Questões de Concurso Para prefeitura de itapevi - sp

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Q3236533 Fonoaudiologia

A laringe eletrônica é um aparelho cilíndrico que apresenta uma membrana em uma das suas extremidades, que vibra quando o aparelho é ligado por acionamento de um botão. Ao encostar a membrana vibrátil no pescoço ou na bochecha do paciente, a vibração gera um som que é modificado pelos articuladores e produz a voz.


Assinale a alternativa que apresenta a principal vantagem desse método.

Alternativas
Q3236532 Fonoaudiologia
A voz traqueoesofágica é possível com a inserção de uma prótese vocal de silicone, utilizada mundialmente, em uma fístula traqueoesofágica realizada cirurgicamente. A prótese vocal apresenta, em seu interior, uma válvula                         que permite que o ar seja desviado da tra queia para o esôfago, quando o paciente                           traqueostoma, mas                            que líquidos e alimen tos passem do esôfago para a traqueia. É considerada uma forma consagrada de reabilitação da comunicação oral após a                           .
Assinale a alternativa que completa, correta e respectiva mente, as lacunas do excerto.
Alternativas
Q3236531 Fonoaudiologia
Na literatura, encontram-se várias classificações das fissuras labiopalatinas, de acordo com as estruturas anatômicas envolvidas. No Brasil, a mais difundida e utilizada atualmente é a classificação de Spina que toma por base o forame incisivo.
Assinale a alternativa que apresenta uma fissura préforame incompleta unilateral esquerda.
Alternativas
Q3236530 Fonoaudiologia

O teste do Weber audiométrico, com o vibrador ósseo posicionado na linha média da fronte do paciente, é fundamental ao diagnóstico na audiometria clínica para verificar a presença de gap aéreo-ósseo.


Assinale a alternativa que apresenta as características correta quanto ao teste.

Alternativas
Q3236529 Fonoaudiologia
Assinale a alternativa que apresenta o símbolo audiomé trico utilizado para o registro das respostas obtidas na pesquisa de limiares de audibilidade, que representa au sência de resposta para via óssea não mascarada para orelha esquerda.
Alternativas
Q3236528 Fonoaudiologia
A timpanometria convencional é utilizada para avaliar o funcionamento e a integridade da orelha média. Assinale a alternativa que apresenta resultado timpanométrico compatível com ausência de mobilidade no sistema tímpano-ossicular.
Alternativas
Q3236527 Fonoaudiologia

De acordo com o Guia de orientação na avaliação audiológica – Vol. I – emitido pelo Sistema de Conselhos de Fonoaudiologia (2023), a audiometria vocal ou logoaudiometria é um teste que avalia a habilidade do indivíduo para detectar e reconhecer a fala. Por meio do teste, é possível determinar o Limiar de Reconhecimento de Fala (LRF), o Limiar de Detecção de Voz (LDV) e o Índice (Percentual) de Reconhecimento de Fala (IPRF ou IRF).


Assinale a alternativa que descreve a possível caracterís tica de um paciente que apresenta, como resultado, um índice de 70% no IPRF.

Alternativas
Q3236526 Fonoaudiologia
Em um exame audiométrico, limiares de via óssea maio res do que 15 dB NA e limiares de via aérea maiores que 25 dB NA, com gap aéreo-ósseo de até 10 dB, caracterizam uma perda auditiva
Alternativas
Q3236525 Fonoaudiologia
O Decreto no 5.626/05 regulamenta a Lei no 10.436/2002, que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais – Libras. O parágrafo único do artigo 13 determina que o tema sobre a modalidade                       da língua                        para surdos deve ser incluído como                        nos cursos de                      .
Assinale a alternativa que completa, correta e respectiva mente, as lacunas do excerto.
Alternativas
Q3236524 Fonoaudiologia

As tendências de educação escolar para pessoas com surdez centram-se ora na inserção desses alunos na escola comum e/ou em suas classes especiais, ora na escola especial de surdos. Existem três tendências educacionais para esse público. Uma delas considera as características da pessoa com surdez utilizando todo e qualquer recurso possível para a comunicação, a fim de potencializar as interações sociais, levando em conta as áreas cognitivas, linguísticas e afetivas dos alunos. Ainda tem como característica o uso do Português Sinalizado.


O excerto refere-se

Alternativas
Q3236523 Fonoaudiologia

No contexto educacional, o fonoaudiólogo é um profissional importante não só para o aluno, mas para toda a comunidade escolar. Embasado na proposta do trabalho colaborativo, e em rede, deve contribuir com o processo                              de                              em                             favorecendo a entrada e a permanência do aluno na escola, bem como sua evolução nas etapas escolares.


Assinale a alternativa que completa, correta, adequada e respectivamente, as lacunas do excerto.

Alternativas
Q3236522 Fonoaudiologia
De acordo com o grau de severidade da disfagia em idosos, assinale a alternativa que apresenta um quadro, no qual a via oral deve ser suspensa e há necessidade de dieta por via de alimentação alternativa.
Alternativas
Q3236521 Fonoaudiologia

Leia atentamente o exercício a seguir, indicado para o tratamento do ronco e apneia.


“Solicitar ao paciente inspirar pelo nariz. Inflar as bochechas e sustentar o ar na boca por 4 segundos e, em seguida, soltar o ar pelo nariz. Repetir 10 vezes”.


Assinale a alternativa que aponta um dos objetivos a serem alcançados por esse exercício.

Alternativas
Q3236520 Fonoaudiologia

A fonoaudiologia, no campo da motricidade orofacial, tem se dedicado à avaliação e ao tratamento do ronco e da apneia. O ronco, por si só, causa flacidez em toda a musculatura do complexo orofaríngeo e, principalmente, na musculatura do palato mole e da úvula.


Para esse fim, a avaliação do espaço oral pode ser feita pela análise de Mallampati, dividida em 4 classes. A classe II é definida pela visão

Alternativas
Q3236519 Fonoaudiologia

Segundo a Associação Psiquiátrica Americana, a gagueira não é considerada um distúrbio psicoemocional, mas um distúrbio que precisa iniciar na infância para ser assim caracterizado. Entretanto, é possível observar nas crianças, durante alguns momentos, algumas rupturas parecidas com gagueira, e que, usualmente, não duram muito tempo.


Tais rupturas são conhecidas como




Alternativas
Q3236518 Fonoaudiologia
Assinale a alternativa que descreve corretamente a consciência fonológica.
Alternativas
Q3236517 Fonoaudiologia
No treinamento auditivo, em condições acusticamente controladas para o tratamento dos distúrbios do processamento auditivo, há tarefas variadas para que sejam trabalhadas diferentes habilidades.
Assinale a alternativa que apresenta uma atividade cujo objetivo seja o treinamento figura-fundo.
Alternativas
Q3236516 Fonoaudiologia

As lesões produzidas pelas queimaduras de face representam um local suscetível à colonização de organismos endógenos/exógenos, agravado pela depressão imunológica do hospedeiro, que é proporcional à extensão da lesão. Os cuidados médicos e da equipe multidisciplinar têm contribuído para uma substancial redução da mortalidade no vasto espectro de queimaduras graves. O fonoaudiólogo faz parte dessa equipe.


Assinale a alternativa que, corretamente, aponta para o principal foco do fonoaudiólogo na fase aguda desses casos.

Alternativas
Q3236515 Fonoaudiologia

A entrada de ar por via nasal acontece desde o nasci mento, e é a via fisiológica que garante que o ar do meio externo chegue aquecido, filtrado e umidificado no interior do corpo. Quando, por algum fator qualquer, a respiração não ocorrer por via nasal, o acesso é substituído pela boca. O uso dessa via, como alternativa, tem característica adaptativa e etiologia multifatorial.


 O paciente, cuja respiração oral é rara, e utiliza a boca e o nariz para esse fim, é denominado respirador

Alternativas
Q3236514 Fonoaudiologia

Ao ter que escolher palavras escritas para denominar sinais da Libras, muitos examinandos surdos tendem a escolher palavras escritas que nada têm a ver com os sinais alvos.


Assinale a alternativa que corretamente denomina esse tipo de troca.

Alternativas
Respostas
161: C
162: A
163: A
164: C
165: E
166: D
167: C
168: C
169: D
170: B
171: D
172: A
173: E
174: E
175: A
176: C
177: B
178: E
179: C
180: A