Foram encontradas 4.765 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
“Por isso, deve-se filosofar sobre o papel da escola, por meio do levantamento dos pressupostos éticos e sobre a Educação ......................., a partir de uma fundamentação histórico-filosófica das matrizes epistemológicas com relação à educação, tendo presente a Teoria Crítica de Frankfurt, que, por intermédio da história, culminou nas materializações institucionais que estruturam predominantemente o pensamento pedagógico contemporâneo. […] Nesse sentido, educar e aprender e filosofar significam educação para a emancipação, e compreender sua realização no homem é ele interrogar a permanência da barbárie no interior da civilização e questionar as relações entre autonomia e ............................... para que Auschwitz não se repita.”. Caderno Pedagógico de Filosofia, da Rede Municipal de Ensino de São (2008)
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
A filosofia surgiu quando alguns pensadores da Grécia Antiga perceberam que as verdades do mundo e dos seres humanos não eram segredos ou mistérios que chegavam ao conhecimento quando revelados por divindades para alguns indivíduos ......................... e que, ao contrário, poderiam ser conhecidas por todos os humanos através de operações mentais .......................... ou do uso correto do pensamento.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
1. O processo educativo acontece em uma Comunidade de Aprendizagem Investigativa, orientada pelo professor com a intenção de desenvolver a compreensão e o julgamento adequado. 2. Incentivar os alunos para pensarem sobre o mundo, vendo-o como ambíguo, equívocado e inexplicável. 3. As disciplinas não são nem completas, nem coincidentes, os conhecimentos dos temas propostos são bastante problemáticos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
( ) Precisa ser dialógico e dinâmico junto aos outros conteúdos. ( ) Fornecer as bases epistemológicas para a formação de novos filósofos. ( ) Premissa fundante reside em reconhecer que todos os homens são filósofos. ( ) Sair do senso comum e ir para a consciência crítica. ( ) Os educandos devem aprender a pensar, isso significa sair da menoridade.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
“Um ensino filosófico, com as crianças, com os adolescentes e jovens […] deve contribuir para a formação de uma consciência crítica, abrir o entendimento para as formas atuais de dominação e opressão que estão presentes em todas as relações sociais da vida diária, manifestas sob ................................, convenções e alienações. Deve-se aprender a pensar, e também um pensar filosófico, que se traduz numa crítica constante .........................................., suas manifestações diárias, que levam a um pragmatismo reducionista da vida”.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
1. Os mapas são formas gráficas por meio das quais se representam elementos que compõem a paisagem geográfica. 2. Os símbolos utilizados nos mapas localizam no espaço aspectos físicos, sociais e econômicos, traduzindo a visão de mundo de determinada época. 3. Os mapas topográficos representam a posição altimétrica e planimétrica de elementos do espaço geográfico. 4. As projeções conforme as áreas não são alteradas, mas as formas da superfície terrestre sofrem distorções. A projeção de Peters enquadra-se nesse tipo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Quando a pressão vinda do manto terrestre é suficientemente forte para romper as camadas rochosas da litosfera, origina-se o vulcanismo. 2. No Brasil existem formas de relevo que se originaram do vulcanismo que ocorreu há milhões de anos, como por exemplo, os planaltos que ocupam grande parte da bacia hidrográfica do Rio Paraná. 3. O principal fator externo que atua na formação e na transformação do relevo terrestre é a erosão. 4. As geleiras são grandes massas de gelo que se formam em regiões muito frias, onde a quantidade de neve que cai é sempre maior que a quantidade que derrete.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. São representações planas ou geométricas de parte da superfície terrestre ou de toda ela. 2. Os mapas são uma reprodução completa da realidade em tamanho real. 3. Os mapas são uma representação convencional, pois utilizam símbolos e grafismos que são definidos por convenção internacional.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. É praticada basicamente em pequenas e médias propriedades rurais. 2. As lavouras são cultivadas com a utilização de arados e tração animais, mão de obra familiar e técnicas rudimentares de preparo dos solos, como as queimadas. 3. É praticada geralmente em grandes propriedades com o cultivo de monoculturas, isto é, um único gênero agrícola. 4. Emprega técnicas de cultivo como o terraceamento.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. A experiência do professor, somada ao conhecimento do contexto social e econômico específico dos estudantes, permite a adequação de critérios didático-pedagógicos mais apropriados ao ensino de Geografia. 2. Um documento curricular não deve ser entendido como um texto pronto, mas sim em permanente processo de construção. 3. Não é a forma da divisão dos conteúdos que vai definir o perfil da ação didático-pedagógica, mas sim a maneira como os temas e itens selecionados pelo professor serão trabalhados nas interações educativas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. O conhecimento geográfico sempre esteve presente no cotidiano da humanidade. Na pré-história, os homens tinham necessidade de se relacionar com a natureza, se localizar e produzir seu espaço imediato. 2. A expansão humana sobre a superfície terrestre demandou novos conhecimentos para a construção de povoados, cidades e impérios, o desenvolvimento da navegação, os processos de invasão-colonização, entre outros, que necessitavam cada vez mais de um conhecimento sistematizado. 3. Desde as civilizações grega e romana, passando pela Idade Média, os conhecimentos foram sendo sistematizados, porém não ainda como específicos da Geografia. Até o Século XVIII, os conhecimentos encontravam-se dispersos principalmente em estudos militares, históricos, religiosos e filosóficos. 4. Em meados do Século XIX, a Geografia surge como conhecimento escolar e científico, desenvolvendo-se, a partir de então, dentro de contextos políticos e ideológicos que influenciaram sua constituição. 5. Dessa maneira, a Geografia desenvolveu correntes e métodos de análise diferenciados, aliados a uma diversidade de linhas de trabalho dinâmica que se mantém até hoje.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. As atividades de avaliação devem se restringir apenas a momentos especiais, como os dias de prova, por exemplo. 2. São sempre mais uma oportunidade de aprendizagem. 3. Implicam clareza de comunicação, evitando que dificultem para o educando a compreensão do que se solicita. 4. Devem ser significativas e instigantes em respeito à capacidade dos educandos. 5. Não precisam implicar o envolvimento ativo do educando, tampouco estabelecer relação constante entre o conteúdo aprendido e solicitado, bem como a vivência do educando.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Formação vegetal caracterizada pela grande amplitude térmica comum a esse ambiente, pelas chuvas que, em geral, se precipitam em forma de pancadas periódicas ou ocasionais e pela má distribuição da precipitação tanto temporal quanto espacial.
A descrição é característica de:
1. De modo geral a região apresenta médias de temperatura elevadas e baixos volumes pluviométricos. 2. É formada por nove Estados: Maranhão, Piauí, Ceará, Rio Grande do Norte, Paraíba, Bahia, Minas Gerais, Alagoas e Sergipe. 3. A região próxima ao litoral nordestino é caracterizada pelo clima litorâneo úmido. 4. Em áreas do Maranhão e do Piauí aparece a Mata dos Cocais, uma formação vegetal de transição entre a Floresta Amazônica e a Caatinga.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.