Questões de Concurso para Prefeitura de Cerquilho - SP

Q1159425

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - Matemática |

Q1159425 Matemática

Um prisma tem n arestas. Logo, é correto afirmar, com relação a esse prisma, que ele tem

A

n faces.

B

n vértices.

C

2n faces.

D

2n/3 vértices.

E

2n/3 faces.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

teste

Q1159424

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - Matemática |

Q1159424 Matemática

Uma pirâmide tem n vértices. Logo, é correto afirmar, com relação a essa pirâmide, que ela tem

A

n + 1 faces.

B

n + 1 arestas.

C

n faces.

D

n arestas

E

n – 1 faces

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Q1159423

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - Matemática |

Q1159423 Matemática

Um triângulo A é semelhante a um triângulo B e sabe-se que a área do triângulo A corresponde a 4/9 da área do triângulo B. Sendo assim, a razão de semelhança do triângulo A para o triângulo B é

A

2/9

B

1/3

C

2/3

D

7/4

E

9/4

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

teste

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

teste

Q1159422

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - Matemática |

Q1159422 Matemática

Um polígono foi construído com régua e compasso seguindo os seguintes passos: (i) traçou-se um segmento de reta de extremidades A e B, de medida igual a 5 centímetros; (ii) traçou-se a mediatriz do segmento AB e, consequentemente, determinou-se o ponto médio M, de A e B, pela intersecção dessa mediatriz com o segmento AB; (iii) traçou-se uma circunferência de centro em M e diâmetro AB e, na intersecção dessa circunferência com a mediatriz, fixaram-se os pontos C e D; (iv) determinou-se o polígono de vértices ABCD.
A área da região plana delimitada pelo polígono ABCD, em centímetros quadrados, é igual a

A

12,0.

B

12,5.

C

13,0

D

13,5.

E

14,0.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

teste

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

teste

Q1159421

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - Matemática |

Q1159421 Matemática

Em um prova de múltipla escolha de língua chinesa, cada uma das 5 questões tem 4 alternativas. A probabilidade de uma pessoa acertar todas as questões, sem conhecer a língua, e escolhendo, aleatoriamente, uma alternativa em cada questão, é

A

1/1024

B

1/512

C

1/256

D

1/20

E

1/4

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q1159420

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - Matemática |

Q1159420 Matemática

Na bilheteria de um teatro há apenas 5 ingressos à venda para a seção de uma peça. Se 4 amigos comprarem ingressos para essa seção, então o número total de posições distintas em que esses amigos poderão se acomodar no teatro é

A

120.

B

80.

C

60.

D

20.

E

5.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q1159419

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - Matemática |

Q1159419 Matemática

Considere a seguinte resolução para a inequação Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Analisando as passagens apresentadas, é correto afirmar que

A

a passagem de (I) para (II) está incorreta, o que compromete o restante da resolução.

B

a passagem de (II) para (III) está incorreta, o que compromete o restante da resolução.

C

a passagem de (III) para (IV) está incorreta, o que compromete o restante da resolução.

D

a passagem de (IV) para (V) está incorreta, o que compromete a conclusão apresentada.

E

todas as passagens e a conclusão estão corretas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

teste

Q1159418

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - Matemática |

Q1159418 Raciocínio Lógico

Dá-se o nome de números quadrangulares aos números naturais 1 e todos aqueles que podem ser representados, de uma tal forma, que lembrem quadrados. Os quatro primeiros números quadrangulares são 1, 4, 9 e 16, e suas representações são Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

As diferenças entre o segundo e o primeiro números quadrangulares, entre o terceiro e o segundo números quadrangulares, entre o quarto e o terceiro números quadrangulares, e assim sucessivamente, formam uma sequência numérica S. O sexagésimo terceiro termo da sequência S é

A

121.

B

123.

C

125.

D

127.

E

129.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

teste

Q1159417

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - Matemática |

Q1159417 Matemática

Sobre a função ƒ: lR → lR, cuja representação algébrica é y = ƒ(x) = x² – 144, é correto afirmar que o vértice de sua representação gráfica é um ponto

A

de máximo e tem coordenadas (–144, 0).

B

de mínimo e tem coordenadas (–144, 0).

C

de máximo e tem coordenadas (0, –144).

D

de mínimo e tem coordenadas (0, –144).

E

de máximo e tem coordenadas (0, 144).

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Q1159416

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - Matemática |

Q1159416 Matemática

Considere a seguinte representação gráfica completa de uma função ƒ :

Imagem associada para resolução da questão

Com base nas informações apresentadas, a correta definição e representação algébrica da função ƒ é:

A

ƒ: ]0,5[ → ,lR dada por y = ƒ(x) = x – 1

B

ƒ: {x ∈ lR| x ≤ 5} →lR , dada por y = ƒ(x) = x + 1

C

ƒ: {x ∈ | x ≤ 5} → , dada por y = ƒ(x) = x + 1

D

ƒ: {x ∈ Q| x ≤ 5} → ,lR dada por y = ƒ(x) = x + 1

E

ƒ: {x ∈ lN | x ≤ 5} →lR , dada por y = ƒ(x) = x + 1

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

teste

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

teste

Q1159415

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - Matemática |

Q1159415 Matemática

A representação gráfica de uma função constante, com o maior domínio possível, é uma

A

reta paralela ao eixo das ordenadas.

B

reta paralela ao eixo das abscissas.

C

reta não paralela ao eixo das abscissas, não paralela ao eixo das ordenadas, e contendo o ponto (0, 0)

D

reta não paralela ao eixo das abscissas, não paralela ao eixo das ordenadas, e não contendo o ponto (0, 0).

E

parábola, contendo o ponto (0, 0)

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

teste

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

teste

Q1159414

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - Matemática |

Q1159414 Matemática

Um reservatório com formato interno de paralelepípedo R ascunho reto retangular, de base quadrada, tem altura de 2 metros e volume total de 18 metros cúbicos. A soma das medidas de todas as arestas internas desse reservatório, em metros, é igual a

A

24.

B

28.

C

32.

D

36.

E

40.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q1159413

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - Matemática |

Q1159413 Matemática

Sabendo-se que, obedecidas as condições de existência, Imagem associada para resolução da questão a operação M ÷ N resulta em

A

1/2

B

x+4

C

D

-x-y

E

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q1159412

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - Matemática |

Q1159412 Matemática

Assinale a alternativa que contém uma tabela apresentando duas grandezas inversamente proporcionais.

A

B

C

D

E

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

teste

Q1159411

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - Matemática |

Q1159411 Matemática

Um pedaço de cartolina retangular, com área de superfície medindo 60 centímetros quadrados e um dos lados medindo 7 centímetros a mais que o outro, tem perímetro, em centímetros, igual a

A

32.

B

34.

C

36.

D

38.

E

40.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

teste

Q1159410

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - Matemática |

Q1159410 Matemática

Resulta, necessariamente, em um número irracional o quociente da medida

A

dos lados de um losango e da medida de uma das suas diagonais.

B

dos lados de um hexágono regular e da medida de uma de suas diagonais.

C

dos lados de um quadrado e da medida de uma de suas diagonais.

D

do maior lado de um triângulo e da medida de uma das alturas desse triângulo.

E

do menor lado de um trapézio e da medida da altura desse trapézio.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Q1159409

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - Matemática |

Q1159409 Raciocínio Lógico

A figura representa um trecho da reta numérica, em que os pontos dividem o segmento de reta em intervalos iguais. Imagem associada para resolução da questão

Dividindo-se P por Q, tem-se como quociente o número

A

0,80.

B

0,75.

C

0,65.

D

0,55.

E

0,50.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

teste

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

teste

Q1159408

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - Matemática |

Q1159408 Raciocínio Lógico

Considere o conjunto Imagem associada para resolução da questão Se t corresponde ao produto de dois elementos quaisquer desse conjunto, então

A

B

C

D

E

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

teste

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

teste

Q1159407

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - Matemática |

Q1159407 Matemática

1. Considere o conjunto Imagem associada para resolução da questão Se z corresponde à soma de dois elementos quaisquer desse conjunto, então

A

2,5 < z < 6,4.

B

2,0 < z < 6,0.

C

1,3 < z < 3,0.

D

0,7 < z < 2,1.

E

0,4 < z < 1,5.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q1159406

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - Inglês |

Q1159406 Inglês

Texto associado

I have suggested that many, if not most teachers, could usefully adjust the values they emphasise. Here, three of them:

1. From Short-Term to Long-Term Aims

Learning a foreign language can be a valuable, long-term personal asset for the student. lt can be inhibited by over-emphasising short-term objectives — tests, pressure to speak before you are ready etc.

2. From Knowledge to Skill

Knowledge involves answers and explanations and is necessary, but not sufficient. What matters is not what you know, but what you can do. ‘Knowing’ a foreign language may be interesting; the ability to use it is life-enhancing.

3. From Accuracy to Communication

Successful communication always involves at least limited accuracy. Accuracy need not involve communication at all. Communication is a wider, more useful concept; successful language is more valuable than language which is only accurate.

(Michael Lewis. The lexical approach. 2002. Adaptado)

In the sentence “What matters is not what you know, but what you can do”, the underlined verb indicates

A

a certainty.

B

a necessity.

C

a suggestion.

D

a permission.

E

an ability

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

🚀 Mais performance?

🚀 Mais performance?

Questões de Concurso Para prefeitura de cerquilho - sp

Foram encontradas 3.626 questões

Resolva questões gratuitamente!

, continue estudando de graça!