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Avalie as asserções a seguir:
I. A comunicação eficaz no setor público envolve os cidadãos na discussão sobre políticas, programas e questões relevantes. Isso pode ser feito por meio de audiências públicas, consultas online, fóruns comunitários e outros mecanismos que permitem que os cidadãos expressem suas opiniões e contribuam para as decisões governamentais.
II. A comunicação no setor público deve ser transparente e acessível. Os cidadãos têm o direito de saber como o governo opera, toma decisões e gasta recursos. A divulgação clara e objetiva de informações é essencial para construir a confiança da população.
III. A comunicação no setor público deve ser atenta à diversidade cultural, étnica, linguística e socioeconômica da população, deve garantir que todas as comunidades sejam abordadas, indiferente da maneira que será conduzida essa abordagem, numa comunidade mais simples, ideal que a comunicação seja com linguagem jurídica, com termos técnicos, mesmo sendo difícil a compreensão, irá causar boa impressão.
A partir do julgamento dessas assertivas, é possível afirmar que:
I. Elaborar plano de trabalho e monitorar metas, indicadores e resultados de segurança e saúde no trabalho.
II. Responsabilizar-se tecnicamente pela orientação quanto ao cumprimento do disposto nas NR aplicáveis às atividades executadas pela organização.
III. Promover a realização de atividades de orientação, informação e conscientização dos trabalhadores para a prevenção de acidentes e doenças relacionadas ao trabalho.
Fonte disponível em: <https://www.gov.br/trabalho-e-emprego
Marque a opção correta:
Analise as alternativas a seguir de acordo com a consolidação das Leis do Trabalho, sobre o tema afastamento do empregado.
Fonte: Decreto-Lei nº 5.452/1943.
Assinale a alternativa com afirmação correta.
"Como primeira etapa da Educação Básica, a Educação Infantil é o início e o fundamento do processo educacional. A entrada na creche ou na pré-escola significa, na maioria das vezes, a primeira separação das crianças dos seus vínculos afetivos familiares para se incorporarem a uma situação de socialização estruturada."
Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/ BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf
Com o objetivo de proporcionar à criança o desenvolvimento que se espera nessa etapa de sua vida escolar, a Base Nacional Comum Curricular propõe uma educação baseada em dois eixos estruturantes das práticas pedagógicas, que são:
Entre os itens abaixo citamos algumas das condições comuns associadas ao atraso de desenvolvimento neuropsicomotor.
I.Síndrome de Down.
II.Prematuridade.
III.Maturidade.
IV.Síndrome de Burnout.
Quais dos itens citam uma dessas condições.
(__)Essa prática não assegura a continuidade da ação didática e desfavorece o trabalho de acompanhamento necessário a um currículo inclusivo.
(__)Deixar os registros de um ano letivo para o outro é uma forma de ajudar o planejamento do professor e da escola.
(__)Por meio deles, mapeamos as situações pedagógicas desde o perfil inicial até o perfil em que se encontra ao final do ano letivo, tendo acesso aos seus avanços e dificuldades.
Após análise, assinale a alternativa cuja ordem de julgamento de cima para baixo está correta:
I.Ensina os sons das letras e em seguida constrói a mistura destes sons para alcançar a pronúncia completa da palavra.
II.Depois que alguns fonemas já foram aprendidos, ai então se ensina a combiná-los de modo a formar palavras.
III.Primeiro ensina-se as vogais depois as sílabas, frases e por fim os textos.
Após análise, assinale a alternativa correta.