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Q1075025 Biologia
Considere os itens a seguir:
X - Tritões e Salamandras; Y - Cecílias.
Sobre a ordem dos anfíbios, podemos classificar os itens acima como:
Alternativas
Q1075024 Química

Sobre esse elemento da tabela periódica, podemos citar os seguintes fatos:


• O usuário mais famoso foi a tentadora Jezebel cujas façanhas são registrados na Bíblia;  • Foi encontrado no esmalte dos tijolos ornamentais em Babilônia e datam do tempo de Nabucodonosor (604-561 aC); • A forma deste pigmento preto, que ocorre naturalmente como o estibina mineral, foi usado como rímel e conhecido como Khol.


Trata-se do semimetal:

Alternativas
Q1075023 Química

Sobre os elementos da tabela periódica, considere os itens a seguir:


I. Promécio;

II. Disprósio;

III. Germânio;

IV. Túlio;

V. Hássio.


Não se classificam como Lantanídeos os apresentados em:

Alternativas
Q1075022 Biologia
Sobre os poríferos, considere a alternativa incorreta:
Alternativas
Q1075021 Biologia
São os primeiros animais na escala evolutiva a apresentar órgãos e sistemas. Possuem boca, mas não ânus. Têm o corpo achatado e alongado. Trata-se dos: 
Alternativas
Q1075020 Biologia
Sobre as relações filogenéticas das plantas, são traqueófitas, exceto:
Alternativas
Q1075019 Biologia

Com relação ao processo de nutrição vegetal responda verdadeiro (V) ou falso (F) e assinale a alternativa que traz a sequência correta:


(__) - A glicose produzida na fotossíntese integra a seiva elaborada, que é distribuída pelo xilema para toda a planta;

(__) - A seiva bruta é distribuída pelo floema para todas as partes da planta;

(__) - A planta usa o gás carbônico, a luz e a água para fazer a fotossíntese; esse processo libera oxigênio.

Alternativas
Q1075018 Biologia

Todos os seres incluídos no Reino Plantae são:


I. Procariontes.

II. Pluricelulares.

III. Autótrofos.


Dos itens acima:

Alternativas
Q1075017 Pedagogia
Uma das principais consequências da absorção da obra de Emília Ferreiro na alfabetização é a recusa ao uso das cartilhas, uma espécie de bandeira que a Psicolinguista Argentina ergue. Segundo ela, a compreensão da função social da escrita deve ser estimulada com o uso de textos de atualidade, livros, histórias, jornais, revistas. Para a psicolinguista, as cartilhas, ao contrário, oferecem um universo artificial e desinteressante. Em compensação, numa proposta construtivista de ensino, a sala de aula se transforma totalmente, criando-se o que se chama de: 
Alternativas
Q1075016 Pedagogia
“O grande problema está em como os oprimidos, que “hospedam” o opressor em si, participar da elaboração, como seres duplos, inautênticos, da pedagogia de sua libertação. Somente na medida em que se descubram “hospedeiros” do opressor poderão contribuir para o partejamento de sua pedagogia libertadora. Enquanto vivam a dualidade na qual ser é parecer e parecer é parecer com opressor, é impossível fazê-lo. A pedagogia do oprimido que não pode ser elaborada pelos opressores, é um dos instrumentos para esta descoberta crítica – a dos oprimidos por si mesmos e a dos opressores pelos oprimidos, como manifestação da desumanização.” Pedagogia do Oprimido.
O trecho acima traz os pressupostos pedagógicos de qual dos autores a seguir:
Alternativas
Q1075007 Pedagogia
Nos primeiros estágios de desenvolvimento, a fala, segundo Vygotsky, pode assumir uma importante função de: 
Alternativas
Q1075006 Direito Constitucional
A Constituição Federal de 1988 determina alguns princípios que basearão o ensino. Assinale a alternativa que não apresenta um deles:
Alternativas
Q1075005 Pedagogia
A pedagogia renovada é uma concepção que inclui várias correntes que, de uma forma ou de outra, estão ligadas ao movimento da:
Alternativas
Q1075004 Pedagogia
Cada criança ou jovem brasileiro, mesmo de locais com pouca infraestrutura e condições socioeconômicas desfavoráveis, deve, segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais:
Alternativas
Q1075003 Pedagogia
As práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores as interações e a brincadeira e garantir experiências que, exceto:
Alternativas
Q1075002 Pedagogia
Segundo a Lei nº 8.069/90, é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente:
(__) - Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada instituição de ensino. (__) - Atendimento no ensino fundamental, através de programas suplementares de material didáticoescolar, transporte, alimentação e assistência à saúde. (__) - Atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino. (__)- Ensino fundamental, obrigatório e gratuito apenas para os que a ele tiveram acesso na idade própria.
Considerando-se (V) como verdadeiro e (F) como falso, a sequência correta das proposições acima é: 
Alternativas
Q1075001 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Relativo à legislação de adoção estabelecida na Lei nº 8.069/90, é correto afirmar que: 
Alternativas
Q1075000 Pedagogia
É possível aproveitar as inúmeras ocasiões em que as crianças falam, leem e escrevem para se fazer uma avaliação de seu progresso. O principal instrumento para que o professor possa avaliar o processo de construção da linguagem pelas crianças é:
Alternativas
Q1074999 Pedagogia
Na educação infantil, um ambiente pode ser considerado realmente alfabetizador quando: 
Alternativas
Q1074998 Pedagogia
Quando os bebês menores de seis meses frequentam a creche e já foram desmamados ou estão em processo de desmame, é necessário:
Alternativas
Respostas
2941: A
2942: A
2943: C
2944: D
2945: C
2946: A
2947: D
2948: C
2949: A
2950: C
2951: B
2952: A
2953: C
2954: D
2955: B
2956: D
2957: D
2958: D
2959: A
2960: C