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Questões de Concurso Para prefeitura de itapevi - sp

Questões Discursivas

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Q1040572 Contabilidade Geral
De acordo com as normas tributárias brasileiras, as contribuições para o PIS são apuradas pelos sistemas cumulativo e não cumulativo. Nesse sentido, assinale a alternativa que contém a alíquota para o PIS apurado pelo sistema não cumulativo.
Alternativas
Q1040571 Contabilidade Geral
As demonstrações contábeis de um grupo econômico em que ativos, passivos, patrimônio líquido, receitas, despesas e fluxos de caixa da controladora e de suas controladas são apresentados como se fossem uma única entidade econômica, são denominadas
Alternativas
Q1040570 Administração Financeira e Orçamentária
Ao analisar o resultado, como parte do procedimento de análise e conciliações, o contador de uma entidade pública verifica a necessidade de reclassificar uma despesa com salário família e abono familiar contabilizada erroneamente. Baseado no plano de contas público contábil, bem como na classificação determinada pela Lei n° 4.320/64, assinale a alternativa que contém o grupo de despesa correto em que essa despesa pública deve ser classificada.
Alternativas
Q1040569 Noções de Informática
Considere os softwares em sua configuração padrão para responder à questão.
Considere que um usuário configurou o MS-Outlook 2010 para exibir as mensagens da Caixa de Entrada como Conversas, ordenadas por Data, com a mais recente na parte superior. Nessa configuração, serão agrupadas em Conversas as mensagens que contêm:
Alternativas
Q1040566 Noções de Informática
Considere os softwares em sua configuração padrão para responder à questão.

No MS-Word 2010, para atualizar manualmente todas as legendas de um documento, o usuário pode: clicar em qualquer lugar do documento e selecionar todo o documento utilizando o atalho de teclado ________ , em seguida, acionar o menu de contexto clicando com o botão secundário do mouse sobre a seleção e, então, clicar na opção ______ .


Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do enunciado.

Alternativas
Q1040564 Matemática

O consumo de energia elétrica em uma residência (em kWh), de julho a dezembro de 2018, está representado pelo gráfico a seguir:


Imagem associada para resolução da questão


Em janeiro de 2019, uma nova pessoa passou a habitar nessa residência. Como o consumo de energia aumentou muito mais que o esperado, os antigos moradores resolveram cobrar do novo habitante o valor referente ao consumo de energia que excedeu a média mensal de consumo da residência no segundo semestre de 2018. Sabendo que em janeiro de 2019 o consumo foi de 480 kWh, será cobrado do novo morador um valor referente à quantidade de

Alternativas
Q1040560 Matemática

Considere as informações a seguir para responder à questão.


Segundo uma agência de análises financeiras, no ano de 2015 foram gastos 41,3 bilhões de reais em compras pela internet (compras on-line), o que representou um crescimento de 15% em relação ao ano de 2014. O quadro a seguir mostra a distribuição da população mundial, dividida em três grupos.



Considerando somente aqueles que não fazem compras, sendo usuários de internet ou não, tem-se que os não usuários correspondem a
Alternativas
Q1040557 Matemática
Um empreendedor alugou uma sala de área igual a 58 m2 para iniciar um novo negócio. Ele está fazendo uma pequena reforma para adequar o lugar e irá instalar eletrodutos externos ao longo de duas paredes. A ilustração a seguir mostra detalhes da planta do local alugado e as paredes onde serão instalados os eletrodutos.

Imagem associada para resolução da questão
A soma dos comprimentos da parede onde serão colocados os eletrodutos é igual a
Alternativas
Q1040556 Matemática
Um feirante expõe mudas de orquídeas e de rosas para venda. Os preços praticados acabam sendo um atrativo para os visitantes do seu espaço. Por exemplo, uma muda de orquídea e duas mudas de rosas totalizam R$ 48,00, sendo que o preço da muda de orquídea é R$ 21,00 mais caro que o preço da muda de rosa. Se, ao longo de uma manhã, esse feirante vender 10 mudas de orquídeas e 10 mudas de rosas, ele irá arrecadar um total de
Alternativas
Q1040544 Português

                                     O futuro do trabalho


      Foi lançado nesse mês, em meio às celebrações do centenário da Organização Internacional do Trabalho (OIT), o relatório da comissão global sobre o futuro do trabalho, que tive a honra de integrar. O que o texto revela é uma visão centrada em políticas públicas para enfrentar desafios que o século trouxe para a humanidade.

      Frente à chamada revolução industrial 4.0, ao envelhecimento da população e à mudança climática, a resposta aparece na forma de programas para evitar o crescimento da desigualdade e melhorar a preparação das gerações futuras e o conceito de uma sociedade ativa ao longo da vida.

      É importante lembrar que, segundo pesquisadores, haverá em poucos anos a extinção de profissões e de tarefas dentro de várias ocupações, diante da automação e da robotização aceleradas. Outras serão criadas, demandando, porém, competências distintas das que estavam em alta até pouco tempo. O cenário exige grande investimento nas pessoas. Por isso, o relatório clama por uma agenda econômica centrada em seres humanos, especialmente uma ampliação em suas capacidades.

      Isso envolve trabalhar com o conceito de aprendizagem ao longo da vida, ou seja, desde a primeira infância, a fim de desenvolver competências basilares, necessárias para promover autonomia para que todos possam aprender a aprender.

      Afinal, numa vida em que tarefas vão sendo extintas e assumidas por máquinas, teremos que nos reinventar continuamente, passando a desempenhar atividades que demandam capacidade de resolução criativa e colaborativa de problemas complexos, reflexão crítica e maior profundidade de análise.

      Teremos também que contar com um ecossistema educacional que inclua modalidades ágeis de cursos para capacitação, recapacitação e requalificação. A certificação de conhecimentos previamente adquiridos ganha força e sentido de urgência, além de um investimento maior em escolas técnicas e profissionais que fomentem a aquisição das competências necessárias não só para exercer uma profissão específica, mas também para obter outra rapidamente, se necessário.

                                                 (Claudia Costin. Folha de S.Paulo, 25.01.2019. Adaptado)

Considere a seguinte passagem do 4° parágrafo, para responder à questão.


Isso envolve trabalhar com o conceito de aprendizagem ao longo da vida, ou seja, desde a primeira infância, a fim de desenvolver competências basilares, necessárias para promover autonomia para que todos possam aprender a aprender.


Conforme a passagem, no que diz respeito à autonomia para aptidão à aprendizagem,

Alternativas
Q1040539 Agrimensura
No que se refere ao parcelamento do solo no município de Itapevi, lotes com área mínima de 1000 m2 podem ser admitidos na zona de
Alternativas
Q1040538 Agrimensura
O ponto materializado no terreno que faça parte do perímetro da gleba, identificável em planta cujas coordenadas planimétricas são conhecidas, ou marco primordial utilizado em ações judiciais para registros públicos incorporado à rede de referência cadastral é o ponto de referência
Alternativas
Q1040537 Agrimensura

A figura representa o perfil de um nivelamento geométrico


Imagem associada para resolução da questão


Considerando que a cota do ponto é 1 = 100 metros, que os valores significam as leituras de mira em cada ponto e que a distância horizontal entre os pontos 1 e 3 é de 60 metros, a declividade entre eles é de, aproximadamente,

Alternativas
Q1040536 Agrimensura
Nos levantamentos hidrográficos, o plano de referência ao qual todas as profundidades cartografadas estão relacionadas é denominado
Alternativas
Q1040535 Agrimensura
Para que uma planta topográfica seja representada na escala 1:5000, com quadrículas de 10 x 10 cm, os valores das coordenadas devem ter variação de
Alternativas
Q1040534 Agrimensura

O quadro mostra os pares de leituras conjugadas obtidas para os pontos A e B.


Imagem associada para resolução da questão


Pode-se concluir que o ângulo horizontal entre os pontos A e B mede

Alternativas
Q1040533 Agrimensura
Considere que, entre dois pontos, a diferença de cota é 12,60 metros e a distância inclinada mede 247,80 metros. Considerando que essa medida foi feita segundo uma inclinação constante, a distância horizontal entre esses dois pontos é de
Alternativas
Q1040532 Agrimensura
As aplicações das cartas topográficas variam de acordo com a sua escala. A carta que é adequada ao planejamento socioeconômico e à formulação de anteprojetos de engenharia utiliza a escala
Alternativas
Q1040531 Agrimensura
No AutoCad, os elementos do desenho podem ser posicionados por meio de coordenadas. Assim, é correto afirmar que
Alternativas
Q1040530 Agrimensura
Para a execução do levantamento planialtimétrico e cadastral de um imóvel urbanizado com área 1500 m2 foi materializada no terreno uma poligonal fechada de 6 vértices. Se a soma dos ângulos externos dessa poligonal resultou 1439º58’43”, significa que o erro de fechamento angular
Alternativas
Respostas
1881: D
1882: E
1883: A
1884: E
1885: A
1886: D
1887: C
1888: A
1889: C
1890: C
1891: B
1892: C
1893: C
1894: A
1895: E
1896: D
1897: B
1898: C
1899: B
1900: E