que importa é a qualidade, não a quantidade do tempo", explica ela. "Na verdade, observamos que, quanto maior o número de dias presenciais, menor a satisfação geral do funcionário com o equilíbrio entre a vida profissional e pessoal. Isso prejudica seu engajamento e sua conexão com a organização.
Existem evidências de que uma combinação de autonomia e dois a três dias presenciais por semana incentiva o engajamento dos funcionários e sua conexão com seu empregador.
Dados do instituto Gallup indicam que um em cada cinco trabalhadores norte-americanos pesquisados declarou ter um "melhor amigo" no trabalho. E, em uma meta-análise de mais de 100 mil locais de trabalho em todo o mundo, o Gallup concluiu que estes relacionamentos próximos entre funcionários contribuem para o aumento do desempenho e reduzem a rotatividade.
No entanto, à medida que os índices de ocupação dos escritórios começam a aumentar e mais empresas de alto perfil põem fim ao trabalho à distância, English afirma que os líderes podem passar a exigir cronogramas fixos, por sua relativa simplicidade.
"Os patrões têm milhares de outras preocupações, além de saber se alguém está trabalhando em casa com produtividade", explica ela. "Eles acham mais fácil gerenciar de cima para baixo e liderar presencialmente."
"Em uma economia mais lenta, os líderes não querem perder tempo procurando uma forma de trabalho diferente e mais complexa, até porque muitos deles preferem padrões de tempo integral no escritório, fazendo uso total dos seus imóveis corporativos."
Em muitos casos, os dias presenciais obrigatórios não levam em conta o ritmo natural das semanas de trabalho dos profissionais, segundo English. Por isso, eles criam desconexão entre os líderes e os trabalhadores.
"Às vezes, os funcionários precisam apenas de um tempo de concentração trabalhando em casa e mantêm o escritório como um local para se conectar ocasionalmente com as equipes, sem que o empregador estipule em quais dias deve ser feito o quê", explica ela.
Com cada vez mais patrões exigindo mais dias de trabalho no escritório, os profissionais agora passam boa parte dos seus dias de trabalho presencial na frente das telas de computador, em ambientes de trabalho mal preparados para a era do trabalho híbrido, em vez de realmente se conectarem com os colegas, segundo English.
"Muitos funcionários têm funções que, normalmente, podem ser desempenhadas de forma remota na maior parte do tempo. O aumento dos dias presenciais faz com que o tempo de concentração precise ser cumprido em escritórios movimentados, que não têm cabines de reunião. Os dias de trabalho são ocupados por ligações virtuais, em ambientes muitas vezes piores do que a privacidade das suas casas." A qualidade do tempo presencial também é prejudicada pela necessidade de "ficar ocupado", diz Tomas Chamorro-Premuzic, professor de Psicologia Corporativa do University College de Londres.
Os funcionários passam dias no escritório parecendo ocupados frente a gerentes desconfiados, que não estão preparados para liderar suas equipes em trabalho híbrido. Eles imaginam que os profissionais são mais produtivos quando estão dentro do seu ângulo de visão.
"O problema é a falta de confiança e a incapacidade de avaliar resultados por parte do gerente", explica Chamorro-Premuzic. "Isso causa falta de engajamento e produtividade do lado do funcionário."
Por outro lado, o funcionário pode se sentir conectado à sua organização comparecendo ao escritório ocasionalmente. Isso porque é mais provável que ele sinta que é de confiança e capaz de passar seus dias presenciais colaborando com a empresa.
"As pessoas tendem a gostar de mais liberdade e flexibilidade", segundo Chamorro-Premuzic. "E, de qualquer forma, a maior parte do trabalho dos profissionais do conhecimento [aqueles que usam principalmente seus conhecimentos, informações e inteligência para desenvolver seus trabalhos] é realizada em frente a uma tela de computador, com a 'cultura' da organização frequentemente transmitida pelos meios digitais, como [as plataformas] Zoom, Slack e por e-mail."
"Por isso, ir ao escritório uma ou duas vezes por semana complementa essa cultura digital com as interações analógicas."
Ao longo do tempo, a menos que os patrões planejem os dias presenciais com mais cuidado, pensamento e coordenação, segundo English, os profissionais podem encontrar outros empregadores mais abertos.
"Se os funcionários forem microgerenciados e tratados como crianças, eles irão enfrentar uma sensação de frustração permanente", afirma ela. "Os melhores irão encontrar novos cargos que sejam mais flexíveis e haverá mais funcionários de nível médio infelizes, cumprindo as rigorosas exigências."
O resultado é que, quanto mais os empregadores exigem a volta dos funcionários ao escritório para criar conexões, mais eles podem acabar criando desconexões.
"O escritório oferece a oportunidade de ser um fator de conexão incrivelmente forte como a manifestação física de uma empresa, uma ferramenta para que todos remem com a mesma cadencia, voltados ao mesmo destino", explica English.
"Mas, sem um pouco de flexibilidade, o risco é que as organizações fiquem com mais pessoas nas margens, satisfeitas em simplesmente ficarem sentadas no barco, acompanhando as ondas."
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cz55dm56vmjo
A linguagem figurada é criada quando, ao sentido usual, denotativo de uma palavra, atribui-se um significado novo, que pouco ou nada tem que ver com o seu sentido literal, ou seja, seu sentido conotativo.
No texto, observa-se o emprego de palavras no sentido conotativo, observado na alternativa:
No texto, observa-se o emprego de palavras no sentido conotativo, observado na alternativa:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Ibirataia - BA
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Coordenador Pedagógico (20H) |
Q3336971
Pedagogia
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.
1.(__)A interdisciplinaridade refere-se à integração de conhecimentos, métodos e perspectivas de duas ou mais disciplinas distintas para resolver problemas complexos ou explorar novos campos de estudo. Diferente da multidisciplinaridade, onde as disciplinas coexistem de forma paralela sem necessariamente interagir, a interdisciplinaridade promove uma interação profunda entre elas, resultando em uma síntese de conhecimento.
2.(__)A transdisciplinaridade vai além da interdisciplinaridade, buscando uma unidade de conhecimento que transcende as fronteiras disciplinares. Ela não apenas integra conhecimentos de diferentes disciplinas, mas também incorpora conhecimentos não acadêmicos, incluindo saberes tradicionais, experiências culturais e a percepção de indivíduos leigos.
3.(__)A globalização do conhecimento refere-se à disseminação e integração do conhecimento em escala global, facilitada pelo avanço das tecnologias de comunicação e informação. Este fenômeno permite o acesso e o compartilhamento de informações, ideias e tecnologias além das fronteiras geográficas e culturais.
A sequência CORRETA é:
1.(__)A interdisciplinaridade refere-se à integração de conhecimentos, métodos e perspectivas de duas ou mais disciplinas distintas para resolver problemas complexos ou explorar novos campos de estudo. Diferente da multidisciplinaridade, onde as disciplinas coexistem de forma paralela sem necessariamente interagir, a interdisciplinaridade promove uma interação profunda entre elas, resultando em uma síntese de conhecimento.
2.(__)A transdisciplinaridade vai além da interdisciplinaridade, buscando uma unidade de conhecimento que transcende as fronteiras disciplinares. Ela não apenas integra conhecimentos de diferentes disciplinas, mas também incorpora conhecimentos não acadêmicos, incluindo saberes tradicionais, experiências culturais e a percepção de indivíduos leigos.
3.(__)A globalização do conhecimento refere-se à disseminação e integração do conhecimento em escala global, facilitada pelo avanço das tecnologias de comunicação e informação. Este fenômeno permite o acesso e o compartilhamento de informações, ideias e tecnologias além das fronteiras geográficas e culturais.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Ibirataia - BA
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Coordenador Pedagógico (20H) |
Q3336970
Pedagogia
Em uma turma do ensino fundamental, o professor decidiu criar um sistema de pontos para incentivar o comportamento positivo. Cada vez que um aluno completava suas tarefas com cuidado e ajudava os colegas, ele recebia um ponto. Ao acumular dez pontos, o aluno podia escolher um prêmio da caixa de recompensas, como lápis coloridos ou adesivos. O sistema motivou os alunos a serem mais responsáveis e colaborativos, melhorando o ambiente da sala de aula. Podemos afirmar que o professor aplicou a:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Ibirataia - BA
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Coordenador Pedagógico (20H) |
Q3336969
Pedagogia
O planejamento escolar pode ser analisado a partir de várias dimensões, que abrangem diferentes aspectos e enfoques, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Ibirataia - BA
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Coordenador Pedagógico (20H) |
Q3336968
Pedagogia
No que se refere à relação entre educação e sociedade, especificamente nas dimensões filosófica, sociocultural e pedagógica, é correto afirmar:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Ibirataia - BA
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Coordenador Pedagógico (20H) |
Q3336967
Pedagogia
Com base no desenvolvimento histórico das concepções pedagógicas no Brasil, identifique a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Ibirataia - BA
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Coordenador Pedagógico (20H) |
Q3336966
Pedagogia
O conceito de "currículo oculto" é uma área essencial para a compreensão do ambiente educacional. Sobre o currículo oculto, é correto afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Ibirataia - BA
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Coordenador Pedagógico (20H) |
Q3336965
Pedagogia
Acerca do papel do pedagogo, julgue as frases abaixo.
I.O pedagogo deve atuar como mediador na construção coletiva do Projeto Político-Pedagógico, promovendo a articulação entre as diferentes áreas do conhecimento e a comunidade escolar.
II.O pedagogo deve atuar na coordenação pedagógica, que envolve a articulação entre as diferentes áreas do conhecimento e a integração dos conteúdos curriculares, assegurando que o currículo esteja alinhado com as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e que as práticas pedagógicas sejam coerentes com os princípios de interdisciplinaridade e contextualização.
III.A articulação do pedagogo com a equipe gestora centra-se principalmente na organização de eventos escolares com impacto no planejamento e na execução das práticas pedagógicas.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
I.O pedagogo deve atuar como mediador na construção coletiva do Projeto Político-Pedagógico, promovendo a articulação entre as diferentes áreas do conhecimento e a comunidade escolar.
II.O pedagogo deve atuar na coordenação pedagógica, que envolve a articulação entre as diferentes áreas do conhecimento e a integração dos conteúdos curriculares, assegurando que o currículo esteja alinhado com as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e que as práticas pedagógicas sejam coerentes com os princípios de interdisciplinaridade e contextualização.
III.A articulação do pedagogo com a equipe gestora centra-se principalmente na organização de eventos escolares com impacto no planejamento e na execução das práticas pedagógicas.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Ibirataia - BA
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Coordenador Pedagógico (20H) |
Q3336959
História e Geografia de Estados e Municípios
Sobre o município de Ibirataia/BA, analise as alternativas e assinale aquela que apresenta uma informação CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Ibirataia - BA
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Coordenador Pedagógico (20H) |
Q3336931
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
O argumento contra aumentar número de dias de trabalho presencial no escritório
Um motivo frequentemente mencionado para justificar o trabalho presencial é que ele ajuda a incentivar a conexão da equipe.
O número de empregadores que vêm convocando seus funcionários para trabalhar de quatro a cinco dias por semana no escritório está aumentando. O argumento se concentra na importância da colaboração e na sensação de pertencimento − e alguns líderes acreditam que estes atributos só podem ser promovidos em um ambiente físico compartilhado.
Há dados, no entanto, que mostram que a quantidade de dias de comparecimento ao escritório não apresentam correlação direta com esse sentido de conexão.
Existe apenas 1% de diferença entre o número de funcionários que se sentem conectados à sua organização trabalhando presencialmente quatro ou cinco dias por semana e os que trabalham dois ou três dias no escritório, segundo uma pesquisa global analisada pela BBC.
E esta leve diferença foi verificada em favor do último grupo, em que 60% dos entrevistados se sentem conectados à sua organização. A pesquisa envolveu 1.115 empregados e foi realizada pela Leesman − uma empresa com sede em Londres que oferece informações sobre o mercado de trabalho.
"Simplesmente não parece haver muitos ganhos com o número de dias que as pessoas passam no escritório", segundo Allison English, vice-diretora-executiva da Leesman.
"O que importa é a qualidade, não a quantidade do tempo", explica ela. "Na verdade, observamos que, quanto maior o número de dias presenciais, menor a satisfação geral do funcionário com o equilíbrio entre a vida profissional e pessoal. Isso prejudica seu engajamento e sua conexão com a organização.
Existem evidências de que uma combinação de autonomia e dois a três dias presenciais por semana incentiva o engajamento dos funcionários e sua conexão com seu empregador.
Dados do instituto Gallup indicam que um em cada cinco trabalhadores norte-americanos pesquisados declarou ter um "melhor amigo" no trabalho. E, em uma meta-análise de mais de 100 mil locais de trabalho em todo o mundo, o Gallup concluiu que estes relacionamentos próximos entre funcionários contribuem para o aumento do desempenho e reduzem a rotatividade.
No entanto, à medida que os índices de ocupação dos escritórios começam a aumentar e mais empresas de alto perfil põem fim ao trabalho à distância, English afirma que os líderes podem passar a exigir cronogramas fixos, por sua relativa simplicidade.
"Os patrões têm milhares de outras preocupações, além de saber se alguém está trabalhando em casa com produtividade", explica ela. "Eles acham mais fácil gerenciar de cima para baixo e liderar presencialmente."
"Em uma economia mais lenta, os líderes não querem perder tempo procurando uma forma de trabalho diferente e mais complexa, até porque muitos deles preferem padrões de tempo integral no escritório, fazendo uso total dos seus imóveis corporativos."
Em muitos casos, os dias presenciais obrigatórios não levam em conta o ritmo natural das semanas de trabalho dos profissionais, segundo English. Por isso, eles criam desconexão entre os líderes e os trabalhadores.
"Às vezes, os funcionários precisam apenas de um tempo de concentração trabalhando em casa e mantêm o escritório como um local para se conectar ocasionalmente com as equipes, sem que o empregador estipule em quais dias deve ser feito o quê", explica ela.
Com cada vez mais patrões exigindo mais dias de trabalho no escritório, os profissionais agora passam boa parte dos seus dias de trabalho presencial na frente das telas de computador, em ambientes de trabalho mal preparados para a era do trabalho híbrido, em vez de realmente se conectarem com os colegas, segundo English.
"Muitos funcionários têm funções que, normalmente, podem ser desempenhadas de forma remota na maior parte do tempo. O aumento dos dias presenciais faz com que o tempo de concentração precise ser cumprido em escritórios movimentados, que não têm cabines de reunião. Os dias de trabalho são ocupados por ligações virtuais, em ambientes muitas vezes piores do que a privacidade das suas casas." A qualidade do tempo presencial também é prejudicada pela necessidade de "ficar ocupado", diz Tomas Chamorro-Premuzic, professor de Psicologia Corporativa do University College de Londres.
Os funcionários passam dias no escritório parecendo ocupados frente a gerentes desconfiados, que não estão preparados para liderar suas equipes em trabalho híbrido. Eles imaginam que os profissionais são mais produtivos quando estão dentro do seu ângulo de visão.
"O problema é a falta de confiança e a incapacidade de avaliar resultados por parte do gerente", explica Chamorro-Premuzic. "Isso causa falta de engajamento e produtividade do lado do funcionário."
Por outro lado, o funcionário pode se sentir conectado à sua organização comparecendo ao escritório ocasionalmente. Isso porque é mais provável que ele sinta que é de confiança e capaz de passar seus dias presenciais colaborando com a empresa.
"As pessoas tendem a gostar de mais liberdade e flexibilidade", segundo Chamorro-Premuzic. "E, de qualquer forma, a maior parte do trabalho dos profissionais do conhecimento [aqueles que usam principalmente seus conhecimentos, informações e inteligência para desenvolver seus trabalhos] é realizada em frente a uma tela de computador, com a 'cultura' da organização frequentemente transmitida pelos meios digitais, como [as plataformas] Zoom, Slack e por e-mail."
"Por isso, ir ao escritório uma ou duas vezes por semana complementa essa cultura digital com as interações analógicas."
Ao longo do tempo, a menos que os patrões planejem os dias presenciais com mais cuidado, pensamento e coordenação, segundo English, os profissionais podem encontrar outros empregadores mais abertos.
"Se os funcionários forem microgerenciados e tratados como crianças, eles irão enfrentar uma sensação de frustração permanente", afirma ela. "Os melhores irão encontrar novos cargos que sejam mais flexíveis e haverá mais funcionários de nível médio infelizes, cumprindo as rigorosas exigências."
O resultado é que, quanto mais os empregadores exigem a volta dos funcionários ao escritório para criar conexões, mais eles podem acabar criando desconexões.
"O escritório oferece a oportunidade de ser um fator de conexão incrivelmente forte como a manifestação física de uma empresa, uma ferramenta para que todos remem com a mesma cadencia, voltados ao mesmo destino", explica English.
"Mas, sem um pouco de flexibilidade, o risco é que as organizações fiquem com mais pessoas nas margens, satisfeitas em simplesmente ficarem sentadas no barco, acompanhando as ondas."
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cz55dm56vmjo
A linguagem figurada é criada quando, ao sentido usual, denotativo de uma palavra, atribui-se um significado novo, que pouco ou nada tem que ver com o seu sentido literal, ou seja, seu sentido conotativo.
No texto, observa-se o emprego de palavras no sentido conotativo, observado na alternativa:
No texto, observa-se o emprego de palavras no sentido conotativo, observado na alternativa:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Ibirataia - BA
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Coordenador Pedagógico (40H) |
Q3336924
Pedagogia
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.
1.(__)A concepção do planejamento envolve a definição dos objetivos e metas a serem alcançados. Nesse estágio, é essencial entender a visão e a missão da instituição ou do projeto em questão.
2.(__)O planejamento facilita a coordenação das atividades e recursos, assegurando que todos os elementos da organização estejam alinhados e trabalhando em direção aos mesmos objetivos.
3.(__)O chamado "planejamento operacional" é realizado pelos níveis mais altos da organização e envolve a definição de diretrizes e metas de longo prazo. Esse nível é responsável por alinhar a missão e a visão da organização com suas estratégias gerais.
A sequência CORRETA é:
1.(__)A concepção do planejamento envolve a definição dos objetivos e metas a serem alcançados. Nesse estágio, é essencial entender a visão e a missão da instituição ou do projeto em questão.
2.(__)O planejamento facilita a coordenação das atividades e recursos, assegurando que todos os elementos da organização estejam alinhados e trabalhando em direção aos mesmos objetivos.
3.(__)O chamado "planejamento operacional" é realizado pelos níveis mais altos da organização e envolve a definição de diretrizes e metas de longo prazo. Esse nível é responsável por alinhar a missão e a visão da organização com suas estratégias gerais.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Ibirataia - BA
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Coordenador Pedagógico (40H) |
Q3336922
Pedagogia
Durante uma aula de matemática, a professora observou que alguns alunos estavam tendo dificuldade com o conceito de frações. Ela então organizou uma atividade em grupo onde os estudantes resolveram problemas práticos e explicaram suas soluções para a classe. Ao final, ela discutiu as respostas e deu feedback imediato, ajustando sua abordagem de ensino com base nas dificuldades percebidas. Além disso, os alunos refletiram sobre seus próprios erros e compreenderam melhor o conteúdo, sem que a atividade fosse pontuada objetivamente. Podemos afirmar que a professora aplicou uma:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Ibirataia - BA
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Coordenador Pedagógico (40H) |
Q3336918
Pedagogia
Baseada em um sistema de recompensas e punições, essa liderança é focada na supervisão, organização e desempenho do grupo. Os líderes recompensam o bom desempenho e corrigem o comportamento inadequado, buscando manter a ordem e a estrutura. Nesse sentido, estamos falando da:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Ibirataia - BA
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Professor para as Escolas do Campo |
Q3335726
Psicologia
De acordo com a teoria de Erik Erikson sobre o
desenvolvimento psicossocial, qual conflito é
predominante na fase de "iniciativa vs. culpa" e como ele
impacta o desenvolvimento da criança?
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Ibirataia - BA
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Professor para as Escolas do Campo |
Q3335725
Pedagogia
Em relação ao papel da brincadeira no desenvolvimento
cognitivo infantil, conforme as teorias de Piaget e
Vygotsky, é correto afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Ibirataia - BA
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Professor para as Escolas do Campo |
Q3335724
Português
Acerca dos gêneros textuais, julgue as frases abaixo.
I. O gênero descritivo caracteriza pessoas, objetos, lugares ou situações, detalhando suas características e qualidades.
II. O gênero expositivo apresenta informações e explica conceitos ou processos, como em relatórios e artigos científicos.
III. O gênero epistolar expressa sentimentos e emoções de forma estética, comum em poesias e canções.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
I. O gênero descritivo caracteriza pessoas, objetos, lugares ou situações, detalhando suas características e qualidades.
II. O gênero expositivo apresenta informações e explica conceitos ou processos, como em relatórios e artigos científicos.
III. O gênero epistolar expressa sentimentos e emoções de forma estética, comum em poesias e canções.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Ibirataia - BA
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Professor para as Escolas do Campo |
Q3335723
Matemática
No estudo das figuras geométricas, a simetria é uma
propriedade importante que ajuda a entender as
características e relações entre diferentes formas. Nesse
sentido, assinale a alternativa que descreve
corretamente uma figura com simetria axial:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Ibirataia - BA
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Professor para as Escolas do Campo |
Q3335722
Matemática
Qual das alternativas a seguir melhor descreve a
diferença entre números racionais e irracionais?
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Ibirataia - BA
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Professor para as Escolas do Campo |
Q3335721
Pedagogia
Sobre as metodologias ativas de aprendizagem nos
Anos Iniciais do Ensino Fundamental, assinale a
alternativa correta:
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