Questões de Concurso para Prefeitura de São João Batista - SC

Q1687659

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Língua Portuguesa - 6º ao 9º ano - Habilitado |

Q1687659 Português

Segundo Bakhtin (2003 [1953-54], p. 348), “a vida é dialógica por natureza. Viver significa participar do diálogo: interrogar, ouvir, responder, concordar, etc”. Considerando a afirmação anterior, assinale a INCORRETA:

A

Participar do diálogo pressupõe produzir e compreender enunciados concretos em diferentes situações comunicativas, respeitando determinadas condições de produção, recepção e circulação do discurso.

B

O sujeito constitui-se como tal por meio da língua, sendo essa um ato pelo qual não se concretiza a relação com o outro. Dessa forma, toda manifestação de linguagem não é resultante do processo dialógico, no qual a constituição do sujeito não se dá pela relação com o outro, isto é, com o dizer do outro, com suas leituras.

C

O outro, nessa perspectiva, pode ser um livro, uma pessoa, um filme, tudo com o que é possível dialogar; enfim, é a “alteridade necessária”. Logo, essa relação está ligada aos aspectos sócio-históricos que circundam os sujeitos.

D

Nenhuma das alternativas.

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Q1687658

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Língua Portuguesa - 6º ao 9º ano - Habilitado |

Q1687658 Linguística

Baseado nos conceitos, abaixo, assinale a alternativa que corresponda a cada um deles, respectivamente:
I-Os estudos bakhtinianos buscavam um entrelaçamento entre sujeito e objeto, baseando-se em uma síntese dialética inserida em um universo cultural e histórico. Nessa concepção, a língua não pode ser entendida como se fosse um sistema abstrato de normas, haja vista que ela apresenta uma realidade, extremamente, dinâmica e viva diante das interações verbais dos interlocutores, estando, assim, em constante evolução. II- A voz do herói sobre si mesmo e o mundo é tão plena como a palavra comum do autor; não está subordinada à imagem objetificada do herói como uma de suas características, mas tampouco serve de intérprete da voz do autor. Ela possui independência excepcional na estrutura da obra, é como se soasse ao lado da palavra do autor coadunando-se de modo especial com ela e com as vozes plenivalentes de outros heróis. (BAKHTIN, 1981, p. 03) III- A ideia de que o uso da língua efetua-se em forma de enunciados (orais e escritos), concretos e únicos, “proferidos” pelos participantes de uma ou outra esfera da atividade humana; que o enunciado é irrepetível, tendo em vista que é um evento único (pode somente ser citado); que o enunciado é a unidade real da comunicação discursiva, já que o discurso só tem possibilidade de existir na forma de enunciados e que o estudo do enunciado como unidade real da comunicação discursiva permite compreender de uma maneira mais correta a natureza das unidades da língua.

A

Polifonia, enunciado, dialogismo.

B

Dialogismo, polifonia, enunciado.

C

Polifonia, dialogismo, enunciado.

D

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Q1687177

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Matemática - 6º ao 9º ano - Habilitado |

Q1687177 Matemática

Euclides quer dividir seu patrimônio entre seus herdeiros. Se cada um de seus herdeiros ganhar R$4.000.000,00, sobrarão R$5.000.000,00, se cada um ganhar R$6.000.000,00, ficarão faltando R$5.000.000,00. É possível concluir que o valor total do patrimônio de Euclides é igual a:

A

R$29.000.000,00

B

R$21.000.000,00

C

R$25.000.000,00

D

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Q1687176

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Matemática - 6º ao 9º ano - Habilitado |

Q1687176 Matemática

Foi aplicado à taxa de juros simples de 40% a.m. um capital de R$155.000,00 durante o período de 4 meses. Determine o juro obtido nessa aplicação.

A

R$182.000,00.

B

R$248.000,00

C

R$156.000,00

D

Nenhuma das alternativas

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Q1687175

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Matemática - 6º ao 9º ano - Habilitado |

Q1687175 Matemática

Duas mangueiras despejam água em uma cisterna, uma na razão de 3m³ /min e a outra na razão de 2m³ a cada 5 minutos. Se a cisterna possui 17m³ , em quantos minutos ficará cheia?

A

5

B

3

C

4

D

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Q1687174

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Matemática - 6º ao 9º ano - Habilitado |

Q1687174 Matemática

Uma empresa de telefonia dispõe de 15 operadores de televendas que trabalham 8 horas diárias e custam R$1.212,00 mensal. Aumentado seu quadro de colaboradores para 20 operadores trabalhando 5 horas diárias, a empresa passará a gastar, em reais, mensalmente:

A

R$1111,00

B

R$1101,00

C

R$1010,00.

D

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Q1687173

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Matemática - 6º ao 9º ano - Habilitado |

Q1687173 Matemática

De acordo com as informações fornecidas determine o valor correspondente ao logaritmo decimal de 2.450.
Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

A

3,37.

B

3,38

C

3,40.

D

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Q1686977

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Matemática - 6º ao 9º ano - Não Habilitado |

Q1686977 Matemática

Ana ao analisar a cônica C: 4x² - 9y² + 18y - 45 = 0, percebeu que é um(a):

A

Círculo.

B

Parábola.

C

Elipse.

D

Hipérbole.

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Q1686976

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Matemática - 6º ao 9º ano - Não Habilitado |

Q1686976 Matemática

Mariana e Gustavo estão em um laboratório de Física observando um experimento de uma mola que oscila em torno do ponto de equilíbrio. Ao anotar as medidas do experimento, Mariana percebeu que a amplitude forma uma progressão geométrica de razão -2/3. Sabendo que o limite da soma é 8,4, a primeira elongação da mola é, em cm, de:

A

0,16.

B

0,14.

C

0,18.

D

0,20.

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Q1686975

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Matemática - 6º ao 9º ano - Não Habilitado |

Q1686975 Matemática

Um analista químico precisa distribuir certa quantidade de atividades por 13 estagiários. Ao distribuir 09 atividades, por estagiário, restaram 2 atividades sem serem distribuídas, entre os mesmos. Sendo a mesma quantidade de atividades distribuídas, igualmente, por 16 estagiários, cada um receberá 07 atividades e sobrará, sem serem distribuídas entre os mesmos, um total de atividades igual a:

A

09.

B

03.

C

07.

D

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Q1686974

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Matemática - 6º ao 9º ano - Não Habilitado |

Q1686974 Matemática

Um vazamento no tanque de combustível despeja 1,2 litros de gasolina, em 14 minutos. Em 1h 45min despejará:

A

7 litros.

B

11 litros.

C

9 litros.

D

Nenhuma das alternativas.

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Q1686973

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Matemática - 6º ao 9º ano - Não Habilitado |

Q1686973 Matemática

Rafael e Júlia decidiram pintar a cerca de seu sítio que contém 120 metros de comprimento. Rafael pintou 40 metros, em 10 minutos e parou para descansar. Em seguida, Júlia deu continuidade fazendo mais 40 metros, em 15 minutos. Para finalizar o trabalho, os dois resolveram pintar juntos o restante da cerca, assim, Rafael e Júlia juntos levaram:

A

4 minutos.

B

5 minutos.

C

8 minutos

D

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Q1684166

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Língua Portuguesa - 6º ao 9º ano - Não Habilitado |

Q1684166 Português

Para aproximar a produção escrita das necessidades enfrentadas no dia-a-dia, o caminho atual é enfocar o desenvolvimento dos comportamentos leitores e escritores. Ou seja: levar a criança a participar de forma eficiente de atividades da vida social que envolvam ler e escrever. Noticiar um fato num jornal, ensinar os passos para fazer uma sobremesa ou argumentar para conseguir que um problema seja resolvido por um órgão público: cada uma dessas ações envolve um tipo de texto com uma finalidade, um suporte e um meio de veiculação específicos.
Baseado no excerto, acima, assinale a alternativa que o contraria:

A

Conhecer esses aspectos é condição mínima para decidir, enfim, o que escrever e de que forma fazer isso.

B

Escrever não é fácil. Para que o aluno fique estimulado com a proposta, é preciso que veja sentido nisso."

C

Cabe a todo professor permitir que as crianças adquiram os comportamentos do leitor e do escritor pela participação, em situações práticas e não "por meras verbalizações".

D

Na produção de textos nâo há a necessidade de preparação e atividades propostas pelo professor, para que a criança possa encontrar soluções para sua produção textual, ela não necessita de ter um amplo repertório de leitura

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Q1684165

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Língua Portuguesa - 6º ao 9º ano - Não Habilitado |

Q1684165 Português

I- Segundo estudiosos, existem três objetivos distintos para compreender a importância do hábito de ler: Ler por prazer; ler para estudar e ler para se informar.
II- Por meio da leitura realizada com prazer, é possível desenvolver a imaginação, embrenhando no mundo da imaginação, desenvolvendo a escuta lenta, enriquecendo o vocabulário, envolvendo linguagens diferenciadas.
III- A leitura não precisa ser, necessariamente, dinâmica e descontraída, pois é uma das formas de adquirir, apenas, informações.
Sobre os excertos, acima, assinale a alternativa CORRETA:

A

Todas estão corretas.

B

Apenas a I está correta.

C

Apenas a I e II estão corretas.

D

Apenas a III está correta.

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Q1684164

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Língua Portuguesa - 6º ao 9º ano - Não Habilitado |

Q1684164 Linguística

Nos estudos linguísticos, o termo _______foi criado pelo filósofo russo ________(1895-1975). Esse conceito representa a pluralidade ou multiplicidade de vozes presentes nos textos, que, por sua vez, estão fundamentados em outros.

A

enunciado, Saussure, pluralidade

B

polifonia, Mikhail Bakhtin, pluralidade

C

intertextualidade, Skinner, unificação

D

intertextualidade, Chomsky, comparação

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Q1684163

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Língua Portuguesa - 6º ao 9º ano - Não Habilitado |

Q1684163 Português

Sobre a formação crítica dos alunos, por meio do hábito da leitura, assinale a alternativa correta:
I- Promovendo a formação do sujeito crítico e reflexivo, uma vez que é por meio do desenvolvimento dessas habilidades que os estudantes podem posicionar-se em situações, sejam elas cotidianas ou não, com autonomia. II-Visando à formação de um cidadão mais crítico, reflexivo e capaz de atuar na sociedade em seu favor, considerando os valores éticos, morais e sociais. III- Ser leitor é compreender situações para a formação cultural do indivíduo, ou seja, "[…] é condição para a verdadeira ação cultural que deve ser implementada nas escolas” (SILVA, 1991, p.79-80)

A

Apenas a I e II estão corretas.

B

Apenas a II está correta.

C

Apenas a II e III estão corretas.

D

Todas estão corretas

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Q1684162

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Língua Portuguesa - 6º ao 9º ano - Não Habilitado |

Q1684162 Português

Um texto sempre dialoga com outros textos recorrentes em dada sociedade. Assim, a remissão, frequentemente, faz-se a “conteúdos de consciência” (INGEDORE, 2000) guardados na memória do interlocutor que, a partir de “pistas” encontradas na superfície textual, são reativadas, via inferenciação. Essa afirmação refere-se à:

A

Intertextualidade.

B

Polifonia.

C

Citação

D

Paródia.

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Q1682526

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Inglês - 1º ao 9º ano - Não Habilitado |

Q1682526 Inglês

[...] diminui totalmente o valor do uso da primeira língua e enfatiza o uso da língua alvo em sala de aula. O “pensar na língua estrangeira” é a norma, assim como a comunicação, em seu sentido mais amplo.

O texto, acima, se refere a qual dos métodos de ensino de língua estrangeira?

A

Método direto.

B

Método audiolingual.

C

Método gramatica/tradução.

D

Método situacional.

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Q1682525

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Inglês - 1º ao 9º ano - Não Habilitado |

Q1682525 Inglês

Considere a frase a seguir:

Will she be loving the trip by this time next year?

O tempo verbal utilizado para a composição da frase acima foi:

A

Present perfect simple.

B

Simple future.

C

Future continuous.

D

Past progressive.

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Q1682524

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Inglês - 1º ao 9º ano - Não Habilitado |

Q1682524 Inglês

Analise a sentença a seguir:

The text was misspelled, she should rewrite it.

As palavras destacadas possuem algo em comum, pois elas são exemplos de:

A

Composição.

B

Conversão.

C

Sufixação.

D

Prefixação.

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Questões de Concurso Para prefeitura de são joão batista - sc

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