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Q3591951 Pedagogia
Dubet (2004) problematiza os limites da igualdade de oportunidades. O autor alerta que as sociedades democráticas assumem que “a escola é justa porque cada um pode obter sucesso nela em função de seu trabalho e de suas qualidades”.

Ou seja, o autor denuncia que essas sociedades escolheram convictamente como princípio essencial de justiça 
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Q3591950 Pedagogia
Uma equipe de professores tem problematizado o desinteresse das crianças por atividades propostas na escola para o uso das tecnologias de informação e comunicação (ICTs). Isso tem acontecido mesmo após a adoção de aulas formais de ICT, mobilizando processamento de texto, planilhas eletrônicas e lições de casa voltadas à visitação de sites sugeridos pela equipe.

Na perspectiva de Buckingham (2010), o caso enfrentado pelos professores revela que
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Q3591949 Pedagogia
Arroyo (2007) tematiza a sensibilidade docente e a estruturação de seu trabalho em relação tanto à organização curricular quanto à organização escolar. O autor propõe a seguinte problematização:

No nosso sistema educacional, a estrutura das escolas é rígida, disciplinada, normatizada, segmentada, em níveis, séries, estamentos e hierarquias. O trabalho docente reproduz essas estruturas, hierarquias, níveis e prestígios, reproduz carreiras e até salários, hierarquizados. A organização de nosso trabalho é                  pela organização escolar que, por sua vez, é                  da organização curricular.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas.
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Q3591948 Pedagogia
Almeida e Silva (2018) afirmam que a escola é o lugar das primeiras análises e dos diagnósticos sistemáticos dos estudantes. Ambos “apresentam um quadro de organização da realidade, mas sua compreensão advém de formação de categorias para a interpretação do que se diagnosticou”.

Para os autores, a chave de interpretação da compreensão dos fenômenos é
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Q3591947 Pedagogia
Abramovay (2012), ao discutir como romper o ciclo da violência, afirma haver uma perspectiva que deve orientar o processo de transformação do ambiente escolar, “enquanto estratégia que alcança tanto a formação do corpo docente e demais profissionais da escola quanto as práticas pedagógicas no cotidiano da escola”.

Trata-se da
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Q3591931 Engenharia Ambiental e Sanitária
De acordo com a Portaria GM/MS nº 888, de 4 de maio de 2021, no que se refere aos padrões e procedimentos para o controle e vigilância da qualidade da água para consumo humano, assinale a alternativa correta.
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Q3591930 Engenharia Ambiental e Sanitária
A Resolução CONAMA nº 357/2005 estabelece diretrizes para a classificação dos corpos de água e o enquadramento segundo seus usos preponderantes. Sobre os parâmetros de qualidade das águas doces, assinale a alternativa correta.
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Q3591929 Segurança e Saúde no Trabalho
O trabalhador deve ter conhecimento em relação às obrigações legais quanto a fornecimento, uso e fiscalização dos Equipamentos de Proteção Individual (EPI) no ambiente de trabalho. Assim, assinale a alternativa correta.
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Q3591928 Engenharia Ambiental e Sanitária
Durante o controle da qualidade da água em uma Estação de Tratamento (ETA), alguns parâmetros físico-químicos são monitorados rotineiramente. Sobre as características e funções analíticas do pH, cloro, flúor, oxigênio dissolvido (OD) e sólidos totais dissolvidos (STD), assinale a alternativa correta. 
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Q3591927 Engenharia Ambiental e Sanitária
Em uma estação de tratamento de água convencional, as fases do processo seguem uma sequência técnica essencial para garantir a potabilidade da água conforme os padrões da legislação vigente. Considerando os princípios que regem cada etapa, assinale a alternativa correta.
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Q3591926 Engenharia Ambiental e Sanitária
Em um estudo de campo sobre a qualidade da água, diversos equipamentos de leitura direta foram empregados para medir parâmetros físico-químicos. Sobre a identificação e correta utilização desses instrumentos, assinale a alternativa correta. 
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Q3591925 Engenharia Ambiental e Sanitária
Assinale a alternativa correta referente aos sistemas, níveis e processos aplicados no tratamento de efluentes domésticos e industriais. 
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Q3591924 Saúde Pública
As doenças relacionadas ao saneamento básico inadequado são um grave problema de saúde pública, especialmente em regiões tropicais e subtropicais. Com base no conhecimento sobre os agentes etiológicos, modos de transmissão e características epidemiológicas, assinale a alternativa correta.
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Q3591923 Engenharia Química e Química Industrial
Em um procedimento na ETA (Estação de Tratamento de Água), será adicionado sulfato de alumínio na água bruta a uma concentração de 20 mg/L. Sabendo-se que a vazão da água a ser tratada é de 500.000 L/h, qual é a massa total de sulfato de alumínio, em kg, necessária por hora?
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Q3591922 Técnicas em Laboratório
De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), assinale a alternativa correta quanto à manutenção da higiene e da segurança em laboratórios.
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Q3591921 Matemática
Em um salão retangular, a medida da largura é igual a 3/5  da medida do comprimento, conforme a imagem a seguir:

Captura_de tela 2025-09-10 081424.png (265×139)

Se o perímetro desse salão é de 48 metros, a medida, em metros, do menor lado dele é
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Q3591920 Matemática
Um pátio retangular, com 20 metros de comprimento por 12 metros de largura, teve 2/3 de sua área revestida com um piso.

Se o preço do metro quadrado do piso, já colocado, custou R$ 52,00, o valor gasto na colocação desse piso foi 
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Q3591919 Matemática
Para tratar a água de uma piscina, foi utilizado cloro líquido na seguinte proporção: 15 mililitros de cloro líquido para 1.000 litros de água.

Sabendo que essa piscina tem 25.000 litros de água, a quantidade de cloro líquido, em mililitros, utilizada para o tratamento da água foi
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Q3591918 Matemática
Um reservatório com capacidade máxima para 2.520 litros estava vazio. Para encher esse reservatório, sem transbordar, foi utilizada uma bomba hidráulica, trabalhando sem interrupções, que despejava 50 litros por minuto.

Nessas condições, o tempo que essa bomba trabalhou até encher o reservatório foi 
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Q3591917 Matemática
Um recipiente contém 3,8 litros de água. Desse recipiente, foram retiradas 5 canecas de água, cada uma delas com a mesma quantidade, e ainda restou 0,5 litro dentro do recipiente.

A quantidade de água, em mililitros, retirada por cada caneca foi
Alternativas
Respostas
141: D
142: C
143: C
144: B
145: A
146: C
147: B
148: D
149: E
150: A
151: E
152: A
153: B
154: D
155: C
156: C
157: E
158: A
159: D
160: B