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Q3415949 Linguística
Sobre os aspectos concernentes às atividades de retextualização, em conformidade com a perspectiva de Marcuschi, é impertinente afirmar:
Alternativas
Q3415948 Português
Além do Brasil, são exemplos de Países signatários, que assinaram o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, exceto:
Alternativas
Q3415947 Português
A partir dos Parâmetros Curriculares Nacionais (Ensino Médio), é possível compreender as competências e habilidades a serem desenvolvidas em Língua Portuguesa, a saber: representação e comunicação; investigação e compreensão; e contextualização sociocultural. Dentro dessa sistemática, qual a opção a seguir que faz referência à contextualização sociocultural?
Alternativas
Q3415946 Pedagogia
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (Ensino Médio), são verdadeiras as afirmativas a seguir, exceto:
Alternativas
Q3415945 Linguística
A segunda metade do século XX marca um divisor de águas para a linguística, em função da ampliação do seu objeto teórico, experimentando a renovação da psicolinguística, da semiótica e da etnolinguística. Dentro desse contexto, surgem novas disciplinas, como as destacadas a seguir, exceto:
Alternativas
Q3415944 Linguística
As teorias linguísticas podem ser compreendidas como um tipo de modelo empregado em prol da tentativa de descrever e explicar a linguagem. Dentre as teorias linguísticas descritas a seguir, qual é a teoria que reconhece a linguagem como um objeto natural, os seres humanos são vistos como parte do mundo natural, como seres biológicos, em que os aspectos mentais são objetos naturais comparados, por exemplo, a moléculas?
Alternativas
Q3415943 Português
Alguns conceitos de leitura foram descritos a seguir. Nesse sentido, destaque a alternativa que apresenta uma interpretação equivocada sobre as características e variáveis presentes no ensino da leitura em sala de aula. 
Alternativas
Q3415942 Português
Sobre gêneros e tipos textuais, leia as asserções seguintes e destaque a alternativa incorreta. 
Alternativas
Q3415941 Pedagogia
Dentro da estrutura pedagógica, inúmeros aspectos tanto podem contribuir como dificultar o processo de ensino e aprendizagem da leitura. Sobre esse tema, Kleiman faz algumas constatações que foram elencadas a seguir. Destaque a alternativa que vai ao encontro da percepção do referido autor.
Alternativas
Q3415940 Português
Complete o excerto a seguir, extraído da obra: “Literatura e a formação do leitor” de Bordini e Aguiar.

“A linguagem __________ extrai dos processos histórico-político-sociais nela representados uma visão típica da existência humana. O que importa não é apenas o fato sobre o qual se escreve, mas as formas de o homem pensar e sentir esse fato”.
Alternativas
Q3415939 Literatura
O ensino da literatura é um campo amplo a ser trabalhado pelo educador. Dentro da perspectiva apresentada por Bordini e Aguiar, qual o atributo que diferencia a riqueza polissêmica da literatura dos outros tipos de textos?
Alternativas
Q3415938 Linguística
De acordo com Bechara, dentro do estudo da gramática, o plano linguístico representa a designação ou referência. Leia os enunciados a seguir e, posteriormente, assinale a alternativa correta. A porta está fechada.
A porta não está aberta.
Alternativas
Q3415937 Linguística

De acordo com Bechara (2009), são formas/conceitos da gramática descritiva, exceto:

Alternativas
Q3415936 Português
O ensino da gramática normativa reconhece a língua como:
Alternativas
Q3415935 Português
Bagno, Stubbs e Gagné (2007) analisam uma série de percepções e mitos que influenciam a capacidade de aprendizado linguístico, em decorrência da variação linguística que caracteriza a realidade brasileira. A seguir, foram destacados alguns desses exemplos. Assinale a alternativa elaborada de forma errônea.
Alternativas
Q3415934 Português
De acordo com Antunes (2003), a efetividade da prática pedagógica depende de uma série de atributos que auxiliam a compreensão, coesão e interpretação dos diferentes aspectos/recursos discursivos. Em relação aos recursos suprassegmentais, são destacados os exemplos a seguir, salvo:
Alternativas
Q3415933 Linguística
“Toda atividade pedagógica de ensino do português tem subjacente, de forma explícita ou apenas intuitiva, uma determinada concepção de língua. Nada do que se realiza na sala de aula deixa de estar dependente de um conjunto de princípios teóricos, a partir dos quais os fenômenos linguísticos são percebidos e tudo, consequentemente, se decide” (Antunes, 2003).
Em relação à percepção dos fatos da linguagem, observa-se duas tendências principais centradas na língua, descritas em qual alternativa? 
Alternativas
Q3415932 Pedagogia
O professor possui uma série de recursos que oportunizam a experiência de leitura em sala de aula, servindo de estímulo para a formação de novos leitores. Assim, são válidas as seguintes atividades, afora:
Alternativas
Q3415931 Português
Em consonância com os ponderamentos de Antunes, em sua obra: “Aula de Português: encontro e interação”, è possível observar uma série de predicativos que qualificam e caracterizam o ensino centrado especificamente em atividades em torno da gramática. Dentro dessa sistemática, assinale a alternativa que vai de encontro a tais ponderamentos.
Alternativas
Q3415930 Pedagogia
As práticas de ensino da leitura e da escrita desenvolvidas dentro das salas de aulas são marcadas por concepções que vão sendo modificadas ao longo do tempo. Ao retomar diferentes momentos e as práticas adotadas, é incoerente a seguinte afirmativa:
Alternativas
Respostas
1041: B
1042: D
1043: C
1044: A
1045: C
1046: B
1047: C
1048: D
1049: E
1050: B
1051: A
1052: C
1053: E
1054: A
1055: B
1056: B
1057: A
1058: E
1059: C
1060: E