Questões de Concurso Para prefeitura de caçapava - sp

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Q3400852 Pedagogia
De acordo com Castro, qual dos instrumentos e/ou órgãos a seguir é responsável pelo levantamento de informações estatístico-educacionais relativas à Educação Básica, em seus diferentes níveis e modalidades?
Alternativas
Q3400851 Pedagogia
A relação a seguir orienta o trabalho educacional no intuito de compreender as qualidades e capacidades exigidas para a formação profissional de professores. Ela foi elaborada por Libâneo, no entanto um dos enunciados foi erroneamente construído, assinale-o.
Alternativas
Q3400850 Pedagogia
Dentro das relações de trabalho, Libâneo contextualiza teoricamente o papel do professor, fornecendo dados que auxiliam a orientação profissional em prol de uma formação docente mais efetiva e, consequentemente, melhor preparada para o alcance dos objetivos educacionais almejados. O desenvolvimento profissional envolve formação inicial e contínua articuladas a um processo de valorização identitária e profissional dos professores. Nessa sistemática, o que significa afirmar que a identidade do professor é profissional? 
Alternativas
Q3400849 Pedagogia
A fim de facilitar o processo de avaliação da aprendizagem do educando, Luckesi aponta alguns aspectos que devem ser observados. A seguir, foram descritos esses aspectos, porém um dos enunciados não traduz corretamente o pensamento do referido autor, assinale-o.
Alternativas
Q3400848 Pedagogia
De acordo com Luckesi, a “avaliação é um julgamento de valor sobre manifestações relevantes da realidade, tendo em vista uma tomada de decisão”. Sobre os principais aspectos envolvidos no processo de avaliação, em conformidade com as ponderações do referido autor, é incorreto afirmar:
Alternativas
Q3400847 Pedagogia
De acordo com Luckesi, qual o tipo de pedagogia que é centrada nos sentimentos, na espontaneidade da produção do conhecimento e no educando com suas diferenças individuais?
Alternativas
Q3400846 Pedagogia
Inúmeras estratégias podem ser implementadas quando há o objetivo de trabalhar uma proposta renovadora de ensino. Dentre elas, Marzano, Pickering e Pollock contextualizam a aprendizagem cooperativa. Nesse tipo de modelo, são trabalhados cinco elementos principais. Nesse sentido, em qual dos elementos a seguir é mensurado o nível de competência com que a equipe está trabalhando e como poderá trabalhar melhor?
Alternativas
Q3400845 Pedagogia
A orientação pedagógica influencia e é influenciada por cada momento vivenciado pela prática pedagógica. Alves e Sass, em sua obra: “Formação de Professores e Campos do Conhecimento”, apontam qual o lócus onde as inovações educacionais devem ser realizadas, assinale-o.
Alternativas
Q3400844 Pedagogia
O orientador pedagógico, no exercício de suas atribuições, deverá contribuir para o êxito do Plano Nacional de Educação (PNE), no intuito de atender as diretrizes estabelecidas e auxiliar na implementação das estratégias definidas para a política educacional. De acordo com o artigo 5º da PNE, sua execução e o cumprimento de suas metas são objeto de monitoramento contínuo e avaliações periódicas, realizados por diversas instâncias, como a destacada em qual alternativa?
Alternativas
Q3400843 Pedagogia
De acordo com Brasil (2018), a partir dos princípios definidos pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil de 2009, foi construída a Base Nacional Comum Curricular, fixada pela Resolução 02/2017 do Conselho Nacional de Educação, que referencia a construção dos currículos da Educação Infantil nos Estados e Municípios. A proposta de currículo da BNCC da Educação Infantil organiza-se pelos direitos de aprendizagem e desenvolvimento, campos de experiências e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento, elementos que se integram na articulação entre os fatores descritos a seguir, salvo:
Alternativas
Q3400842 Pedagogia
Dentro das asserções propostas pelo Parecer CNE/CEB 07/2010, o que possibilita a sintonia dos interesses mais amplos de formação básica do cidadão com a realidade local, as necessidades dos alunos, as características regionais da sociedade, da cultura e da economia?
Alternativas
Q3400841 Pedagogia
Os Parâmetros de Qualidade de Educação Infantil foram segmentados em oito áreas específicas. Uma dessas áreas é a Gestão das Instituições de Educação Infantil, que apresenta os princípios e práticas destacados a seguir, salvo:
Alternativas
Q3400840 Pedagogia
Conforme Brasil (2018), a Educação Infantil tem papel importante no desenvolvimento humano e social. Configura-se como uma das áreas educacionais que mais retribui à sociedade os recursos nela investidos, contribuindo para a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças. Assim, em consonância com os Parâmetros Nacionais de Qualidade da Educação Infantil, leia as asserções seguintes e assinale a alternativa que apresenta uma falha interpretativa.
Alternativas
Q3400839 Pedagogia
A partir do artigo 9º do Parecer CNE/CEB 07/2010, como deve ser organizado o currículo do Ensino Fundamental? 
Alternativas
Q3400838 Pedagogia
O trabalho educacional depende da observância de inúmeros instrumentos legais e normativos. Dentre eles, é ressaltada a relevância da Constituição Federal que estabelece diversos parâmetros relativos a direitos e deveres dos cidadãos. Em seu artigo 214, é mencionado que a “lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração decenal, com o objetivo de articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração e definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades por meio de ações integradas dos poderes públicos das diferentes esferas federativas que conduzam a uma série de objetivos, como o descrito em qual alternativa? 
Alternativas
Q3400837 Pedagogia
A partir dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), é impertinente afirmar:
Alternativas
Q3400836 Pedagogia
Complete o enunciado a seguir com o termo correspondente.

Os Parâmetros Curriculares Nacionais, referenciais para a renovação e reelaboração da proposta curricular, reforçam a importância de que cada escola _____________ seu projeto educacional, compartilhado por toda a equipe, para que a melhoria da qualidade da educação resulte da corresponsabilidade entre todos os educadores.
Alternativas
Q3400835 Pedagogia
“Um outro campo de formação e domínio por parte da coordenação pedagógica é o relativo ao saber-fazer, encontrar caminhos para concretizar aquilo que se busca (métodos, técnicas, procedimentos, habilidades)” (Vasconcellos, 2002). Nesse sentido, o respectivo autor aponta algumas categorias de intervenção que servem de referência para a ação supervisora.

Uma dessas categorias implica dois vetores: (a) partir de onde o sujeito/grupo está (e não de onde consideramos que “deveria estar”); e (b) superar (não ficar lá); possibilitar o salto qualitativo, assinale-a: 
Alternativas
Q3400834 Pedagogia
Pensar na orientação profissional, a partir de uma proposta renovadora, conforme destaca Vasconcellos, “não há uma adesão imediata; ao contrário, manifesta-se amiúde uma certa resistência, comentários que deixam transparecer nas entrelinhas descrença ou desânimo. É comum encontrarmos situações em que, de um lado, estão os técnicos a defender, e, de outro, os professores fazendo de tudo para se livrarem das tais novas propostas”. Nesse sentido, de acordo com o referido autor, o grande desafio da coordenação pedagógica é a sua capacitação em três dimensões básicas da formação humana que podem ser observadas em qual alternativa
Alternativas
Q3400833 Pedagogia
Para compreender o papel e função do OE no cotidiano escolar, Vasconcellos estabelece alguns conceitos que são erroneamente atribuídos ao orientador/coordenador pedagógico. Nesse sentido, foram destacados a seguir esses conceitos equivocados, exceto:
Alternativas
Respostas
1361: A
1362: B
1363: D
1364: D
1365: C
1366: B
1367: D
1368: A
1369: B
1370: D
1371: A
1372: B
1373: B
1374: A
1375: E
1376: E
1377: C
1378: C
1379: C
1380: E