Durante situações de conflito entre estudantes no ambiente escolar, o Agente de Segurança Educacional deve adotar procedimentos específicos. Sobre a conduta adequada nessas situações, analise as afirmativas a seguir:

I. Intervir com postura calma, separando os envolvidos quando necessário e garantindo segurança imediata.
II. Escutar as versões dos envolvidos e comunicar o fato à equipe gestora e pedagógica para encaminhamentos posteriores.
III. Aplicar sanções disciplinares imediatas conforme gravidade da situação, assegurando exemplaridade da medida.

É correto o que se afirma em:

O Sistema Único de Segurança Pública (SUSP) estabelece diretrizes para atuação integrada na área de segurança. Sobre as características e princípios do SUSP, considere as afirmativas apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) Promove integração entre órgãos federais, estaduais e municipais, com foco na prevenção, mediação de conflitos e promoção de direitos.
(__) Centraliza as ações de segurança pública no Ministério da Justiça, coordenando diretamente as polícias estaduais e guardas municipais.
(__) Contempla as escolas como espaços relevantes para políticas de prevenção e cultura de paz, articulando segurança e educação.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A manutenção da ordem pública no ambiente escolar deve articular-se à função educativa da instituição. Sobre os princípios que orientam essa atuação, é correto afirmar que: 

O planejamento das rotinas de segurança escolar envolve análise criteriosa dos espaços e fluxos de circulação. Sobre os princípios que orientam a organização da segurança no ambiente educacional, analise as afirmativas a seguir:

I. A definição prévia de zonas de controle com rotas seguras de entrada, permanência e saída deve basear-se em análise de risco do ambiente escolar.
II. A abertura de múltiplos acessos durante o horário letivo contribui para maior agilidade no fluxo de pessoas, otimizando o controle de entrada e saída.
III. A distribuição estratégica dos agentes de segurança deve considerar pontos críticos identificados mediante mapeamento de vulnerabilidades da unidade escolar.

É correto o que se afirma em:

A segurança de pessoas no ambiente escolar transcende aspectos físicos, englobando dimensões emocionais e relacionais. Sobre a atuação do Agente de Segurança Educacional nesse contexto, considere as afirmativas apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) A atuação deve priorizar o respeito à dignidade humana, a escuta ativa e a mediação pacífica de situações de conflito.
(__) A imposição de autoridade mediante linguagem imperativa constitui estratégia eficaz para resolução de conflitos no ambiente escolar.
(__) A tomada de decisões em situações de conflito deve articular-se com a equipe pedagógica, evitando ações isoladas ou exclusivamente punitivas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando elementos dos planos de contingência e emergência com suas respectivas finalidades:

Primeira coluna: elementos
1. Definição de responsabilidades
2. Rotas de evacuação
3. Pontos de encontro

Segunda coluna: finalidades
(__) Assegurar deslocamento seguro e ordenado de pessoas em situações de emergência.
(__) Estabelecer locais seguros para reunião e contagem de evacuados após abandono das instalações.
(__) Delimitar atribuições específicas de cada setor ou servidor durante incidentes críticos.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

A segurança patrimonial em ambiente escolar relaciona-se à preservação do patrimônio público e à responsabilidade compartilhada por sua conservação. Analise as ações a seguir relacionadas à segurança patrimonial:

I. Registro e comunicação imediata de danos ou desaparecimento de bens às instâncias competentes.
II. Articulação de medidas preventivas de uso e conservação do patrimônio escolar.
III. Substituição imediata de equipamentos danificados sem necessidade de relatório técnico ou procedimento administrativo formal.
IV. Autorização de uso dos espaços escolares por terceiros mediante registro formal e acompanhamento.

É correto o que se afirma em:

As medidas protetivas em ambiente escolar visam garantir direitos de crianças e adolescentes. Analise as afirmativas a seguir sobre as finalidades e procedimentos relacionados a medidas protetivas:

I. Prevenir a exposição de crianças e adolescentes a situações de violência, negligência ou risco mediante protocolos intersetoriais.
II. Excluir temporariamente estudantes com comportamento agressivo das atividades regulares como medida pedagógica preventiva.
III. Articular ações com a rede de proteção, incluindo Conselho Tutelar, serviços de saúde e assistência social.

É correto o que se afirma em:

As noções de Direitos Humanos aplicadas à segurança educacional fundamentam a atuação profissional no ambiente escolar. Sobre os princípios de Direitos Humanos na prática do Agente de Segurança Educacional, é correto afirmar que: 

O agente de segurança em escolas, no exercício de suas funções, pode se deparar com situações que envolvem direitos de crianças e adolescentes, bem como questões relacionadas ao acesso à justiça por parte de famílias em situação de vulnerabilidade. A Escola Nacional de Acesso à Justiça (Enaju) representa ferramenta de democratização do conhecimento sobre o sistema de justiça brasileiro. Sobre as instituições que compõem os pilares do sistema de justiça brasileiro abordados no Curso Aberto de Acesso à Justiça, analise as afirmativas apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) O Poder Judiciário é responsável pela aplicação das leis e pela resolução de conflitos por meio de decisões judiciais.
(__) O Ministério Público atua na defesa da ordem jurídica, do regime democrático e dos interesses sociais e individuais indisponíveis.
(__) A Defensoria Pública presta assistência jurídica integral e gratuita aos que comprovam insuficiência de recursos.
(__) O sistema de justiça brasileiro exclui a participação de organizações da sociedade civil na promoção de direitos fundamentais.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

O agente de segurança em escolas atua na proteção do ambiente escolar e no monitoramento de situações que possam representar risco à integridade física e psicológica dos estudantes. Com a crescente utilização de dispositivos eletrônicos por crianças e adolescentes no ambiente escolar, a atualização da política de Classificação Indicativa, realizada em outubro de 2025, tornou-se instrumento relevante ao incluir a avaliação de riscos relacionados à interatividade digital em jogos eletrônicos, aplicativos e redes sociais. Sobre os riscos que passaram a ser avaliados pela Classificação Indicativa atualizada e que podem estar presentes no contexto escolar, analise as afirmativas apresentadas a seguir:

I. Contato com adultos desconhecidos através de jogos eletrônicos e aplicativos acessados por estudantes durante intervalos ou em dispositivos pessoais.
II. Compras on-line não autorizadas, realizadas por crianças e adolescentes em plataformas digitais acessadas no ambiente escolar.
III. Interações potencialmente perigosas com agentes de inteligência artificial presentes em aplicativos e redes sociais utilizados pelos estudantes.
IV. Exposição a conteúdos violentos ou inadequados em programas de televisão transmitidos em horário escolar.

São riscos avaliados pela Classificação Indicativa atualizada relacionados à interatividade digital os indicados em: 

A Metodologia Famílias Fortes, desenvolvida pela Oxford Brookes University e adaptada à realidade brasileira, é um programa de prevenção ao uso de álcool e outras drogas voltado ao fortalecimento dos vínculos familiares. A implementação de programas preventivos em diferentes equipamentos públicos amplia o acesso das famílias e fortalece a rede de proteção social. Sobre os espaços e características operacionais da Metodologia Famílias Fortes, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I.A Metodologia Famílias Fortes pode ser aplicada em diferentes espaços comunitários, incluindo Centros de Referência de Assistência Social, escolas, unidades de saúde e outros equipamentos públicos, facilitando o acesso das famílias aos serviços.
PORQUE
II.A estratégia promove o desenvolvimento de habilidades parentais, sociais e emocionais por meio de encontros presenciais que favorecem práticas parentais saudáveis, apoiando especificamente o cuidado com crianças de 10 a 14 anos para reduzir fatores de risco relacionados à violência, saúde mental e uso de substâncias.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 

O acesso ao Sistema Integrado de Segurança Pública pela Prefeitura de Timbó representa avanço significativo na gestão municipal da segurança e do trânsito. Sobre as funcionalidades e os objetivos do convênio firmado, analise as afirmativas apresentadas a seguir:

I. O sistema permitirá consultas a dados de identificação civil, informações sobre veículos e proprietários, alertas de restrições e mandados de prisão ativos.
II. A ferramenta auxiliará o Poder Público municipal no controle de trânsito e em outras ações voltadas ao atendimento e proteção dos cidadãos.
III. A formalização do convênio ocorreu na sede da Associação Empresarial do Médio Vale do Itajaí, com participação de autoridades de diversos municípios da região.
IV. Santa Catarina foi considerada pelo Ranking de Competitividade dos Estados como detentora da melhor Segurança Pública do País pela sétima vez consecutiva.

É correto o que se afirma em:

Em outubro de 2025, Santa Catarina aderiu ao Projeto Nacional de Qualificação do Uso da Força, uma iniciativa que visa modernizar a atuação das forças de segurança pública através da entrega de equipamentos especializados e capacitação de profissionais. Entre os equipamentos que o estado recebeu com a adesão ao projeto, destacam-se:

A partir da leitura do texto, analise as sentenças e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) Em 2024, houve aumento de 75% na exportação de agrotóxicos proibidos na UE, quando comparada à taxa de exportação em 2018.
(__) Comparando as exportações de agrotóxicos em 2018 e 2024, pela UE, observa-se um aumento considerável entre esses dois períodos no que se refere à quantidade de produtos aprovados para venda externa. Isso representou, em 2024, quase o dobro do que foi exportado em 2018.
(__) A UE, consciente de seu papel no mundo, tornou-se um exemplo, finalizando a exportação de agrotóxicos proibidos ali para outros países. Esse gesto estratégico é também uma coluna importante na sustentação da vida no planeta.
(__) A maioria dos países que recebem os agrotóxicos vendidos pela UE, mas proibidos ali, são nações empobrecidas e com uma legislação frágil.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A partir da leitura do texto como um todo, é correto afirmar que:

I. Mudanças na legislação enfraqueceram a atuação das agências que regulam o comércio e o uso de agrotóxicos. No cenário atual, o Ministério da Agricultura e Pecuária tem mais poder que o Ibama e a Anvisa, além de ser cooptado pelo agronegócio.
II. O Ibama, a Anvisa e o Mapa são importantes órgãos na análise e na liberação de agrotóxicos comercializados e utilizados na agricultura no Brasil. Para que um produto seja registrado e tenha sua venda liberada, os três órgãos precisam estar de acordo. Nesse cenário, pode-se concluir que, se foi liberada a comercialização, é porque houve uma rigorosa análise, mesmo havendo pressão do setor de agronegócios.
III. Há certa hipocrisia dos países da UE, uma vez que, aquilo que eles consideram nocivo para o meio ambiente e sua população, eles continuam produzindo para ser vendido para países do Sul Global, composto, em sua maior parte, por países mais pobres.

É correto o que se afirma em:

"Se a gente olha os dados de 20 anos atrás, só aumenta o uso de agrotóxicos, aumenta a área plantada com agrotóxicos, aumenta o faturamento da indústria de agrotóxicos, que é um faturamento pornográfico. Não há nada na economia brasileira que cresça 8% ao ano nos últimos 20 anos constantemente. Nada, nem inflação, nem PIB, nem lucro de banco, nada. É só o mercado de agrotóxico que cresce nessa taxa", ressalta.
A partir da leitura do excerto anterior, analise as assertivas que seguem:

I. A repetição pode ser um problema de coesão textual, porém, não é o que ocorre no trecho destacado. Nele a repetição foi utilizada como recurso coesivo, enfatizando a ideia e mantendo-a no foco. Nesse caso, a repetição das palavras "aumento" e "agrotóxico" confere ênfase e força argumentativa.
II. A palavra "pornográfico" foi utilizada em sentido figurado, conferindo ao substantivo "faturamento" o sentido de indecente, imoral. Essa leitura é coerente com o conteúdo do excerto.
III. No trecho "Nada, nem inflação, nem PIB, nem lucro de banco, nada", tem-se a conjunção "nem" que, nesse contexto, exerce uma função aditiva e não alternativa.

É correto o que se afirma em

Sobre o cenário político brasileiro entre 1964 e 1968 e os fatores que explicam a relação entre o regime militar e o legislativo civil, tendo em vista as estratégias de legitimação do regime e as ações dos parlamentares, considere as afirmativas a seguir e registre V, para as verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)No período ocorreu a tentativa do governo militar de legitimar o regime por meio da manutenção do funcionamento do Congresso, mesmo que com funções reduzidas e sob forte controle, buscando apresentá-lo como espaço de diálogo e negociação, embora os parlamentares resistissem às medidas autoritárias e às cassações de seus colegas, revelando alguma resistência à perda de autonomia.

(__)Entre 1964 e 1968, foram decretados atos institucionais que restringiram o poder do Congresso, como o fechamento temporário e o recesso forçado, além de intervenções diretas na tramitação de projetos e na cassação de mandatos de deputados, o que gerou conflitos e resistência por parte do legislativo, que buscava manter sua independência frente às ações do Executivo militar.

(__)No período não houve resistência por parte dos parlamentares frente às medidas autoritárias, consequência da ampla legitimação do regime por parte do Congresso, que apoiou integralmente as ações do governo e ajudou a consolidar um ambiente de harmonia entre os dois poderes.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A Revolução Russa de 1917 foi um evento significativo, pois determinou transformações sociais e políticas no contexto europeu e mundial. Sobre essa revolução, correto afirmar que:

Antes da chegada dos espanhóis, o Império Inca apresentava uma sociedade complexa, bem organizada e com uma economia de reciprocidade. A respeito do Império Inca, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Os incas tinham uma sociedade igualitária, na qual a propriedade era comunitária e não existia uma divisão entre os grupos sociais, enquanto a economia era baseada na troca direta sem a intervenção dos administradores do império.

(__)A sociedade inca era baseada em uma economia de mercado livre, na qual comerciantes privados controlavam a maior parte da produção e da distribuição de bens por meio da mita, enquanto a organização social era hierárquica, com o soberano no topo e uma classe de dependentes ao redor.

(__)A economia dos incas fundamentava-se na organização comunitária do ayllu, na qual os recursos eram redistribuídos pelo império, e a sociedade apresentava uma estrutura estratificada, com um soberano no topo dessa sociedade hierárquica.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: