Questões de Concurso
Para prefeitura de são joão batista - sc
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Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Assistente Social Educacional - Edital nº 2 |
Q3822669
Serviço Social
Com base na concepção de educação que fundamenta a
atuação do/a assistente social na Política de Educação,
assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Assistente Social Educacional - Edital nº 2 |
Q3822668
Serviço Social
Conforme Regina Célia Mioto (2009), sobre os estudos
socioeconômicos no âmbito do Serviço Social, assinale
a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Assistente Social Educacional - Edital nº 2 |
Q3822667
Serviço Social
Sobre a gestão municipal no âmbito do Sistema Único de
Assistência Social (SUAS), assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Assistente Social Educacional - Edital nº 2 |
Q3822666
Serviço Social
Lima (2005) e Mioto e Nora (2006), apoiadas na
literatura, apontam três indicadores importantes para
definir família: o domicílio, o parentesco e os afetos.
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira,
que relaciona os indicadores utilizados para definir
família nos estudos socioeconômicos com suas
respectivas definições:
Primeira coluna: indicadores de família
1.Domicílio
2.Parentesco
3.Afetos
Segunda coluna: definições
(__)Refere-se à estrutura física da residência e ao grupo de pessoas que residem em seu interior.
(__)Considera laços consanguíneos ou biológicos, orientando definições legais e políticas sociais.
(__)Refere-se a vínculos subjetivos, podendo incluir pessoas sem parentesco ou que não vivem juntas.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Primeira coluna: indicadores de família
1.Domicílio
2.Parentesco
3.Afetos
Segunda coluna: definições
(__)Refere-se à estrutura física da residência e ao grupo de pessoas que residem em seu interior.
(__)Considera laços consanguíneos ou biológicos, orientando definições legais e políticas sociais.
(__)Refere-se a vínculos subjetivos, podendo incluir pessoas sem parentesco ou que não vivem juntas.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Assistente Social Educacional - Edital nº 2 |
Q3822665
Serviço Social
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira,
relacionando as instituições da Rede de Atendimento à
Mulher em situação de violência com sua respectiva
responsabilidade:
Primeira coluna: instituição
1.Casa-Abrigo
2.Delegacia Especializada de Atendimento à Mulher
3.Instituto Médico Legal (IML)
4.Juizado de Violência Doméstica e Familiar
5.Centro de Referência
Segunda coluna: responsabilidade
(__)Realiza exames periciais em casos de violência física e sexual.
(__)Oferece moradia protegida e atendimento integral em casos de risco iminente.
(__)Expede medidas protetivas de urgência e registra ocorrências.
(__)Realiza acolhimento, atendimento psicológico e social, e encaminhamento jurídico.
(__)Processa, julga e executa causas cíveis e criminais relacionadas à violência.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Primeira coluna: instituição
1.Casa-Abrigo
2.Delegacia Especializada de Atendimento à Mulher
3.Instituto Médico Legal (IML)
4.Juizado de Violência Doméstica e Familiar
5.Centro de Referência
Segunda coluna: responsabilidade
(__)Realiza exames periciais em casos de violência física e sexual.
(__)Oferece moradia protegida e atendimento integral em casos de risco iminente.
(__)Expede medidas protetivas de urgência e registra ocorrências.
(__)Realiza acolhimento, atendimento psicológico e social, e encaminhamento jurídico.
(__)Processa, julga e executa causas cíveis e criminais relacionadas à violência.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Assistente Social Educacional - Edital nº 2 |
Q3822648
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Por que o Plano Diretor Ambiental é importante para
o desenvolvimento sustentável das cidades?
O crescimento urbano desordenado na maioria das
cidades brasileiras e latino-americanas resultou em
desafios para o desenvolvimento equilibrado das áreas
urbanas e comprometeu a qualidade de vida da
população. O meio ambiente e as periferias são os mais
afetados pela falta de um planejamento urbano, e é
nesse contexto que o plano diretor ambiental ganha
importância, ao propor um modelo de ordenamento
territorial que integre sustentabilidade e qualidade de
vida. No Brasil, a Constituição Federal de 1988
determinou que todos os municípios com mais de 20 mil
habitantes devem elaborar um Plano Diretor Municipal.
O Plano Diretor define as diretrizes de desenvolvimento
urbano, considerando as características e necessidades
específicas de cada cidade. Com o agravamento das
mudanças climáticas e o avanço das questões
ambientais, torna-se essencial complementar o
planejamento urbano com o Plano Diretor Ambiental
(PDA). Esse instrumento orienta o uso sustentável do
território e a preservação das áreas verdes e de proteção
ambiental.
O agravamento dos problemas ambientais tem
transformado a forma como pensamos o
desenvolvimento das cidades. Já não se trata apenas de
crescer, mas de crescer de forma sustentável,
equilibrando progresso econômico e conservação
ambiental. O desenvolvimento sustentável propõe um
desenvolvimento equilibrado, preservando os recursos
naturais e garantindo uma melhor qualidade de vida para
as pessoas que vivem nelas.
A fragilidade natural dos solos e o uso inadequado da
terra ao longo dos anos têm causado sérios danos
ambientais. O desmatamento favorece a erosão e o
acúmulo de sedimentos nos leitos dos rios,
comprometendo o fluxo das águas e a qualidade dos
recursos hídricos. Esses problemas exigem uma atenção
especial à ação humana e políticas de planejamento que
integrem o uso do solo, o manejo da água e a
conservação da vegetação nativa.
O Plano Diretor Ambiental (PDA) é um instrumento de
planejamento que estabelece orientações para o uso e a
ocupação do solo e para o aproveitamento racional dos
recursos naturais, considerando as potencialidades e
fragilidades do meio ambiente. Além disso, o plano
delimita áreas de proteção ambiental, garantindo o uso
sustentável do território municipal.
De acordo com o pesquisador Flávio Sammarco Rosa, o
principal resultado do PDA é o zoneamento ambiental,
um mapa que delimita zonas homogêneas e define
orientações específicas para cada área do território.
Esse zoneamento orienta os órgãos e entidades responsáveis pela gestão territorial, promovendo uma
ocupação urbana mais equilibrada. [...] o
desenvolvimento urbano sustentável só acontece
quando a ocupação das cidades privilegia o bem
comum, reduz as desigualdades e garante que os
benefícios do crescimento alcancem todas as pessoas.
Construir cidades sustentáveis requer equilíbrio entre as
necessidades sociais e o respeito ambiental. É
necessário valorizar a cultura local, fortalecer identidades
e usar os recursos naturais, tecnológicos e financeiros de
forma responsável.
Outro ponto essencial é a distribuição justa de
infraestrutura, bens e serviços urbanos. O ordenamento
do território deve considerar os diferentes contextos e
escalas locais, promovendo o uso equilibrado do solo.
Tudo isso precisa ocorrer com base em acordos sociais
e políticos construídos em ambientes democráticos, por
meio de uma governança colaborativa entre Estado e
sociedade civil.
Por fim, é fundamental reconhecer que o Brasil é um
país diverso, com 5.570 municípios que possuem
realidades urbanas, ambientais, econômicas e sociais
muito distintas. Essas realidades não são estáticas: elas
mudam constantemente, trazendo novos desafios e
perspectivas para o planejamento urbano sustentável.
(Disponível em: https://www.politize.com.br/plano-diretor-ambiental/.
Acesso em: 08 nov. 2025. Adaptado.)
No processo de escrita de um texto, o autor, para evitar
a repetição de palavras e expressões, lança mão de
vários recursos, entre eles o uso de sinônimos. Não
existe sinônimo absoluto, mas, no contexto, o leitor
consegue estabelecer relações e entender a respeito do
que se trata cada escolha do autor. O excerto a seguir é
sequência do 2º parágrafo do texto, no qual já se tem a
palavra "agravamento". No contexto, não é um problema
de coesão, mas é possível usar outra palavra sem
prejudicar a articulação das ideias, nem o sentido
pretendido. Leia o excerto, analise as alternativas e
assinale aquela que apresenta a palavra mais adequada
para substituir "agravamento" considerando o que foi
explicado:
"O agravamento dos problemas ambientais tem transformado a forma como pensamos o desenvolvimento das cidades."
"O agravamento dos problemas ambientais tem transformado a forma como pensamos o desenvolvimento das cidades."
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Fundamental I 1ª/5ª - Geral - Edital nº 2 |
Q3822642
Pedagogia
Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, o(a)
professor(a) utiliza metodologias de investigação
específicas para as áreas de Ciências da Natureza e
Ciências Humanas. Associe a segunda coluna de acordo
com a primeira, relacionando o conceito/método de
investigação à sua respectiva aplicação pedagógica nos
Anos Iniciais:
Primeira coluna: conceito/método
1.Método Científico (Ciências da Natureza)
2.Uso de Fontes Históricas (Ciências Humanas)
3.Orientação e Representação Espacial (Geografia)
Segunda coluna: estratégia pedagógica
(__)Iniciação à Cartografia, solicitando que os estudantes desenhem a planta da sala de aula a partir do ponto de vista aéreo (visão de cima), trabalhando a lateralidade e a representação espacial.
(__)Introdução à investigação, incentivando os estudantes a levantar hipóteses sobre um fenômeno e a planejar procedimentos simples para testá-las.
(__)Estudo da memória local, utilizando fotografias antigas e depoimentos orais de moradores da comunidade como documentos para a construção de narrativas sobre o passado.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Primeira coluna: conceito/método
1.Método Científico (Ciências da Natureza)
2.Uso de Fontes Históricas (Ciências Humanas)
3.Orientação e Representação Espacial (Geografia)
Segunda coluna: estratégia pedagógica
(__)Iniciação à Cartografia, solicitando que os estudantes desenhem a planta da sala de aula a partir do ponto de vista aéreo (visão de cima), trabalhando a lateralidade e a representação espacial.
(__)Introdução à investigação, incentivando os estudantes a levantar hipóteses sobre um fenômeno e a planejar procedimentos simples para testá-las.
(__)Estudo da memória local, utilizando fotografias antigas e depoimentos orais de moradores da comunidade como documentos para a construção de narrativas sobre o passado.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Fundamental I 1ª/5ª - Geral - Edital nº 2 |
Q3822641
Pedagogia
Um professor do 3º ano decide iniciar um projeto de
Horta Orgânica Escolar como eixo para trabalhar Meio
Ambiente e Sustentabilidade. Esse tema é excelente,
pois permite a abordagem integrada de conteúdos de
Ciências da Natureza (ciclo da vida, solo, nutrientes) e
de Geografia (espaço, clima, uso da terra) entre outros.
Analise as afirmativas sobre a exploração curricular
desse projeto no Ensino Fundamental:
I.O projeto permite a articulação com a Análise Linguística, utilizando a horta como contexto para a produção de gêneros textuais instrucionais (por ex.: manual de plantio, rótulos e placas de identificação) e a ampliação do vocabulário específico (por ex.: adubo, germinação, irrigação).
II.O projeto Horta pode incluir a etapa de criação e análise de gráficos e tabelas sobre a produção e o consumo dos vegetais, promovendo a articulação direta com a área de Probabilidade e Estatística.
III.A atividade da horta propicia o desenvolvimento da Cidadania e da Ética, ao exigir que os alunos negociem o uso dos recursos (água, espaço) e distribuam as tarefas de cuidado, trabalhando o desenvolvimento moral e as responsabilidades em grupo.
É correto o que se afirma em:
I.O projeto permite a articulação com a Análise Linguística, utilizando a horta como contexto para a produção de gêneros textuais instrucionais (por ex.: manual de plantio, rótulos e placas de identificação) e a ampliação do vocabulário específico (por ex.: adubo, germinação, irrigação).
II.O projeto Horta pode incluir a etapa de criação e análise de gráficos e tabelas sobre a produção e o consumo dos vegetais, promovendo a articulação direta com a área de Probabilidade e Estatística.
III.A atividade da horta propicia o desenvolvimento da Cidadania e da Ética, ao exigir que os alunos negociem o uso dos recursos (água, espaço) e distribuam as tarefas de cuidado, trabalhando o desenvolvimento moral e as responsabilidades em grupo.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Fundamental I 1ª/5ª - Geral - Edital nº 2 |
Q3822640
Pedagogia
A professora Lúcia está planejando uma sequência
didática para o 4º ano sobre "Matéria e Energia"
(Ciências da Natureza), com foco na observação de
transformações. Seu plano inclui as seguintes etapas:
1ª Etapa: Exposição do conceito de "transformação química" no quadro e leitura do texto do livro didático.
2ª Etapa: Distribuição de uma ficha de exercícios para que os estudantes preencham os espaços em branco com as definições ensinadas.
3ª Etapa: Demonstração prática da queima de papel pela professora, com os estudantes apenas observando.
Analise as afirmativas sobre a coerência desse Plano de Aula com a metodologia investigativa e a estratégias de Ciências da Natureza nos Anos Iniciais e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)O plano é coerente com o ensino de Ciências, pois prioriza a exposição do conceito pela professora antes de qualquer experimentação, garantindo que a base teórica seja compreendida antes de a prática ser introduzida.
(__)A sequência didática não inclui momentos de levantamento de hipóteses pelos estudantes (o que eles pensam que vai acontecer) e a discussão sobre os resultados (o que aconteceu e por quê), o que pode dificultar a aprendizagem dos conhecimentos.
(__)O uso de experimentos de demonstração (como queimar o papel) é válido, mas a professora deveria ter incluído uma etapa em que os estudantes manipulassem materiais ou elaborassem o próprio registro da transformação observada.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1ª Etapa: Exposição do conceito de "transformação química" no quadro e leitura do texto do livro didático.
2ª Etapa: Distribuição de uma ficha de exercícios para que os estudantes preencham os espaços em branco com as definições ensinadas.
3ª Etapa: Demonstração prática da queima de papel pela professora, com os estudantes apenas observando.
Analise as afirmativas sobre a coerência desse Plano de Aula com a metodologia investigativa e a estratégias de Ciências da Natureza nos Anos Iniciais e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)O plano é coerente com o ensino de Ciências, pois prioriza a exposição do conceito pela professora antes de qualquer experimentação, garantindo que a base teórica seja compreendida antes de a prática ser introduzida.
(__)A sequência didática não inclui momentos de levantamento de hipóteses pelos estudantes (o que eles pensam que vai acontecer) e a discussão sobre os resultados (o que aconteceu e por quê), o que pode dificultar a aprendizagem dos conhecimentos.
(__)O uso de experimentos de demonstração (como queimar o papel) é válido, mas a professora deveria ter incluído uma etapa em que os estudantes manipulassem materiais ou elaborassem o próprio registro da transformação observada.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Fundamental I 1ª/5ª - Geral - Edital nº 2 |
Q3822639
Pedagogia
Os estudantes dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
encontram-se, predominantemente, no estágio do
Pensamento Lógico-Concreto do desenvolvimento
cognitivo (Piaget). Essa fase traz implicações diretas
para a didática em todas as áreas do conhecimento.
Assinale a alternativa que descreve uma característica
correta do pensamento da criança nesta faixa etária e a
sua respectiva implicação pedagógica:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Fundamental I 1ª/5ª - Geral - Edital nº 2 |
Q3822638
Pedagogia
A aquisição do Sistema de Escrita Alfabética (SEA),
essencial nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental,
exige que o(a) estudante compreenda a lógica do nosso
sistema de escrita. Para isso, ele(a) precisa desenvolver
a habilidade metalinguística de reconhecer, isolar e
manipular as unidades sonoras da fala (rimas,
aliterações, sílabas e fonemas). Diante disso,
_______________ é a capacidade de refletir sobre a
estrutura sonora da língua oral, que contribuirá
fortemente para o sucesso na alfabetização.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna no excerto:
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna no excerto:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Fundamental I 1ª/5ª - Geral - Edital nº 2 |
Q3822637
Pedagogia
O(A) professor(a) dos Anos Iniciais é um(a) mediador(a)
fundamental da experiência estética, pela qual o papel
de apreciar o mundo se conecta à criação artística. Essa
premissa é ilustrada pelo trecho do microconto "A função
da arte/1", de Eduardo Galeano, em que o menino
Diego, ao ver o mar pela primeira vez, pede ao pai:
"[...] E quando finalmente conseguiu falar, tremendo, gaguejando, pediu ao pai: − Me ajuda a olhar!"
(Fonte: A função da arte/1, Livro dos Abraços. Eduardo Galeano.)
Essa mediação se reflete na necessidade de práticas pedagógicas que desenvolvam a criação autoral e a percepção ampliada em cada linguagem artística.
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando a linguagem artística à prática pedagógica mais coerente com a criação e a autoria nos Anos Iniciais:
Primeira coluna: linguagem artística
1.Música
2. Artes Visuais
3. Teatro
Segunda coluna: prática pedagógica
(__)Utilização de objetos cotidianos (sucata, papelão) e materiais não convencionais para a construção de instrumentos sonoros próprios, explorando a sonoridade e a criação de timbres.
(__)Proposição de exercícios que utilizam o corpo para criar narrativas e personagens, desenvolvendo a improvisação, o jogo dramático e a exploração do espaço cênico.
(__)Utilização de diferentes suportes (tamanhos de papel, argila, tecidos) e técnicas mistas para a produção de obras, incentivando a criança a experimentar e a registrar o mundo com suas marcas pessoais.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
"[...] E quando finalmente conseguiu falar, tremendo, gaguejando, pediu ao pai: − Me ajuda a olhar!"
(Fonte: A função da arte/1, Livro dos Abraços. Eduardo Galeano.)
Essa mediação se reflete na necessidade de práticas pedagógicas que desenvolvam a criação autoral e a percepção ampliada em cada linguagem artística.
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando a linguagem artística à prática pedagógica mais coerente com a criação e a autoria nos Anos Iniciais:
Primeira coluna: linguagem artística
1.Música
2. Artes Visuais
3. Teatro
Segunda coluna: prática pedagógica
(__)Utilização de objetos cotidianos (sucata, papelão) e materiais não convencionais para a construção de instrumentos sonoros próprios, explorando a sonoridade e a criação de timbres.
(__)Proposição de exercícios que utilizam o corpo para criar narrativas e personagens, desenvolvendo a improvisação, o jogo dramático e a exploração do espaço cênico.
(__)Utilização de diferentes suportes (tamanhos de papel, argila, tecidos) e técnicas mistas para a produção de obras, incentivando a criança a experimentar e a registrar o mundo com suas marcas pessoais.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Fundamental I 1ª/5ª - Geral - Edital nº 2 |
Q3822636
Pedagogia
BNCC enfatiza a Resolução de Problemas como eixo
central e a superação da visão de que Matemática é
apenas a memorização de fatos e algoritmos. O
professor deve garantir que o estudante compreenda a
construção do raciocínio e dos conceitos.
Analise as afirmativas a seguir sobre práticas pedagógicas em Matemática com o foco na Resolução de Problemas:
I.Utilizar jogos e materiais manipuláveis (como blocos lógicos ou material dourado) para que o estudante construa, de forma concreta e significativa, o sentido das quatro operações matemáticas.
II.Propor situações-problema abertas, nas quais os alunos são incentivados a buscar e socializar diferentes estratégias de resolução, mesmo que não seja a solução algorítmica convencional.
III.O ensino de números nos anos iniciais deve priorizar a simbologia e a abstração dos números, minimizando as experiências concretas, para que o estudante desenvolva o pensamento formal.
É correto
Analise as afirmativas a seguir sobre práticas pedagógicas em Matemática com o foco na Resolução de Problemas:
I.Utilizar jogos e materiais manipuláveis (como blocos lógicos ou material dourado) para que o estudante construa, de forma concreta e significativa, o sentido das quatro operações matemáticas.
II.Propor situações-problema abertas, nas quais os alunos são incentivados a buscar e socializar diferentes estratégias de resolução, mesmo que não seja a solução algorítmica convencional.
III.O ensino de números nos anos iniciais deve priorizar a simbologia e a abstração dos números, minimizando as experiências concretas, para que o estudante desenvolva o pensamento formal.
É correto
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Fundamental I 1ª/5ª - Geral - Edital nº 2 |
Q3822635
Pedagogia
A Literatura Infantil é um pilar no processo de
Letramento nos Anos Iniciais, pois expõe o estudante a
textos complexos e fomenta o prazer pela leitura. Ao
trabalhar o livro "Marcelo, Marmelo, Martelo" ,de Ruth
Rocha, o(a) professor(a) pode integrar os eixos de
leitura, escrita e análise linguística. Analise as afirmativas
sobre a articulação pedagógica entre Literatura,
Alfabetização e Análise Linguística:
I.A Análise Linguística deve ser planejada em unidades didáticas separadas da leitura do texto literário, dedicando tempo exclusivo à reflexão estrutural da escrita, para que a complexidade do texto não interfira na aquisição da norma padrão.
II.O(A) professor(a) pode usar as invenções de palavras feitas pelo personagem Marcelo (por ex.: "cadeira virou sentador") para promover a Consciência Morfológica (formação de palavras), incentivando os(as) estudantes a levantar hipóteses sobre o significado das partes dos vocábulos e a criar suas próprias palavras.
III.O trabalho com a Literatura Infantil deve ser usado como estímulo inicial à produção textual autoral, estimulando os(as) estudantes a reescreverem ou continuarem a história, garantindo que o prazer da leitura impulsione o desenvolvimento da escrita.
É correto o que se afirma em:
I.A Análise Linguística deve ser planejada em unidades didáticas separadas da leitura do texto literário, dedicando tempo exclusivo à reflexão estrutural da escrita, para que a complexidade do texto não interfira na aquisição da norma padrão.
II.O(A) professor(a) pode usar as invenções de palavras feitas pelo personagem Marcelo (por ex.: "cadeira virou sentador") para promover a Consciência Morfológica (formação de palavras), incentivando os(as) estudantes a levantar hipóteses sobre o significado das partes dos vocábulos e a criar suas próprias palavras.
III.O trabalho com a Literatura Infantil deve ser usado como estímulo inicial à produção textual autoral, estimulando os(as) estudantes a reescreverem ou continuarem a história, garantindo que o prazer da leitura impulsione o desenvolvimento da escrita.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Condutor de Veículo Pesado II - Trator Agrícola |
Q3822602
Engenharia Agrícola
Em tratores agrícolas, o tacômetro é utilizado para:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Condutor de Veículo Pesado II - Trator Agrícola |
Q3822601
Legislação de Trânsito
O parágrafo único do artigo 144 do Código de Trânsito
Brasileiro e a Lei 13.097/2015 normatizam que, "o trator
de roda e os equipamentos automotores destinados a
executar trabalhos agrícolas poderão ser conduzidos em
via pública também por condutor habilitado na categoria
__.
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Condutor de Veículo Pesado II - Trator Agrícola |
Q3822600
Engenharia Agrícola
Um possível defeito na válvula termostática do sistema de arrefecimento do motor do trator agrícola em operação na lavoura pode:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Condutor de Veículo Pesado II - Trator Agrícola |
Q3822599
Engenharia Agrícola
São exemplos de manutenções que devem ser
realizadas em um trator agrícola:
I.Manutenção preventiva.
II.Manutenção preditiva.
III.Manutenção corretiva.
É correto o que se afirma em:
I.Manutenção preventiva.
II.Manutenção preditiva.
III.Manutenção corretiva.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Condutor de Veículo Pesado II - Trator Agrícola |
Q3822597
Engenharia Agrícola
Uma manutenção bem executada pode proporcionar ao trator agrícola várias benesses, dentre elas:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Fundamental I 1ª/5ª - Educação Física - Edital nº 2 |
Q3822577
Pedagogia
O Professor de Educação Física dos anos iniciais
fundamenta sua prática em diferentes abordagens
pedagógicas. A tendência pedagógica que propõe a
Educação Física como disciplina que trata da cultura
corporal de movimento, desenvolvendo a reflexão crítica
sobre as práticas corporais, denomina-se:
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